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南部 提案編號:186
第十屆特殊教育育樂營—環境保衛戰,有我不怕楠
提案類型:環保 服務日期:2020-08-19

服務對象:高雄市立楠梓特殊教育學校之學生(20人)

學校名稱:國立高雄師範大學

社團名稱:國立高雄師範大學特殊教育學系系學會(49人)

提案內容
隨著科技的發展,地球環境的污染日趨嚴重,因此環保意識在現今的社會也越來越受到重視,而特殊生受限於本身生理、心理的發展甚至是資訊刺激不足,使得環保概念相較於普通生較為缺乏,而本次我們以「環保概念」為核心,希望透過本次營隊能讓學生培養簡單的環保意識,共同維護環境,因此這次營隊的教學與活動安排上皆會環繞著環保議題進行設計,以實做為主,理論為輔,並實際搭配生活中隨處可見的環境保護事件以及簡易的實務操作,使學生能從中學習,藉此引起學生的學習動機,並將活動內容環環相扣,使學生有多次的練習機會,確保其能熟練學習到的該項知識及技能。教學過程中我們也會秉持著依據學生的個別差異,實行「差異化教學」,在最少的環境限制下,給予學生最大的支持,使學生在經過所有的教學後,能擁有簡單的環保觀念,一起維護大自然。
提案緣起
特殊教育育樂營,又名特殊教育服務隊,辦理至今已走到第十個年頭,學長姐們的經驗傳承使我們走得更加堅定,一直以來我們秉持著服務的熱忱與特教的專業,致力於創造豐富多彩的營隊給特殊學校的學生們。 楠梓特殊學校雖不屬於偏鄉學校、也不是教育優先區,但這裡的孩子全是障礙程度中重度以上的身心障礙者,學習的深度及廣度都受到很大限制。特殊學校的老師平時行政與教學工作負荷量重,教學現場師生比不足,因此,我們希望透過本次營隊,用相關專業知能以及提供充裕師資比(一對一方式)教學,並結合不同的主題,期盼給予特殊學生更多的學習機會以及增加寬闊的視野,給予學生不同的學習方式,從遊戲、課程與戲劇中更深入地學習到休閒上的相關技能,同時也幫忙特殊學校老師以及特殊生家長在暑假課餘時間,協助學生學習;再者,身為特教系的師資培育生,我們都以成為特教老師為職志,藉由在大學時期運用所學進入特教現場進行服務,不僅希望能透由一己之力來回饋地方、善盡社會責任,同時也提供志工們學習的機會,猶若我雖僅有螢火微光,也願捧出去,照亮自他,達成服務學習裡「互惠」的原則。
提案目標
學生: 1.能藉由參與專業多元的課程設計,提升學習動機以及具備相關環保觀念及意識。 2.能從一對一的隊輔教學中,獲得個別化的教學。因應個別差異進行教學調整,以達教學效能的最大化。 志工: 1.能在營隊中學習貢獻服務,進而培養對特殊生的教學熱情,養成專業教師的情意特質,並善盡大學社會責任。 2.能在營隊中的各樣情境,提升人際溝通能力、團隊合作能力、危機處理能力…等實用技能。 3.能從教學活動中學習教案編寫的方法,以學生為本進行適性化的課程安排,進行有效教學。 4.能透過與學生互動的經驗,了解理論與實務的差異,思考如何活用理論於教學
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2020-08-19 - 2020-08-22 第十屆特殊教育育樂營之營期 辦理針對特殊生之環保主題育樂營
2020-08-15 - 2020-08-18 第十屆特殊教育育樂營之行前預備營 營前籌備
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
營前訓志工餐費、營期志工及學生餐費 75000
營期間志工、學生之保險費 7080
交通費(志工營期搭乘遊覽車之車資) 20000
消耗性教材(教學材料費) 9000
消耗性教材(美工材料費) 10000
消耗性教材(實物製作課程之教材) 3000
印刷費(成果報告、文宣、學生資料等) 14000
雜支(生活用品、緊急使用金等) 3000
防疫物資(口罩、酒精、額溫槍等) 3000
場地使用費 2400
營服 12100
總預算 158580
預期效益
幹部: 營前訓與營期共8日,每人每日的檢視表共8份,加上不限份數的營前籌備檢視表中,有3次經驗使人際溝通能力提升、3次經驗使團隊合作能力提升、2次經驗使組織事務能力提升以及1次經驗使領導能力提升。 志工: 隊輔 營前訓加營期共8日,每人每日的檢視表共8份,加上不限份數的營前籌備檢視表中,有2次經驗使人際溝通能力提升、2次經驗使團隊合作能力提升以及4次經驗使教學能力(教案撰寫、教學表達清楚明確、教學策略應用…等)提升。 學生: 1. 獲得適性化的課程活動設計。 2. 培養環境保育意識並實行。 3. 增進學習動機以拓展生活範圍。 4. 能藉由學習獲得成就感肯定自我價值。 5. 學生及志工藉此營隊達到教學相長之效。 6. 以各教案擇定之教學目標做檢核表,請隊輔與老師於課程後檢核,達成率至100%。 贊助機構: 於「環境保衛戰,有我不怕楠」粉絲專頁、志工手冊、學生手冊以及宣傳海報中,放入該機構之標章,肯定其贊助善意。於營期間最後一天之成果發表會,邀請贊助機構之代表於當天參與;並於成果發表會開幕式頒發感謝狀,回饋贊助機構及宣傳其正面形象。
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