獲選作品
南部 序號:611
2023 夏 青春畫冊:友你真好
提案類型:其他 服務日期:2023-07-19

服務對象:墾丁國小本校和鵝鑾分校國小生/60人

學校名稱:國立臺北教育大學

社團名稱:關懷臺灣志工隊/25人

社團粉絲團:https://www.facebook.com/ntuevt/?ref=bookmarks

提案內容
  在這次的活動計畫中,我們以「蠟筆小新:謎案!天下春日部學院的怪奇事件」的電影情節, 將所有的活動與課程進行串接,並藉由情境發展,讓孩子發現在面對成長中,可能會引發「自我矛盾」,但同時也讓他們了解「勇氣」以及「友情」的重要性。   在長期陪伴孩子的過程中,我們看到孩子的成長,更看見了孩子需要幫助的部分,像是在「團體競賽」、「品格教育」與問題解決的能力」中,我們發現孩子需要特別的引導,所以我們想要透過活動與遊戲來引導、建構正確概念,期望孩子在參與活動的過程中,也能有所學習與獲得。
提案緣起
  鑒於臺灣服務學習風氣盛行、校內服務梯隊意識高漲,因此,為了統合教育資源、提升偏鄉服務的品質,我們集結了校內有致於服務的同學,並以辦理教育志工服務營隊為主要目的,成立「關懷臺灣志工隊」。期望集結每位成員對於教育的熱忱、以及每位成員的專業與服務學習內涵,並以創新教育服務的懇切之心,透過偏鄉與社區的體驗學習,提升實務經驗,更重要的是-回饋社會,為臺灣的城鄉教育盡一份心力。   我們從 2012 年起開起推動服務梯隊的計畫,並持續至屏東縣立墾丁國民小學進行服務梯隊至今,而我們目前已經累積至墾丁國小鵝鑾分校進行 8 次的暑期服務梯隊活動,7 次寒期服務梯隊活動。在長期陪伴孩子的過程中,我們看到孩子的成長,更看見了孩子需要幫助的部分,所以我們想要透過活動與遊戲來引導、建構正確概念,期望孩子在參與活動的過程中,也能有所學習與獲得。   十二年國教除了強調自發、互動、共好三大面向,更強調孩子能夠將所學和生活連結,使學習產生意義,因此,我們深深地期望透過每次的活,提升孩子帶得走的能力,並帶給孩子在各層面的成長和快樂。
提案目標
  透過活動與遊戲來引導、建構正確概念,期望孩子在參與活動的過程中,也能有所學習與獲得。   在「團體競賽」中,落敗的一方,容易因得失心強烈而指責自己的隊友,我們想要培養孩子「互助」、「團結」並且學習「理性溝通」,而「勝不驕、敗不餒」的精神也是每次活動的重點目標,希望孩子不要因為輸了就放棄,而是一起找出進步的方法;在「品格教育」方面,我們希望孩子在看到別人有困難時,能夠設身處地的同理對方、主動幫助他人,讓孩子對於個人與外在社會有更深入的認識;在「問題解決的能力」的方面,當孩子遇到問題時,由老師引導孩子發現問題點,再由孩子提出解決方法,最後再嘗試修改,讓孩子根據鷹架逐漸建構認知。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2023-07-17 - 2023-07-18 活動準備日 場地布置、活動與課程排演
2023-07-19 - 2023-07-22 活動日 執行9個活動企劃、8個課程規劃
2023-07-23 活動場復日 場地復原與收拾
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
交通費(去程) 28875
交通費(回程) 29400
服務志工影印費 2355
國小學員影印費 1572
其餘影印費 1217
服務志工餐費(早餐) 6000
服務志工餐費(午餐) 12000
服務志工餐費(晚餐) 12000
國小學員餐費(午餐) 9000
教材教具費 3000
營隊服裝 9240
保險費 6800
服務志工盥洗費 7500
雜支 2500
總經費 131459
預期效益
一、服務學員 (一)了解在面對成長中,可能會引發的「自我矛盾」,但同時也讓他們了解「勇氣」以及「友情」的重要性。 (二)在進行團隊競賽時能互助合作,能學習「勝不驕敗不餒」的態度。 (三)培養孩子的「同理心」,懂得理解他人。 (四)在與他人討論的過程中,除了能夠「表達」自己想法之外,也能夠「傾聽」、「尊重」他人的想法。 (五)藉由認識自己的優缺點,培養孩子的「自信心」,以及引導孩子自我成長。 (六)培養孩子主動「主動解決問題」的能力,且可以將想法具體實踐。 二、志工夥伴 (一)將教育理念以及所學專業轉為具體行動實踐。 (二)對活動目的與宗旨能了解並貫徹之。 (三)與夥伴教學相長,學習優點並調整需要改善的部分。 (四)回饋社會,為臺灣的城鄉教育盡一份心力。
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