提案內容 | 113年暑假活動 | 財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會

提案管理

離島提案編號：801

2024 台大世界志工社東莒國小暑期服務

提案類型：夢想啟發 服務日期：2024-06-24

服務對象：東莒鄉東莒國小

學校名稱：國立台灣大學

社團名稱：世界志工社

提案內容: 透過以下各活動，達到寓教於樂的效果，讓小朋友能夠在玩了中學習並拓展視野。 1. 夢想教案活動目標: 意識到有夢想(怎麼幫助他們)的重要性、找到自己可能的夢想(事)。在上完這堂課後，孩子可以完整地講出他想做的事(不僅於職業)，能夠出為什麼想要成為和在成為的過程中要怎麼去準備。 2.智慧鐵人教案活動目標: 培養團隊合作精神、促進小朋友之間的友誼及默契，並用創意的方式解決問題。 3.科學教案活動目標 : 理論+動手做:接觸科學，用有趣的方式讓小孩可以對科學有興趣，進而讓小孩思考背後的原因與意義。 4.環境保護教案活動目標 : 由自己與生態的關係，暸解生態保護的重要性。 5.防災教案活動目標 : 帶大家認識可能遇到的災害到的災害。 6.摺紙教案活動目標 : 了解摺紙的藝術及親手去實現，並訓練孩子們的細心程度。

提案緣起: 東莒國小是我們台大世界志工社於前年暑假開始聯絡並著手籌備的新據點。教育會受限於自然地理、社會經濟發展、歷史文化等等條件。而身為教育體制的受益者之一，深刻了解到國內現今仍存在教育不平等、偏鄉學童缺乏外界刺激與啟發等現象，因此台大世界志工社積極於寒暑假期間與教育機構合作舉辦育樂營、服務隊，期許能憑藉熱忱、發揮所學，促成知識與能力普及，在台灣、離島乃至於國外地區為消弭教育不平等盡一份心力。東莒國小位於連江縣，相對於台灣本島安逸且坐擁教育資源的成長環境，當地的學童無法獲對等的陪伴、競爭、視野，課綱內學業能力難以比肩本島學生之外，也少有機會厚植課綱外許多實力，諸如思辨能力、品德教育、生涯規劃，可能都需要有人拉一把;而我們正是希望可以帶來幫助，向學生介紹更寬廣無垠的世界，即使只有短短三天的育樂營，也設立目標，讓他們能學習我們所設計有關溝通領導、性別平等、環境生態保育、多元文化、外語體驗、災害防治等課程，為他們注入能量以及正向的刺激。透過聯繫，很高興我們的理念獲得曹主任的認同，願意與我們合作，讓本社籌辦《東莒國小暑期夏令營》，期待本次活動能讓雙方都有多收穫！

提案目標: 東莒因其地理環境因素，島上的教育資源、教師數量與外界刺激較本島不足，進而產生平均學力相對低落、缺乏啟發等教育不平等現象。東莒所屬的連江縣雖屬觀光勝地、觀光客人數可觀，其實際帶來的外部刺激卻非常少，也使得小孩對於台灣本島、國際的認識有所匱乏，其長大後若想更進一步進入本島都市社會升學、就業會需要更長的時間適應。基於此，為了能給小朋友們外部刺激、樹立一個青年時期的典範，進而使孩子們漸漸對於知識與外界感到好奇而不再侷限自己的可能性，我們舉辦東莒國小暑期夏令營隊。我們希望藉由辦理這次活動能更徹底了解當地教育現場的匱乏與需求。

執行期程

預算規劃

預期效益: 1. 東莒國小校方 ● 合作經驗─透過舉辦營隊，增加校方與其他團體的接觸與合作。 2. 當地學生 ● 觀念刺激─在營隊中帶給孩子們對世界的新看法，藉由分享與提供新穎事物與知識，給予孩子們新觀念，體驗不同的生命經驗。 ● 關懷分享─透過服務員與孩子們相處及互動，建立良好情誼、分享生活經驗，並在營期中與營隊後持續給予關懷及照顧，同時給予正面刺激及鼓勵。 ● 團隊合作─藉由營隊中活動了解團隊合作的重要性，並學習各個職位在團隊中的定位與責任，進而建立與他人合作的包容力與適應力。 ● 未來諮詢─服務員與孩子們相處並建立長久的關係，在未來提供一個管道讓孩子們在人生道路上遇到問題或瓶頸時，可以倚靠的對象。 3. 當地居民 ● 觀點交流─服務隊員的用心與快樂將能打破陌生感，為當地居民帶來不同的聲音與觀點，雙方皆能感受人與人之間相處最直接的溫暖。 ● 子女教養─期盼服務隊激發當地對子女的關懷，並更注重教育與學習。 ● 文化傳承─服務隊拉近城鄉之間的距離感、釐清對不同文化的刻板印象

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