1.營隊特色：為了結合友會創辦的初衷，因此本次營隊將以文化為主，可以帶著在地的孩子透過實作課的模式，認識在地的特色文化，結合遊戲及體驗環節增進學員對於本次營隊課程的印象。整體活動之安排，除了設計給學員認識在地，也可以使離島同鄉校友會來自其他離島的營隊工作人員，對服務地區的文化有所了解與收穫，讓大家與學員能夠一起學習、有所成長。 2.活動進行方式：本屆返鄉服務隊著重與家鄉文化結合，讓學員能有所啟發並激發熱忱，從多元角度來學習，進而得到收穫。課程主題包含在地特色文化的實作課程與了解環境議題的課程，期待將學童帶入一個學習的新領域，拓展其學習觀，並引導處於成長交界點的離島學童思考自身的定位，帶領他們從中學習，在認知、態度與行動上都有新的改變。 3.信念：對鄉里秉持著回饋奉獻的精神，用服務來傳遞價值。 對學員秉持著由於離島營隊活動不多，若能讓孩子留下回憶並學習新知，有助於步入往後學習階段。
本次將於2026年1月27日至1月29日由本隊隊員帶領學童參與三天整不夜宿之寒假育樂營，施以科學實作、家鄉藝術手作、飲食文化等課程，以及綜合活動領域活動。本服務隊所有課程活動，而活動包含破冰、大地遊戲、營歌、晚會。課程則包含飲食文化、科學、家鄉等，均由師大各系學生參與隊員合作，配合隊員科系所學專長加以設計各式課程活動。同樣身為雲林人，到了台北唸書後更能體會到城鄉的差異，想透過上述課程和綜合領域活動建立學員良善的品格觀念，以及各式培養團隊合作精神的競賽式課程，希望讓學員接觸教科書以外的相關知識。服務隊特色之二為「成果展覽」，藉由此機會，將學員營期間所製作的作品展示於學員家長，讓他們暸解學員在營期中的學習成果，同時促進隊員與家長的意見交流。本服務隊隊員培養服務鄉里的熱忱，樂意自掏腰包參與活動籌備，共享活動成果；本服務隊不收學員的學費。
活動期間第一天（2/8）為活動準備期，準備內容有場佈、教學彩排、大地遊戲彩排。 對當地學童及居民進行吉他教學：舉辦四天的營隊，以團體班方式，每天早上九點至下午三點進行初階吉他教學，大致分為：吉他構造、基本和弦、基礎樂理、實戰練習等等。於營隊最後一天下午時舉辦成果發表演唱會 ( 學員及幹部 )：讓參與營隊的學員們展現一週的學習成果；提供社區居民欣賞表演，亦可增進社團幹部的實力與經驗。在活動結束後正理核銷明細及攝影照片，故核銷及成果展現兩者皆於2/25日繳交
過往我們專注於培養學生對於未來科技資訊等社會趨勢主題之認識，然而我們認為身於台東縣的山林中，透過最貼近生活環境的自然界之知識與其奧妙以培養環境變遷與環境永續的認識亦為學生不可錯過的學習機會。 本次以「四季探索—初來永續奇緣」為主題，帶領學生隨春夏秋冬的變化，觀察自然現象、體驗生活方式的轉變，並思考每個季節對自我情感與環境永續力的關聯。課程安排為四天半：第一天「發芽的春天：發揮創造力與生命力」，引導學生從一年中象徵開始的春天中學習自然的創造力與新機；第二天「綻放的夏天：揮灑童年活力與冒險之心」，結合戶外探索與實作活動，鼓勵學生帶著冒險精神以及戶外常識探索大自然；第三天「熟成的秋天：反思成長過程的收穫」，透過靜態與內心覺察之課程引導學生反思學習與環境變遷的議題；最後一天「醞釀的冬天：沈澱，重整出發」，安排追溯歷史與整合性思考活動，幫助學生沉澱經驗、整理知識，為未來學習與回饋地球做好準備。
勵德社相信，每位少年背後都有無奈與故事。多數人只看見他們的錯誤，卻忽略在桀驁外表下，其實藏著滿身傷痕的心。我們希望透過一次次的相處，溫柔撥開他們偽裝的堅強，慢慢治癒那些受傷的地方；也為每位少年種下一顆希望的種子，相信他們終能在陽光下成長茁壯。我們透過三天的活動讓少年得以在枯燥的矯正生活中稍作放鬆，抒發壓力與情緒，擺脫社會氣息沾染下的正經，重新展露這個年紀最純真的笑容，也透過長時間相處，與少年建立信任，使他們願意放下戒心、表達真實想法；透過傾聽與鼓勵，讓他們感受到尊重與關愛，努力設計多項團體合作活動讓少年學習互助與合作，促進班級和諧，並設計不同形式的遊戲，使外向與內向的少年都能參與，我們以真誠投入告訴少年：他們值得被看重，不必害怕被偏見對待，我們會一直陪伴並支持他們，也相信他們，最後，在相處與後續寫信關懷中，分享我們的故事，讓少年看見世界有更多色彩，並將正向典範與價值傳遞給他們。
這次營隊以課堂所學發想教案內容，將「豬心解剖」與「認識骨頭」列為核心活動。透過實際解剖豬心，讓孩子了解心臟構造及血液循環原理；而在認識骨頭部分，則以跑關方式，分四大區域介紹人體骨骼，加深學生對人體結構的理解與記憶，讓理論知識與實際體驗相結合，提升學習興趣。 此外，營隊設計了「各系教案」，從學校五系中發展出各特色課程，醫學醫檢教案「微觀世界大冒險」介紹血液與微生物，認識紅白血球、細菌與病毒；護理系「人體萬花筒」帶領學童了解皮膚、腦、腎、胃等器官的運作；聽語系「手語與聾人文化」結合手語教學與文化認識，培養尊重與包容；視光系「光與影的魔法」探索視覺暫留與墨鏡顏色對視覺的影響。課程兼具趣味與知識，讓孩子從體驗中理解醫學專業與人體奧妙。