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熱門計畫

國立臺北大學雄友會第十九屆返鄉服務隊

活動內容以增進彼此情誼及團隊合作等方向設計,並以小隊為單位分組競賽,提升趣味及參與度(略舉) #RPG(角色扮演遊戲)及趣味競賽:連續闖過好幾道關卡,並在遊戲過程中學會推理和決策能力及掌握時間,且藉由爭取遊戲勝利來促進團隊合作。 #室外晚會:除了有出隊人員練習一學期的火棍、光棍、火球、螢光球等技術性表演外,也有大家一起活動的團康動跳,讓小朋友不只能看表演還能跟著我們一起唱唱跳跳。 課程部分則有別於一般聽講方式,以互動式、體驗式課程方式進行(略舉) 科學實驗:依小朋友的年紀設計,藉由科學變化提升小朋友的興趣,再從中講解,後實作安全步驟 交通安全宣導:我們將先透過短劇扮演,讓小朋友在輕鬆中學習重要內容 環境保護課程:除了同樣有劇情演繹之外,會加上遊戲參與,讓小朋友擁有永續概念

提案類型:其他
提案編號:1133
服務日期:2026-02-10
南部

動物方城市-勝利是共識

我們將以電影《動物方程式》作為本次營隊的主題包裝,邀請小朋友走進充滿多元動物與故事的方城市。這是一座任何動物都能追求夢想的城市,每個角落都隱藏著新奇的任務與挑戰。透過沉浸式情境設定,孩子們將化身不同角色探索城市,完成各種關卡,從中學習溝通、合作與解決問題。 本次營隊的的主要核心精神是【突破自己,挑戰自我】。在故事中,不同動物雖有差異,卻能發揮彼此特長、互相幫助。我們希望營隊能傳遞相同理念——勇於嘗試新事物,接受與自己不同的人,並在團隊中找到合作的力量。透過多元課程與遊戲,例如【色彩偵探社】學習色彩創作、【綠色守護隊】實踐環保行動,以及【全城運動日】考驗體能與團隊默契,小朋友將像茱蒂和尼克一樣,在冒險中成長。 過程中,孩子不僅能培養領導力、協作力,也能在遊戲中練習表達意見與傾聽他人想法。我們將帶領孩子在歡笑與挑戰中,找到屬於自己的夢想與勇氣。

提案類型:其他
提案編號:1111
服務日期:2026-01-28
南部

2026年寒假皇冠北海岸衛教小小醫學營

本營隊旨在縮減弱勢地區因資源分配不均所造成的教育落差,此舉強烈呼應了聯合國永續發展目標 SDG 4「優質教育」的核心精神,即確保所有孩童皆能獲得普及、公平且高品質的學習機會。 一、 實踐社會公平:透過活動引導孩童切身理解社會中存在的資源不平等現象,培養其同理心與批判性思考,從而呼應 SDG 10「減少不平等」的目標,激發他們對公平價值的追求。 二、 強化合作能力:在互動中,積極培養孩童的團隊協作、溝通與解決問題的能力,這是未來參與社會、實踐公平價值的重要基礎。 此外,本營隊採用跨領域協作模式,強化了志工團隊、社區組織之間的穩固夥伴關係,充分體現了 SDG 17「建立目標的夥伴關係」的價值。

提案類型:醫療
提案編號:1128
服務日期:2026-02-01
北部

2026寒青幼社兒童人文醫學育樂營

活動內容主要分四大部分:教案、活動、課輔時間、隊輔時間 1.教案:教案組會實地到該國小了解他們需要的學習內容,設計出適合他們的教案,讓小朋友在愉悅的氣氛中學到更多有用的知識。而我們的教案主要有:醫學常識介紹醫學知識、人體大奇航介紹人體構造、科學教案介紹有趣實驗 2.團康活動:主要在培養小朋友團隊合作的精神,藉著我們設計的團康活動讓小朋友在歡樂的遊戲中了解『團結就是力量』。我們活動包含聯課活動、小隊歌、大地遊戲、晚會,利用晚會時間與小朋友家長分享成果 3.課輔活動:主要是要彌補偏遠國小因為城鄉差距造成師資不均的問題。在每天主要課程告一段落後,利用課餘時間幫小朋友解決課業上的問題,把問題留在學校解決而不是帶回家或是甚至留到明天 4.隊輔時間:主要是要增加隊輔與小朋友的互動,沒有什麼特定形式,可以是跟他們聊聊天、玩玩遊戲等等,深入小朋友的世界裡,陪他們一起分享這幾天營隊下來的收穫與喜悅

提案類型:科學
提案編號:1176
服務日期:2026-01-27
南部

臺師大及臺大鄉友會聯合返鄉服務隊:浯樂不作—金門在地文化探索營

1.營隊特色:為了結合友會創辦的初衷,因此本次營隊將以文化為主,可以帶著在地的孩子透過實作課的模式,認識在地的特色文化,結合遊戲及體驗環節增進學員對於本次營隊課程的印象。整體活動之安排,除了設計給學員認識在地,也可以使離島同鄉校友會來自其他離島的營隊工作人員,對服務地區的文化有所了解與收穫,讓大家與學員能夠一起學習、有所成長。 2.活動進行方式:本屆返鄉服務隊著重與家鄉文化結合,讓學員能有所啟發並激發熱忱,從多元角度來學習,進而得到收穫。課程主題包含在地特色文化的實作課程與了解環境議題的課程,期待將學童帶入一個學習的新領域,拓展其學習觀,並引導處於成長交界點的離島學童思考自身的定位,帶領他們從中學習,在認知、態度與行動上都有新的改變。 3.信念:對鄉里秉持著回饋奉獻的精神,用服務來傳遞價值。 對學員秉持著由於離島營隊活動不多,若能讓孩子留下回憶並學習新知,有助於步入往後學習階段。

提案類型:其他
提案編號:1092
服務日期:2026-01-28
離島

2026 台東縣海端鄉新武部落冬令營

在遙遠的「職業宇宙」中,存在著每顆職業星球,像是工程星球、社會星球、藝術星球等。現在,小朋友們將成為一名「職業宇宙探險家」,出發踏上多星球的學習之旅! 每堂課程結束後,探險家們會領取該職業的小小執照、徽章或道具紀念物,作為完成任務的榮耀象徵。當小朋友們蒐集越來越多的執照,也代表正在解鎖多元未來、累積面對世界的能力。 這不只是一場學習,更是一趟「認識自己 × 探索世界 × 夢想定位」的星際冒險之旅!讓小朋友在與不同職業互動的過程中,反思自己喜歡什麼、擅長什麼、對什麼感興趣為未來「職涯種子」埋下可能性,奠定自我探索的基礎!

提案類型:其他
提案編號:1142
服務日期:2026-01-22
東部
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