(一) 營隊宗旨 1. 秉持服務精神，傳遞愛與歡樂，將關懷落實於行動，促進哥哥姊姊與小朋友間的深層互動。 2.透過寓教於樂的營隊活動，引導小朋友建立健全觀念與正確行為模式。 (二) 營隊目標 1.結合戲劇、遊戲與知識教育，讓學習變得有趣且易於吸收。 2.提供多元體驗活動，啟發小朋友的潛能與創造力。 (三)主要活動內容 1.知識性訓練：教導生活中的環保知識，培養愛護地球的責任感。 2.主題教室：進行以「建築」與「環保」為主題的創意DIY手作，培養創意與實作能力。 3.團康活動：設計趣味闖關遊戲，培養團隊合作與互助精神。 4.其他活動：規劃運動會，結合富世國小學生熱愛體育活動特質，讓小朋友在競賽中培養體能與運動家精神。
國立臺北大學社會服務團自民國67年成立以來，始終秉持「回饋社會、深耕地方」的初心。在將近半個世紀的歲月中，我們的足跡踏遍台灣各處偏鄉，堅信大學生的熱情與專業能為資源落差的現狀帶來改變。2026年夏天，我們將這份使命帶往宜蘭蓬萊國小，期許為孩子打造一個超越課本限制、激發無限潛能的夢幻舞台。 本次營隊核心理念在於「手作、觀察與專注」，我們精心規劃多元課程，從訓練邏輯的益智遊戲，到培養自理能力的料理DIY，並透過情境式引導帶領學童學習團隊合作與環境保護。這不僅是知識的傳遞，更是一場關於勇氣、創意與同理心的生命教育。 對蓬萊國小學童而言，這三天是拓展視野、建立自信的契機；對北大青年志工來說，則是落實志願服務倫理的實踐場域。我們期望這份服務熱誠能如種子在孩子心中生根，讓他們在感受溫暖後，未來也能回饋社會。這不僅是一場夏日營隊，更是連結大學生與學童、共同交織出的珍貴回憶與人文關懷。
此次將辦理兒童營，其活動為情境故事與闖關遊戲活動，幫助兒童認識不同的情緒，同時也會進行衛闖遊戲，將情緒辨識及處理與健康體位等相關衛教知識融入其中。晚間有親子共讀，進行方式是與幼兒說故事，另一部分則向家長解釋活動的初衷與目標。社區衛生組將會設立健康篩檢站，希望激起居民的意願去了解自己現在的健康狀況，在活動過後會將數值資料統合、追蹤健康狀況。也會辦理教會衛教，藉由居民在教會時進行衛教宣導，傳達三高的相關知識，了解所需留意事項。晚間也有家庭訪視，在活動中透過聊天、陪伴及關懷，並進行簡易之檢查，如血壓、血糖等，藉由聊天過程宣導衛生教育和藥物使用之重要性，協助居民建立正確的健康觀念並能活用於生活。康樂輔導組則會辦理晚會，利用歌唱與舞蹈串聯，與居民同樂。也將於社區發展協會辦理長青營，為服務隘寮社區長輩、訓練認知能力及肌力。最後會為社員辦理學習、增進情誼之活動。
由公民教育與活動領導學會主辦的暑期民生教育訪問隊（以下以民訪隊簡稱），即將邁入第五十六屆，經驗與服務精神的歷史皆已傳承了五十多年。民生教育訪問隊的前身為民生建設訪問隊，原是研究團隊為回饋當地社區而開辦的服務性營隊，而後由於近年來因種種因素，民訪隊曾經歷停辦，經過不懈努力終於在112年暑期重新啟程。持續至今我們依舊本著走入地方的服務精神，希望將民訪隊的價值繼續傳承下去。 活動內容包含動態的童軍技能、戶外探索課程，帶領孩子走出教室，在日常的生活環境中學習；強調實作的生活課程、團體動力，讓孩子能在動手做的過程中，學習團隊合作的精神；最後，則是融入公民概念的模擬公共參與、議題和主題課程，培養孩子的思辨與理性溝通能力。民生教育訪問隊透過暑期營期的以上各項規劃與活動，針對現象與議題觸發思考，再經由活動與遊戲模擬現實情境，讓學生能夠實際運用所學，在玩樂的過程中同時也能學習，達成「寓教於樂」的目標。
1、 陪伴建立信任:來自不同地區的城市青年以尊重、支持的平視高度，讓孩子感受家人般的關懷與陪伴，並在自然互動的氛圍中，安心的表達自我，建立起信任與歸屬感。 2、 健康生活從日常做起：讓孩子透過實際操作，培養良好的生活習慣，瞭解口腔清潔時機，熟練乾、濕洗手步驟，讓孩子熟悉自我保健的技巧，並在生活中建立健康自律的習慣。 3、 閱讀素養～繪本引導與雙向生命交流：以小組導讀或個別陪讀的方式，引導孩子融入故事情境，體會繪本中闡述了友情、合作、挫折等意念，從「獨自渴望」到「一起努力」，引導孩子理解合作的意義與對自身成長土地情感的價值。 4、 團體動力與團隊合作氛圍：透過多元的動態活動良性的競爭，孩子們能逐步學會團隊分工與互相支持。 5、 社區長輩服務：在陪伴長輩晤談時，運用精油舒緩按摩，耐心傾聽其分享過往所發生的故事，以及歷經風霜後，所感悟的人生觀，讓長輩從中找回生命的價值及幸福感。
舉辦育樂營期間會有教案的教學，教導小朋友們醫學、氣候、人體以及科學的知識，並且在營期間穿插不同的活動讓小朋友參與其中，像是我們會讓小朋友根據自己的興趣選擇喜歡的聯課，在聯課時間也會帶著小朋友準備成果發表，大地遊戲仿效破關晉級的方式，讓小朋友在闖關時能培養判斷力及組織能力，並在遊戲過程中教導小朋友團結的重要，另外我們也會有晚會讓小朋友可以把營期間準備的東西呈現給大家。營期間也會有課輔活動，彌補偏遠國小因為城鄉差距造成師資不均的問題，在每天主要課程告一段落後，利用課餘時間幫小朋友解決課業上的問題，把問題留在學校解決。為了增加隊輔與小朋友的互動，我們也有隊輔時間可以和小朋友交流。