與孩子相處下來，我們發現他們在面對新事物時，往往會因為不熟悉而選擇退縮與拒絕。然而，在大學生老師的陪伴與鼓勵下，他們其實能慢慢卸下不安，願意嘗試、願意開口表達，也願意參與其中。這樣的轉變讓我們深刻體會到——勇氣不是天生的，而是在被支持與理解的環境中逐漸培養出來的。因此，本次營期以動漫《葬送的芙莉蓮》的旅程精神為發想，和心情緒為：時間、旅程、理解他人、重新看見日常的重量，抱持著「走到哪，學到哪」的理念，設計成一場世界各國的探索之旅。孩子將在未知中啟程，每一天都是新的國家、新的文化、新的挑戰。在陪伴彼此完成任務、闖關學習的過程中，他們不只是認識不同國家的特色與故事，更在互動與合作中感受到同伴的支持與力量。我們期待這趟旅程帶給孩子的，不只是對世界宏觀的認識，更是一份敢於嘗試的勇氣、一份理解差異的包容，以及一份珍惜陪伴的溫柔。
本次營隊以「利稻金牌特務——我的金氏世界紀錄大冒險」為主題，透過金氏世界紀錄作為引導，結合語文、社會、自然、資訊、音樂、藝術、健康教育與生涯規劃等八大學習領域設計課程，讓孩子在多元主題中學習與生活密切相關的實用技能。課程涵蓋語言與文化理解、資源分配與決策判斷、科學原理與觀察應用、資訊判讀與媒體使用、身體運作與運動安全、音樂與多元文化體驗，以及創作實作與目標規劃等內容。透過動手操作、任務挑戰與小組合作，孩子將在不同情境中練習與應用所學，逐步培養解決問題、表達想法、規劃行動與與人合作的能力，並在過程中發現自己的興趣與優勢。營隊從故事包裝的前導課程開始，孩子將透過任務挑戰認識營隊主題；在最後的總呈現課程中，孩子將化身為「利稻金牌特務」，透過闖關活動整合並運用所學技能，完成屬於自己的紀錄挑戰。完成任務後，孩子將獲得象徵努力與成長的「利稻金氏築夢踏實徽章」，為這段學習旅程留下珍貴的紀錄。
本次將於 2026 年 8 月 19 日至 8 月 22 日舉辦為期四天的暑期育樂營活動，依據學校的需求，在假期中推動校方平日無暇辦理或與學校願景進行銜接的課程，期望我們能從「支持」與「協助」等不同面相推動社區的發展。本次育樂營課程預計先帶學童們從「探索自我與守護環境」開始。帶領學童從認識身體工廠與心理特質出發，建立獨一無二的自我認同。接著深入地科與水保領域，將科學轉化為生存智慧與防災能力。最後透過昆蟲觀察與暖化反思，輔以媒體識讀，培養對生命的敬畏與資訊辨識力，完成從學習者到環境守護者的蛻變。
(一)以教育為優先，服務偏鄉地區之學員。 (二)透過營隊主題包裝，利用多元創意課程，探索海洋相關等知識，讓學童對學習有不一樣的認知。 (三)推動社會責任，以教育服務為基礎，厚植回饋社會服務偏鄉，以達永續傳承之精神。 (四)整合社團能量，提供生動活潑且富創意性之一系列課程，達服務學習之成果。 (五)整合工作人員各自科系學習的醫學知識與專業能力，教導學員緊急包紮技巧、視力保健、營養均衡飲食等基本常識。
一、活動名稱：桌上遊戲營隊（暑期三天營隊） 二、活動地點：新北市福和國中 三、活動期間：暑假期間 四、活動對象：國中學生 五、活動目標：透過桌遊學習培養學生邏輯思考、溝通表達、團隊合作與問題解決能力 六、課程設計：包含派對型、陣營型、策略型、教育型與團隊合作型桌遊，採分組教學與引導式學習 七、延伸課程：融入SDGs永續發展議題，進行海報製作與成果發表，強化反思與口語表達能力 八、活動形式：結合實體跑關活動與互動式團隊任務，使學習從桌面延伸至實作體驗 九、執行團隊：由桌遊社37名志工負責，分工涵蓋教學、課程設計、活動帶領與後勤支援 十、管理機制：建立完整教學與安全管理流程，確保活動品質與學員安全 十一、預期成效：提供兼具教育性與趣味性的多元學習體驗，提升學生綜合能力與學習動機
這次營隊以「平凡職業，造就加拿最強」為主題，希望帶著小朋友一起走進各種不同的職業世界。我們會透過角色扮演、動手實作、闖關挑戰和團隊合作，讓孩子親身體驗不同工作的內容與責任。大家可能會化身為消防員，認識滅火的原理；變成小小機師，了解飛機為什麼能飛；當一回法官或國民法官，學習法庭怎麼運作；體驗選舉流程，知道投票的重要；或模擬開店擺攤，思考怎麼經營與行銷。透過這些活動，我們不只是「玩職業」，而是認識工作背後的知識、原理與努力。當每個人都把自己的事情做好，這個地方自然就會變得更好、更有力量。「加拿最強」不是在比誰最厲害，而是希望每個孩子都能發現：原來自己也可以成為重要的一份子。也許現在的你只是學生，但未來的你，可能是守護大家安全的人、幫助他人健康的人、設計城市的人，或創造音樂與故事的人。只要願意認真投入、勇敢嘗試，你就是讓世界變強的一份力量。