提案管理

瑪利歐之永續生活創意營

一、本營隊這次將到宜蘭縣偏鄉學校進行服務,引導孩子們認識環保相關議題,並積極參與永續發展相關活動,透過 各種手作課程的探索,讓他們深入了解資源再利用的可能性,以及培 養環保意識與創造力。這個營隊不僅是一次知識的傳遞,更是一個啟 發學生自主學習和探索的平台。通過實際參與、合作與交流,孩子們 將培養出國際視野,同時提升自信心和團隊合作意識。二、本次營隊的教學內容著重在「永續發展」、「操作體驗」、「口語表達」等三大主題,經由「發現」、「想法激盪」、「實作」與「省思」,引起學生發現自己未被發掘的潛能,藉由最終的「綠色創作展」 分享自己所結合之資源再利用與藝術創作等之關聯性,提升對自我的認可。三、在課程之外的大地遊戲、課後活動時間,不僅單純為了讓學生玩樂、 訓練體能,也融入了本次營隊教學的三大主題進行設計,讓學生在歡 樂之中,也能配合課程內容學習、成長,藉以培養學生團隊精神、尊 重他人、不輕易放棄的

提案類型:環保
提案編號:1138
服務日期:2026-01-26
北部

永安國小冬令營-時光機之旅

營隊的核心價值為「永續發展」,包含森林、海洋、天氣、環 保、自然災害、山林保育、部落史地、土地農業……等,圍繞此核心設計各種不一樣的遊戲與課程,讓孩子們對自己生活的世界有更多的認識,在探索環境的同時,孩子們也能開拓眼界,有更寬廣的視野。 透過活潑有趣的方式,例如:遊戲、畫畫、搶答……等,將我們的核心帶給小朋友們,寓教於樂,除了讓小朋友更有動力學習,也能加深他們對教學內容的印象,並運用在生活之中。 其中包含實驗課、DIY時間、點心時間,實際操作演練讓小朋友對學習內容印象更深刻,使學習不只侷限在課本與課堂、而是能動手做發揮創意,也在此過程中發掘自己的潛能與興趣。 活動以卡通「多拉A夢」作為主題,在開場跟結尾劇、RPG角色、小隊名牌,場地布置,全都多拉A夢內的角色來呈現,以演戲、影片、遊戲、故事做為媒介,讓小朋友更投入在營隊裡,使營隊更為活潑。

提案類型:環保
提案編號:1137
服務日期:2026-01-29
東部

SPACE吉他營

活動期間第一天(2/8)為活動準備期,準備內容有場佈、教學彩排、大地遊戲彩排。 對當地學童及居民進行吉他教學:舉辦四天的營隊,以團體班方式,每天早上九點至下午三點進行初階吉他教學,大致分為:吉他構造、基本和弦、基礎樂理、實戰練習等等。於營隊最後一天下午時舉辦成果發表演唱會 ( 學員及幹部 ):讓參與營隊的學員們展現一週的學習成果;提供社區居民欣賞表演,亦可增進社團幹部的實力與經驗。在活動結束後正理核銷明細及攝影照片,故核銷及成果展現兩者皆於2/25日繳交

提案類型:音樂
提案編號:1200
服務日期:2026-02-08
北部

115寒隊怪獸電力公司之守護能源大作戰

能源是維持地球運轉與人類生活不可或缺的重要資源,隨著需求增加,保護與合理運用能源已成為我們必須面對的重要課題,本次營隊以此為核心,帶領小朋友從日常生活出發,了解能源的種類、來源與轉換方式,並透過有趣的活動認識節能的重要性,期望孩子們能培養珍惜能源的態度,成為善用能源的小小行動家。我們的服務員將扮演與主題相關的角色,以戲劇、小劇場、主題課程與精美道具,用寓教於樂的方式進行每一項課程,並透過設計小遊戲來加深印象。此外,我們更以陪伴與遊戲的方式,鼓勵孩童們勇敢表達自我,與同儕互相討論、競爭,在歡樂積極的氛圍中培養出團隊合作、互相尊重與包容的觀念,進而影響他們在求學過程中也能積極向上,勇於面對未來的態度。

提案類型:其他
提案編號:1132
服務日期:2026-02-02
北部

第八屆破浪離島服務隊『琉光映浪,逐夢無疆』

「琉光映浪,逐夢無疆」為破浪離島服務隊第八屆出隊計畫,預定於寒假期間前往屏東縣琉球鄉辦理七天服務。破浪離島服務隊組成包含六位幹部與十五位隊員,並以「藥學專業結合人文關懷」為核心,長期深耕離島,推動醫藥衛生教育與社區互助。 服務內容共分為五大主軸: 一、育樂營:以遊戲、手作、科學活動與衛教劇方式,向國小學童傳遞健康與用藥知識,培養良好生活習慣。 二、家訪:以多對一形式關懷長者,傾聽生活需求並提供用藥建議,累積個案資料以利後續追蹤。 三、市場衛教:於市場設攤宣導正確用藥與健康觀念,增進居民衛生意識並蒐集在地需求。 四、健康檢查:提供量血壓、血糖、BMI等檢測及藥師諮詢,促使民眾重視自我健康管理。 五、淨灘行動:以實際行動落實環境保護,培養隊員永續思維。 整體計畫旨在透過多元服務促進民眾健康素養,同時培育學生反思、合作與專業實踐能力,最終達成醫療教育與社區關懷的雙向共榮。

提案類型:醫療
提案編號:1115
服務日期:2026-01-26
離島

心絃共潭—國立臺灣科技大學絃韻吉他社2026寒令吉他營

為期三天的寒令吉他營,我們將學習音樂以上手體驗和趣味活動等方式呈現,以「學習 × 體驗 × 分享」為主軸,透過三天四堂的核心音樂課程,包含吉他、木箱鼓和歌唱課程,帶領孩子們在循序漸進的學習中,找到屬於自己的音樂樂趣,再搭配趣味性的音樂選修活動和融入音樂元素的遊戲,讓小孩子們透過書本以及老師授課以外的方式學習音樂。課程安排將從基礎和弦、簡單旋律開始,逐步引導至簡易合奏與小組表演,讓孩子們體驗到音樂學習的成就感,提升小孩子對於音樂的興趣,開發3C以外的嗜好

提案類型:音樂
提案編號:1199
服務日期:2026-02-04
北部
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