本系將於 2026 年寒假期間的 01 月 28 日至 01 月 30 日，籌辦為期三個整天的沉浸式英語營隊，此活動將由本系三年級的同學和指導教授，帶著身為教育者的使命和信念，提供孩童一個平等且優質的學習機會。此營隊的主要目的在於幫助弱勢家庭之國小學童，透過有趣的英語課程與沈浸式的學習方式，激發其對英語學習的興趣，同時在營隊生活中培養團體合作的精神。營隊內容精心設計，將多元議題融入英語課程中，讓小朋友在無壓力的環境下，快樂學習簡易的生活英語，從而有效激發他們主動探索英語世界的內在動機。此外，我們將運用豐富的團康活動和小組分組挑戰，使小朋友能多方參與各類型的課外活動，並習得教科書以外的實用技能。活動的最終環節是成果發表，在各班導師的引導下，小朋友能自信地將其在營隊中所學呈現，不僅能與同儕彼此觀摩欣賞，更能提供家長一個參與並分享孩子學習成果的寶貴機會。
「2026年寒假情牽烏來兒童課輔品格營」由馬偕醫學大學學務處主辦，與中華基督教長老會龜山國語禮拜堂協辦，活動將於2026年1月26日至30日舉行。服務隊自2016年成立以來長期關懷烏來與龜山地區弱勢孩童，致力改善偏鄉教育資源不足與家庭支持薄弱的問題。 本次營隊以「懂情緒，敢負責」為主題，結合課業輔導、情緒管理與責任教育兩大教案，並融入科學實驗、動手創作、大地遊戲與用電安全宣導等活動，讓孩童在遊戲中學習自我管理、合作與責任感。課輔時間每日70分鐘，採分組教學以協助孩童完成寒假作業，提升學習動機與信心。 活動不僅促進孩童在知識、品格與情緒上的全面成長，也培養馬偕學生志工的關懷與服務精神，實踐「寧願燒盡，不願鏽壞」的理念。期望藉此縮短城鄉教育落差，讓更多孩童在陪伴與愛中成長茁壯。
此次營隊主軸為「認識宜蘭在地文化」，從「環境與人文」著手，期望學員們能更認識宜蘭縣，並能在生活中發現自身與文化的連結。「宜蘭知識大富翁」著重認識宜蘭景點、特產、民俗等知識；「校園跑關活動」則讓學員在團隊合作之餘，熟悉南澳鄉的歷史興衰；學員會在習得 Google map 使用、旅遊預算規劃、家鄉推廣等技能後，練習「家鄉一日遊行程規劃」，以增進其對家鄉的認同感。同時，營隊依照該校地理位置，安排帶學員參訪附近之「宜蘭氣象站」，實地學習氣象相關知識。至於「公民咖啡館」課程，將由六位桌長引導學員討論生活中的六個議題，透過輪流分享想法，讓彼此了解議題正反面，更達成觀點交流，例如：營養午餐該不該免費？學生是否該穿著制服？會考是否該採計競賽加分？等等。另外，「午後狂歡會」將以隨機情境劇考驗大家的臨場反應力，更傳達勇敢追夢的理念，創造美好回憶。
1.主軸與精神：我們以4Q（IQ、EQ、AQ、MQ）為核心，結合遊戲、團隊合作、挑戰任務與自我反思等多元體驗，引導國小同學在年少時期擁有一個正確的人生價值觀，以及培養課程以外學習不到的軟實力，如：抗壓力、溝通能力等。 2.主要課程與活動：主題課程、大地遊戲、黃金RPG（有故事性的體驗課程）、晨操、情境劇與晚會等。這次我們是將主題結合腦筋急轉彎這部動畫，在第一天會安排IQ主題課程、大地遊戲，讓小朋友在課程中學習IQ對於生活的幫助，以及給予活用IQ的方法，第二天會是EQ、AQ主題課程、闖關遊戲，在課程中通過不同情境去引導小朋友如何去以正確的態度面對生活中的挫折與壓力，以及通過闖關遊戲再次了解4Q各面向能帶給小朋友人生多元的價值，第三天會是MQ主題課程，最後一天則是會以MQ作為結尾課程，因為平時生活中會遇到形形色色的人，我們應該如何以禮貌態度去跟人打招呼與聊天是人生在學階段非常重要的課題。
在遙遠的「職業宇宙」中，存在著每顆職業星球，像是工程星球、社會星球、藝術星球等。現在，小朋友們將成為一名「職業宇宙探險家」，出發踏上多星球的學習之旅！ 每堂課程結束後，探險家們會領取該職業的小小執照、徽章或道具紀念物，作為完成任務的榮耀象徵。當小朋友們蒐集越來越多的執照，也代表正在解鎖多元未來、累積面對世界的能力。 這不只是一場學習，更是一趟「認識自己 × 探索世界 × 夢想定位」的星際冒險之旅！讓小朋友在與不同職業互動的過程中，反思自己喜歡什麼、擅長什麼、對什麼感興趣為未來「職涯種子」埋下可能性，奠定自我探索的基礎！
一、 文康育樂營宗旨 理念： 透過「輕鬆探索、動手實作」在歡樂氛圍中學習知識。 具體行動： 1. 營隊主軸融入SDGs： 重點結合第十一項「永續城鄉」目標。 2. 專業維修課： 傳授基礎電器保養與簡單維修知識，使用自製教具。 3. 跨域創意課程： 由工作隊隊員設計多元課程，提供獨特的跨領域學習體驗。 目標： 激發學員的創意及想像力，並帶給他們一段與眾不同的美好回憶。 二、 維修服務宗旨 成立背景： 回應台灣廢棄電器量增長與污染問題。 理念： 秉持著讓「廢棄物重生」的精神，減少電器報廢的比例。 具體行動： 1. 於營隊期間前往附近鄰里駐點，修理居民損壞的電器。 2. 為當地學生與居民提供電器使用教學活動。 目標： 推廣維修觀念，減少不必要報廢，實踐永續精神。