1、【陪伴建立信任】 服務人員以尊重、陪伴、分享的平視高度，讓孩子感受家庭般的支持與對談，共享每日三餐，且不拘形式地進行繪本分享、校園同樂與閒談，可逐漸消弭初見面的陌生感與戒備心。 2、【閱讀素養～繪本引導與雙向生命交流】 本次營隊選讀繪本為《雪獅》（吉姆．黑爾摩著），透過導讀分享與動態戲劇的呈現，引領孩子進入故事情境，體會角色在面對變動時的徬徨與抉擇，並思考如何在困境中，喚醒並運用內心深處的勇氣。另藉由繪本與戲劇的融合，讓孩子在富啟發性的氛圍中，學習與自己對話，並開始建立對未來的願景。 3、【認識自己的第一步～性格探索與自我肯定】 團隊透過DISC性格探索工具，引導孩子學習認識自己與他人，並課程安排城市青年與孩子彼此分享對對方特質的看法，透過「自己眼中的我」與「他人眼中的我」的比較，孩子得以思考與覺察，進一步理解自我真實樣貌與外在展現的特質。
本次營隊課程以融入花東在地文化、加強和外界連結為兩大主軸，透過互動式課程、手作體驗等設計，讓學員使用不同感官吸收知識，增強對學科與生活知識的理解與應用，並培養創意思考與解決問題的能力。營隊也將帶領學員至撒奇萊雅族撒固兒部落實地考察，介紹原住民族歷史與文化、地形、氣候等，讓學員親身了解花蓮在地，增加對家鄉土地的認同感。 營隊透過動態團康、營歌舞蹈教學等，讓學員以輕鬆的心情參與營隊，並在過程中發揮合作的精神完成指定任務，增加團隊合作的能力。整體課程與活動設計將著重社會情緒學習(SEL)，讓學員由自我覺察開始，學習傾聽並嘗試有效溝通、合作，從而提升協作能力和社會責任感。 藉由本次活動，期望能讓學員認識家鄉環境與文化特色，同時藉和外界接觸機會，擴展學習思維與能力。營隊籌備人員也能在過程中，更加了解並使用學校與所在社區機會與資源，再將收穫的能力統整、轉化後帶回家鄉，傳遞給家鄉學生。
本計畫為「與英同行，築夢前行英語營」，由國立高雄師範大學英語系服務隊籌辦，將於寒假前往屏東縣林邊國中，推動三天英語沉浸式學習活動。本營隊希望以活潑、生活化、跨領域的課程提升學生的英語動機、表達能力與全球視野。課程共規劃八堂主題課、一堂活動課與一次成果展演。主題課涵蓋健康生活、夢想與職涯、烘焙文化、童年與青春期、興趣表達、家鄉認同、媒體識讀及環遊世界等內容，結合 CLIL、AI 工具與多元教具，引導學生在真實情境中運用英文。活動課「大地遊戲」以闖關方式整合三日所學，讓學生在合作競賽中深化英語應用。最後的 Show Time 則由學生主導，以小隊形式呈現專題成果，展現其語言能力、自信與創意。志工會以簡易英語互動、示範教學與陪伴，引導學生勇於表達、建立學習自信。期望透過本計畫，為偏鄉學童打開接觸世界的窗口，培養其勇於探索、尊重差異、肯定自我、樂於學習的能力，為未來的英語學習奠定自信基礎。
希望藉由主題式活動及多元的課程來引導學員進行獨立性思考，在過程中能激發學員們的創意，鼓勵其發揮想像力及創造力，讓學員們在四天營期於各層面上都能有滿滿的收穫。分為一般活動、主題活動與大型活動，一般活動由認識學員開始開場，帶孩子熟悉營隊的成員，以及教學課程讓學員認識營隊活動的核心學習內容，並玩分組小遊戲培養每個小隊成員之間的默契，為開啟營隊初始活動。主題活動有帶學員進行闖關和運動會競賽，培養孩子解決問題的能力，並鼓勵他們團隊合作達成目標，互相分享作戰心得，也有帶學員製作手做，讓學員發揮各自的想像力，創作屬於自己的作品並帶回家。大型活動有科學實驗與小市集，科學實驗為讓孩子們動手做了解實驗原理，讓學員學習不同領域的知識開發興趣，小市集則是讓孩子們主動成為規劃的一方，當小老闆規劃自己的買賣市集，我們從旁協助，讓學員有自己發揮的空間及學會領導的能力。最後，有晚會與結業式，為營期畫下句點。
今年寒假我們希望為萬來國小點亮一段不一樣的學習旅程。康樂研習社將帶著熱情與精心準備的課程，展開「2026 萬來國小 特務P行動！潛入壞蛋大本營！」，陪伴孩子在假期中持續探索自我。 營隊結合語文、數學、社會、藝術、自然與體育等領域，以趣味情境與創意教學引導孩子學習：破解線索、觀察自然、手作創作、肢體律動、團康遊戲、大地闖關與角色任務，讓知識在遊戲中自然萌芽。前四天的累積，將於第四天晚上的營火晚會呈現動態成果展，把孩子的努力化為最亮眼的舞台時刻。 營隊最珍貴的力量來自陪伴。社員從晨間迎接到放學叮嚀，持續關心孩子的情緒與安全，讓每位學生都能在團體中找到被看見的位置。短短幾天，卻足以讓孩子獲得勇氣、友情與成長。 康研社以「把快樂種子播向大地，把青春的活力帶給人們，讓我們的社會充滿歡笑，讓我們的民族永遠年輕」為最高宗旨。我們相信，只要有陪伴與創意，孩子就能在熟悉的土地上，看見更寬廣的未來。
本次活動由佛光大學甲上志工服務隊於宜蘭縣蘇澳鎮萬富國小舉辦，為期三天半，主題以瑪利歐卡通角色為核心，期望以活潑、有趣的方式帶入課程，促使孩子們在營隊中獲得成長與收穫。 第一天以「互助、團結合作」為主軸，透過繪本故事、手作競賽與團康闖關 RPG，引導孩子們熟悉彼此、建立團隊默契，並加深與隊輔間的凝聚力，為營隊開啟良好互動基礎。第二天以「友愛、感恩、珍惜」為核心理念，安排反霸凌與友愛知識教案、戲劇演出及小隊競賽，讓孩子在多元課程中學習尊重與關懷，勇於在台上分享感受，並懂得珍惜身邊的人事物，培養感恩的心。 第三天則聚焦於「勇敢突破、自我成長」，透過製作彩色瓶、校園尋寶及驚喜試膽大會，引導孩子們克服恐懼、增強勇氣與自信。在晚會中，孩子們能盡情展現自我，也邀請家長一同參與，增添營隊的溫馨與成就感。最後一天則以回顧與感謝作結，讓每位孩子分享三天半來的成長與心得，為整個營隊活動畫下充實而美好的句點。