
本活動為期五天,規劃完整且多元,兼顧服務、學習與交流。第一天以集合點名、器材整備與前往服務地點為主,隨後展開部落環境美化及校園清潔,並安排家訪與健康檢查相關準備,晚間進行盥洗與團隊交流,促進成員熟悉。第二天重點為迎接學童、開幕典禮及分組活動,透過小隊時間與科學課程培養互動與學習興趣,下午進行衛教主題驗收與家訪說明,深化服務目標。第三天以規律作息與課輔、生活教育為核心,搭配衛教小劇場與團康活動,提升學童參與度與健康知識。第四天延續課輔與衛教活動,並加入大地遊戲與實地互動,增進團隊合作與情感連結。第五天則進行成果收整,包括校園整理、家訪告別及器材撤收,為活動畫下句點。整體行程結合理論與實務,透過多樣化活動安排,不僅提升學童學習與健康意識,也強化服務隊員的組織能力與社會責任感。

本營隊這次將到小琉球偏鄉學校進行服務,,透過「聯合國永續發展目標SDG3健康與福祉」,將創新課程透過多樣的活動帶給孩子及各種手作課程的探索,讓他們深入了解創作的樂趣,並使健康與生活連結。這個營隊不僅是一次知識的傳遞,更是一個啟發學生自主學習和探索的平台。通過實際參與、合作與交流,孩子們將培養對健康積極正向的態度,同時提升自信心和團隊合作意識。 本次營隊的教學內容著重在「健康」、「操作體驗」、「口語表達」等三大主題,經由「發現」、「想法激盪」、「實作」與「省思」,引起學生發現自己未被發掘的潛能,藉由最終的好書分享會分享自己所結合之閱讀與延伸課程、藝術創作等之關聯性,提升對自我的認可。 在課程之外的大地遊戲、課後活動時間,不僅單純為了讓學生玩樂、訓練體能,也融入了本次營隊教學的三大主題進行設計,讓學生在歡樂之中,也能配合課程內容學習、成長,藉以培養學生團隊精神、尊重他人、不輕易放棄的態度。

本計畫為「原力全開—後山西林暑期體育夏令營」,預計於2026年7月8日至7月10日於花蓮縣萬榮鄉西林國民小學辦理,服務對象為該校約30名學生,由臺大Spark Impact社組織20至25名大學生志工參與。活動內容結合「課業輔導」、「體育教學」及「英語學習」,透過多元課程設計,提供學生完整且具啟發性的學習體驗。 在課業面向,安排暑假作業輔導與基礎學科補強;體育面向涵蓋籃球、排球、棒球、足球等多項運動,並結合體適能訓練與團隊競賽,培養運動習慣與合作能力;語言面向則透過互動式英語教學與活動設計,提升學生聽說能力與學習動機。此外,活動亦規劃媒體識讀與社區踏查等內容,使學生能從生活情境中學習。 本計畫同時兼顧雨天備案,確保活動順利進行。整體活動以「做中學」為核心,強調體驗式學習與多元發展,期望在短期營隊中創造長期影響,並作為未來持續合作之基礎。

新世紀領袖培育計畫團(NCL)秉持「從實踐中學習」的宗旨,長期透過志工服務培養學員的領導特質與解決問題的能力。今年暑假,我們將於桃園市啟文國小舉辦三日營隊,主題聚焦於「永續能源與環境保護」,期望透過寓教於樂的課程,讓學員在互動中理解環境議題並培養責任感。活動設計包含開幕式、昆蟲生態與保護、永續城市模型製作、種子飛行器實驗、海洋生物保護、以及大地遊戲與 RPG 劇情挑戰。課程結合講解、手作、遊戲與討論,讓學員在動手操作中體驗生態智慧,並在團隊合作中培養觀察力、創造力與合作精神。閉幕式則透過營歌表演、頒獎與心得交流,為營隊劃下圓滿句點。本次營隊不僅延續 NCL 的教育理念,更希望在在地社區中播下環境意識的種子。透過三日的課程,學員將能更深刻理解永續發展的重要性,並學會從自身行動開始守護地球。我們相信,這樣的活動能同時啟發孩子的學習熱情與社會責任感,為未來培育出兼具知識與行動力的新世紀領袖。

本活動由國立臺灣科技大學材料科學與工程學系系學會發起,主要動機在於關注並平衡偏鄉教育資源的落差。大學生們希望利用暑假期間回饋社會,將自身在校所學的專業知識轉化為服務動能。 考慮到傳統科學教育有時過於生硬,提案團隊特別選定「比奇堡大冒險」作為活動主題,試圖透過孩童熟悉的卡通元素營造輕鬆的學習氛圍。此計畫選定新北市鶯歌區的建國國民小學作為服務地點,針對國小一到六年級的學生進行招募。這不僅是一場單純的營隊,更是希望透過「返鄉服務」的形式,將材料科學與生活實作結合,打破科學在高牆之內的刻板印象。團隊希望讓科學教育成為孩童自我實現與解決未來問題的基石,讓這群孩子在資源相對匱乏的環境中,也能感受到探索未知的樂趣。

國立臺北大學社會服務團自民國67年成立以來,始終秉持「回饋社會、深耕地方」的初心。在將近半個世紀的歲月中,我們的足跡踏遍台灣各處偏鄉,堅信大學生的熱情與專業能為資源落差的現狀帶來改變。2026年夏天,我們將這份使命帶往宜蘭蓬萊國小,期許為孩子打造一個超越課本限制、激發無限潛能的夢幻舞台。 本次營隊核心理念在於「手作、觀察與專注」,我們精心規劃多元課程,從訓練邏輯的益智遊戲,到培養自理能力的料理DIY,並透過情境式引導帶領學童學習團隊合作與環境保護。這不僅是知識的傳遞,更是一場關於勇氣、創意與同理心的生命教育。 對蓬萊國小學童而言,這三天是拓展視野、建立自信的契機;對北大青年志工來說,則是落實志願服務倫理的實踐場域。我們期望這份服務熱誠能如種子在孩子心中生根,讓他們在感受溫暖後,未來也能回饋社會。這不僅是一場夏日營隊,更是連結大學生與學童、共同交織出的珍貴回憶與人文關懷。