北部
提案編號：1094
G21瑞濱藝術與品格教育營
提案類型：夢想啟發
服務日期：2026-01-27
- 提案內容
- 為期5日的瑞濱營，我們將品格教育融入活動，並邀請外籍大學生以及國防大學學生共同籌備，透過不同文化背景的志工夥伴，帶給孩童更加多元的視野。本次營隊預計籌備 10 個主題課程，營隊核心主題為「追逐夢想」——期望引導學童在面對困難時，能夠嘗試轉換思維，正視並發揮自身能力與特質。同時，透過「職業博覽會」形式，讓學童有機會探索並認識不同的職業，從中發現自身感興趣的方向與目標，進一步理解夢想不僅僅是遙不可及的想像，而是能夠透過具體行動與持續努力逐步實現的目標。
- 提案緣起
- 2011 年 10 月 25 日，六位理念相契的教育工作者(葛傳宇、陳湘媛、鄭淑慧、 黃振揚、劉昭銘、林朝隆)在新北市瑞芳區瑞濱國小校長室達成共識，冀望為弱勢學童開辦一個長達十年的國際化寒暑假活動。
由外交博士葛傳宇與日本多摩大學(Tama University, Japan)全球學院 Aigul Kulnazarova 教授帶領台日兩國大學生,共同實踐「深耕東北角計畫」—以10 年為期,進行長期、持續性、在地深化耕耘新北市瑞芳區瑞濱國小及其周邊社區。未來逐年推動定期定點在瑞濱國小以及其他弱勢社區播種深耕,期待這種另類的教育學習模式為臺灣弱勢學童開啟一扇通往全球化的希望之窗。 藉由教授日常英語與日語會話，且引導瑞濱學童進入國際人權領域,使其探索自我成長與國際接軌的可能途徑。
直到今日，瑞濱營已將邁入第十三年。期望透過營隊的辦理，國際紅豆社能繼續深耕瑞濱,陪伴更多孩童學習、成長。
- 提案目標
- 1.瑞濱國小學童：藉由各活動開拓其視野，引發學童對於學習新知的興趣與渴望，及學習對不同生活、文化所應持有的尊重與包容。
2.瑞濱國小：藉由營隊的舉辦，能夠彰顯學校教育價值，不侷限於課業教育，更建立自身治學特色，給予學生更全面的教育體驗，使學校經營多元發展。另外，也可以促進學校與社區、外界的聯繫，增加校方的聲譽與社會參與度。
3.學生家長與社區：給予家長更多元的選擇，在孩子快樂的學習及營隊團體生活返家後，得以更順利經營親子關係，使家長有更多機會參與並協助孩子的成長。營隊也能夠促進學校與社區、學生家長的攜手合作，共同致力於學生的教育及發展。
- 執行期程
-
| 預計執行計畫期程 |
執行計畫內容 |
備註 |
| 2025-09-01 - 2025-09-30 |
召集社團成員、主題核心規劃 |
含分配幹部及教案 |
| 2025-11-01 - 2025-12-31 |
培訓課程、彩排及修改教案、資金募集 |
課程含急救、團隊凝聚等 |
| 2026-01-01 - 2026-01-23 |
總彩排、盤點教材器材等 |
所有成員必須出席 |
| 2026-01-24 - 2026-02-02 |
營隊執行 |
含3日籌備期、5日正式營期、2日收尾期 |
| 2026-02-03 - 2026-03-31 |
製作成果報告書、完成核銷、傳承與反思紀錄 |
幹部需完成幹部傳承、每位成員須完成反思 |
- 預算規劃
-
| 經費執行規劃 |
經費預算 |
| 餐飲費 (含志工、學童、老師之餐費) |
133400 |
| 保險費 |
5160 |
| 交通費(含校外教學遊覽車、志工交通等) |
70420 |
| 活動器材費(含文具印刷、教具費等) |
84750 |
| 雜支(其餘營隊必要支出) |
7500 |
| 醫療用品費 |
500 |
- 總經費
- 301730
- 預期效益
- 1. 服務人數：服務瑞濱國小及當地學童至少 60 名。
2. 多元課程：帶領學童共10門不同主題的多元課程。
3. 志工培訓：
(1)教案彩排至少4次（含總彩排與出營後彩排），以階段性彩排提升教案品質。
(2)4門培訓社課：活動發想與執行、學童應對、急救課程、核銷課程，藉此訓練志工的執行能力與應變能力。
0
