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離島 提案編號:1263
三十七屆臺大光鹽社蘭嶼教育營
提案類型:夢想啟發 服務日期:2026-08-03

服務對象:台東縣蘭嶼鄉朗島國小、朗島部落、紅頭部落

學校名稱:國立臺灣大學

社團名稱:光鹽社

社團粉絲團:https://www.facebook.com/ntufslanyu

提案內容
1.教育營:在朗島部落舉辦為期七天的教育營。教育營採年級分組進行,分為低年級、中高年級、國高中班。課程包含:生命教育課程(引導學生認識自我、尊重他人,學習珍惜生命、表達情感,並在過程中建立正向價值觀與面對挑戰的勇氣)、朋友課(加強老師與學生們的關係,以及孩子們之間的互動。除了增加孩子們對於非典型學科科目的興趣外,也讓他們在彼此的遊樂當中學習團隊合作)、厲害課(以自身專業設計教案,引發學生學習興趣,對於學科、生活中的大小事、日常所學有所連結,增加孩子們對於非典型學科科目的興趣)、點心課(透過點心製作活動,培養學生面對挑戰、解決問題的能力,同時學習善用資源、分工合作、發揮創意與個人專長)、運動會。 2.社區服務:為了能了解學生父母的想法以及學生的原生背景,以求更多幫助學生和回應部落的的需要,老師們再課後會到學生家中訪問。另會在朗島部落、紅頭部落舉辦晚會和淨灘的社區活動,期望和部落建立關係。
提案緣起
1990年臺大光鹽社受邀於財團法人基督教蘭恩文教基金會(以下簡稱「蘭恩文教基金會」),與其他學校分力合作,進駐蘭嶼不同部落,協助舉辦全島性「蘭嶼青少年教育營」輔導學童課業,其中朗島部落為臺大光鹽社負責。起初蘭恩文教基金會為本營隊方向的主導者,營隊主要目的為協助青少年課業輔導,臺大光鹽社以提供各方資源的角色協同配合。1997年蘭恩文教基金會因故最後一次主辦全島學童課業輔導,臺大光鹽社在蘭嶼青少年教育營停辦後,因感到當地實仍有需要,決定以自籌經費的方式,靠著臺大校方和各贊助單位的支持,繼續在朗島村舉辦教育營。承襲蘭恩最初設立教育營的精神和宗旨,主動研發合適的營會課程及活動內容,結合台灣基督長老教會朗島教會和朗島國小等在地協助。2024年第35屆蘭嶼教育營首次進駐紅頭村紅頭部落,由台灣基督教長老教會紅頭教會提供場地,在朗島村及紅頭村分別舉辦為期一週的教育營。 今年(2026年)臺大光鹽社蘭嶼教育營即將邁入第三十七屆。
提案目標
1.社區服務:配搭朗島和紅頭教會,一同關心朗島的居民,透過唱歌、聊天等活動,來關懷當地。並透過家訪認識學生家庭,了解學生需求。 2.教育營:融合教師專業與學科知識,透過活潑教學激發學生學習興趣與自信。依不同年齡設計特色課程,低年級課程如生命教育、品格課、團體活動與閱讀課,幫助學生建立正向價值觀、良好互動與閱讀習慣。另透過專案實做,如音樂或創作活動,培養學生合作、解決問題與挑戰能力。文化教育方面,邀請部落師資介紹達悟文化,增進學生文化認同與傳承使命,同時拓展對多元文化的理解與尊重。 3.跟進工作:跟學生建立長期生命關係,透過定期關心、親自拜訪幫助到台灣本島求學的蘭嶼學生。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2026-01-01 - 2026-03-31 前置期 總召完成各項的連繫工作以及營會前行政工作
2026-03-12 - 2026-03-27 招募期 宣傳、招募同工、舉辦說明會
2026-03-28 - 2026-06-16 訓練期 舉辦課程說明會、「認識蘭嶼」讀書會或議題
2026-05-16 - 2026-08-01 籌備期 課程規劃、寫教案、試教、營隊前行政事務
2026-07-31 - 2026-08-01 安置期 抵達蘭嶼至朗島國小進行各種營前置工作
2026-08-02 朗島社區參與宣傳期 參與社區活動,並進入部落宣傳營會
2026-08-03 - 2026-08-11 朗島教育營 不含週末共七天的多元教學課程,並進行家訪
2026-08-08 檢討期 在營期中進行教育營及行政分工檢討
2026-08-09 朗島社區晚會 在朗島舉辦社區晚會,關懷部落居民
2026-08-12 紅頭淨灘活動 帶領紅頭部落學生淨灘,為環境盡一份心力
2026-08-13 檢討期 在營期最後進行教育營及行政分工總檢討
2026-08-14 撤離 結束營會,返回台灣
2026-08-15 - 2026-09-30 核銷及製作成果報告 整理學生資料、製作成果報告書、報帳
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
活動用品:課程教具、道具、食材 11500
印刷費:文書資料影印費用、隊服製作 7000
郵電費:營前營後教具、器材、廚具郵寄 4000
耗材費:採買器材、生活用品、醫護藥品等 7600
交通費:台北蘭嶼來回台鐵飛機、島上機車 107000
場地費:上課教室租借 5000
住宿費:20人14晚 84000
餐費:含教育營期間學生午餐 126000
保險費:20人 2560
講師費 6500
總經費
361160
預期效益
1.社區服務:透過唱歌、聊天、淨灘、表演等活動,來關懷當地,並為當地環境盡一份心力、與部落建立關係。 2.教育營:課程針對不同年齡層學生的需要、融入老師不同領域的專業,拓展學生的視野,加強學生自信心和對學習的興趣。以其中幾門課程為例:認識自我:讓小朋友發掘自我價值,懂得認識自己的優缺點並建立起對自己生命的正確態度。朋友課:過去發現低年級小朋友常有打架、叫罵等互相傷害的現象,對此我們期待帶給他們正確的教導和其他關於品格的教育課程,讓他們自幼建立好的品格,學習與他人有好的互動。厲害課:過去曾有製作皮革吊飾、蠟燭等課程,培養學生興趣並增加技能。 3.跟進部分:許多朗島的青少年們在台東或是台灣各地讀書,因為環境和學習上的落差,在身心都有很大的轉變。希望透過日後的跟進工作(定期關懷信、網際網路通訊、到台東關心出外讀書的學生)幫助有需要的學生。 (蘭嶼教育營預計招收45位學生,紅頭淨灘活動預計招募15位學生。)
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