本次「動物探索營」由國立聯合大學動物友善推廣社規劃，預計於寒假期間於苗栗縣新埔國小辦理，服務約 50 名學童，並由 30 名大學生志工協助。營隊以「動物友善、生命教育與環境關懷」為核心主題，透過互動課程、遊戲體驗與探索活動，協助國小學童提升同理心、責任感與基本動物知識。 營期共三天，課程規劃包含三大主題：（一）認識動物情緒，了解動物也會害怕、緊張與開心；（二）遇到流浪動物的正確行為，建立兒童自我保護與動物友善觀念；（三）責任飼養，讓學童認識照顧動物所需的時間與付出。除課程外，營隊亦安排闖關、大地遊戲、影片欣賞、DIY 等活動，使孩子以輕鬆方式學習並深化印象。 本活動期望達成以下效益：協助學童建立尊重生命的基本價值、提升環境與動物保護意識、培養合作與表達能力。同時，大學生透過籌畫與帶領過程，實踐團隊合作、服務學習與社會參與精神。
台大山服在部落深耕數十載，而復團也有數年，已和當地建立良好的互信基礎，與孩子們的關係也逐漸深化，每次出隊後，當地的原住民朋友、孩子都報以熱烈回響。透過舉辦營隊陪伴他們學習、成長的過程中，台大山服的成員也獲得了滿滿的收穫，在每一次的營期中都有很大的進步。 本次營隊以「創業」為核心，希望引導小朋友從日常生活中發現問題、提出想法，並進一步嘗試將這些靈感付諸實踐。透過課程設計，期許讓小朋友不僅能學習如何發揮創意，更能理解創業過程中所需面對的挑戰與思考脈絡。 小朋友在課程前段會先學習創業背後的理念和價值，接著導入投資與風險、電子支付和預算管理的概念，提供生活化案例讓小朋友充分理解創業者的心路歷程以及風險與金錢相依的概念。
1.主軸與精神：我們以4Q（IQ、EQ、AQ、MQ）為核心，結合遊戲、團隊合作、挑戰任務與自我反思等多元體驗，引導國小同學在年少時期擁有一個正確的人生價值觀，以及培養課程以外學習不到的軟實力，如：抗壓力、溝通能力等。 2.主要課程與活動：主題課程、大地遊戲、黃金RPG（有故事性的體驗課程）、晨操、情境劇與晚會等。這次我們是將主題結合腦筋急轉彎這部動畫，在第一天會安排IQ主題課程、大地遊戲，讓小朋友在課程中學習IQ對於生活的幫助，以及給予活用IQ的方法，第二天會是EQ、AQ主題課程、闖關遊戲，在課程中通過不同情境去引導小朋友如何去以正確的態度面對生活中的挫折與壓力，以及通過闖關遊戲再次了解4Q各面向能帶給小朋友人生多元的價值，第三天會是MQ主題課程，最後一天則是會以MQ作為結尾課程，因為平時生活中會遇到形形色色的人，我們應該如何以禮貌態度去跟人打招呼與聊天是人生在學階段非常重要的課題。
本次育樂營課程以「學科融合文化、學習結合生活」為核心，分為班級課程、文化交流課程與趣味課程三大主軸。班級課程由導師依個人專長與創意設計，涵蓋語文、體育與藝術等領域，並以碧候國小學生的文化背景為基礎，推動具教育價值性的適性教學。文化交流課程則由導師依自身文化背景規劃，透過文化故事、節慶等的介紹，讓學生在比較與對話中，理解各族群的文化異同，培養文化尊重與包容感。趣味課程部分包含社團活動、吶喊原聲、原緣劇場與闖關系列活動。社團活動讓學生依興趣自由選擇；吶喊原聲以營隊歌與族群舞曲為媒介，促進跨文化交流；原緣劇場結合SDGs主題，以互動劇場形式強化學生的永續意識。闖關活動包含大地遊戲、跳蚤市場與教學步道，藉由遊戲化情境與實作闖關，讓學生體驗團隊合作的樂趣。另設有早操與社區巡禮活動，分別透過歌曲帶動晨光時間，以及部落導覽、文化觀察與故事分享，引導學生從在地環境中體驗文化之美，達到實踐與反思兼具的教學。
本營隊為期三天，藉由育樂兼具的在地服務，理解並傳承家鄉文化，與隊員於籌備期間，運用所長，同時兼顧校方教育理念，設計豐富多彩的課程及活動，動態活動包含營歌、早操、大地遊戲、RPG 闖關與晚會。營歌將會貫穿整個營期，每一天穿插在小隊時間、晚會等等大小活動；早操安排在第二天上午，目的是為了讓孩子的身體動起來，進入狀況以開始接下來的課程；至於大地遊戲和 RPG 就是考驗孩子團隊合作的能力了，彼此互助完成關卡一起破解任務；晚會更是大家一起共襄盛舉的活動，我們會邀請家長們一同觀賞演出，不只工人們準備的精彩情節，孩子們也會以小隊的形式上台表演短劇，是整個營期的高潮。這次準備的課程內容有社會議題、科學實驗、認識嘉義等等，我們會以多元的形式配合孩子的年齡層，讓孩子在課程期間既好玩又能增加一些知識，而工人們亦從旁協助引導孩子，在經驗中同步成長、獲得啟發。
每年服務隊成員深入台南偏鄉學校，運用師範背景專業，學童設計多元的學習活動，不僅教授課業，還加入生活技能、創意探索等課程，拓展孩子們的視野與成長機會。服務隊秉持「貢獻所學」的精神，讓孩子們在愉快的氛圍中學習新知，並激發他們未來主動參與社會服務的意識，持續將回饋精神傳承下去。活動期間將進行各式培訓訓練、說明會、面試甄選、教案撰寫、校內總驗收、先鋒營與行前營，確保志工具備營期所需技能與心態；營期活動將會以「鳳梨超人的海底奇廟之旅」為包裝，統整三天流程，設計破冰遊戲、多元課程、大地遊戲、團康、戲劇晚會、園遊會與感性時間，使學員從做中學並建立團隊合作能力；活動結構包含課程、體驗、表演、闖關等類型，並透過每日使被服務者對於當日內容進行復盤（醒腦遊戲、時光隧道）加強學習成效。