本次營隊主要包含小課程、團隊活動、晚會，以及獎勵兌換四個部分。 小課程內容由服務員設計，制定主題讓服務員有方向準備，設計符合該課程主題及適合該年級之課程，使學生學習多元文化，並了解品德教育；團隊活動內容配合主題式布置關卡，讓學員們團結合作，並全心全意投入其中，破關斬將以贏得最終勝利；晚會內容配合宣導議題，將常見之反毒、反詐騙、反霸凌融合在晚會活動中，讓學員學習如何拒絕惡勢力；為了肯定學員們於營隊期間的努力，特別設計獎勵兌換時間，準備了各項實用物品及玩具供他們進行兌換。 社區服務包含居家電修、反詐騙宣導兩個部分。 居家電修為附近居民能將家中需修理之電器拿至位於田美國小的電修室，只要是可修理、元件可更換的電器，由電修隊免費予以修復；反詐騙宣導為本服務隊會至附近居民家中宣導反詐騙，藉由標語及介紹詐騙手法的方式，提升居民對新興詐騙手法的意識。
營隊的服務對象主要為教育部公布之教育優先區國中⼩學童，並於學期間招募各具專⾧的志⼯，於寒暑假⾄教育優先區的的國⼩和國中舉辦為期 4 ⾄ 5 天的活動。透過實作、科普實驗、數位學習、成果發表等活動課程，不僅能讓孩⼦們有更多的學習機會及多元化的體驗，也讓他們在家中⾧輩外出⼯作時，可以有哥哥姐姐的陪伴。同時，營隊也提供了實際參與社會服務的機會，使⼤學⽣更近⼀步地了解偏鄉地區的學習現場。政⼤愛愛會 2024 UVAAZ 暑期育樂營的宗旨為引領⼤學⽣初步接觸「服務」的機會，⾄學習資源較少且同儕競爭⼒較低的地區服務，為當地的⼩朋友們帶來⼀個快樂且充實的寒假。同時，此次活動承襲本會於過往六年於延平鄉與鸞⼭部落地區的服務經驗。
一、營包 以故事串連各個方案。 二、早操 以唱唱跳跳揭開營隊序幕。 三、神燈啊神燈！我想變有錢！ 養成孩子正確的用錢習慣。 四、阿拔斯的實驗室 讓小朋友探索科學的世界。 五、瞎眼僧人 教導小朋友基本急救。 六、ＲＰＧ 培養小朋友的觀察力和分工合作。 七、撒謊者貝浩圖 培養孩子媒體識讀能力。 八、動腦吧！智慧宮的學徒！ 激發創意，在玩樂中學習團隊合作。 九、當阿拉遇見媽祖 帶著小朋友認識世界不同的宗教。 十、女王祖白綠與糖飯桌子 帶小朋友製作美食。 十一、魔毯帶我飛 帶小朋友至校外寫生。 十二、說書人山魯佐德 讓小朋友製作手翻書與簡報。 十三、沙漠玫瑰少年少女 帶小朋友探討霸凌與反霸凌。 十四、馬蒙的體育慶典 讓小朋友到戶外運動。 十五、洗染匠和理髮師 進行清潔安全教育。 十六、第一千零一夜 一起同樂， 搭配舞台表演！
本校口腔衛生教育推廣服務隊以推廣正確的潔牙觀念、良好的口腔衛生習慣以及衛生保健知識為宗旨，除了平日於台中地區國中小進行口腔衛生教育推廣活動外，每年寒暑假也會前往較偏遠地區進行口腔醫療服務的義診活動。今年暑假我隊將延續以往4次、長達8年之成效，繼續於熟悉之永港國小及滿州國小提供衛教及義診服務，期望重複的造訪能與居民們建立牢固之信任，傳授並養成良好之口腔衛生習慣。於矯治各項疾病的同時，特別針對學童開設口腔衛教育樂營，希望正確養護口腔健康之種子能常留滿州。
本社團在暑假期間，於新竹縣尖石鄉養老、泰崗、新光、司馬庫斯四個部落，進行共十四天以交流為主軸，服務為輔的暑期大隊活動，家庭探訪、孩童課輔、農活參與協助，並提供推拿、義剪髮等活動，期望能融入並了解尖石區域當地部落的人文生活，給尤其是部落孩童及長者的日常生活帶來不同的色彩，也讓社團成員在不一樣的生活樣態豐富所知所聞，在部落簡樸的環境中反思回饋社會和創造自我成長，達到本社團學生與原住民交流的宗旨。
本次營隊課程及活動皆為社團成員精心構思之成果，以數位人文為核心，設計創意及有趣的課程如分站教育、簡報製作及編 寫簡單小程式等一系列實做，其中涵蓋數位領域課程。並且以大小型活動穿插其中，如運動、團康、大地闖關，藉由遊戲 的方式讓孩子更快融入營隊氣氛。 並且在上營之前，會安排課程使社員能更了解原住民生活、族群特性和突發狀況之應對等等，期望社員都能在上營日展現最 佳的服務水平。