獲選作品
東部 序號:1048
2025台東縣海端鄉初來國小夏令營
提案類型:其他 服務日期:2025-06-28

服務對象:台東縣海端鄉初來國小學生

學校名稱:國立臺灣大學

社團名稱:慈幼會山地服務團(初來部落服務隊)

社團粉絲團:https://www.facebook.com/ntuShanFu

提案內容
隨著科技的快速發展和社會的持續變革,人類的生活模式正在經歷前 所未有的轉型。人工智慧、資訊科學、太空探索等新興領域,已成為當代 社會關注的核心議題,這些技術的進步也建立在歷史發展的積累與突破之 上。因此,理解這些領域在不同時代背景下的變革,不僅能掌握當前的科 技趨勢,還能培養適應未來變遷的能力。 本次營隊以「回到未來—來場時空旅行吧!」為主題,帶領學生穿越 時空,探索科學、資訊、藝術與社會等領域的發展脈絡,並以現代熱門的 新興領域為主軸,引起學生的興趣。學生將學習從傳統知識到現代科技的 演變歷程,並進一步思考未來的發展方向。營隊課程涵蓋人工智慧與數位 工具的應用、科學實作、藝術創新及社會變遷的討論,旨在培養學生的跨 領域整合能力
提案緣起
國立台灣大學慈幼會山地服務團(簡稱台大山服)原成立於民國62年,服務地點分布於台東縣海端鄉五個部落:加拿、新武、下馬、霧鹿、利稻,每一期進來的團員平均分布於五個部落,於寒暑假期間上山為原住民學童舉辦課業輔導,並從事村民社區服務的工作,在將近二十年的服務過程中與該村的居民及兒童建立良好的關係,並陪伴兒童成長。由於時代轉移,台大山服已於民國82年停止上山服務的活動。直至2012年夏天,台大山服重拾二十年前被放下的使命,登記為國立台灣大學的服務性社團,回到台東縣海端鄉的新武、霧鹿與利稻部落舉辦營隊,並在2016年冬天再回到加拿村舉辦生活營,開拓新一代的長久耕耘。未來希望更深入、完整地訓練富有熱情的大學生,為部落的孩童與朋友們帶來更優質的陪伴與教學。 近年來,隨著新武部落初來國小新武分校的小學生數量急速減少,為延續台大山服優化孩子教育及村民服務的理念,我們和初來國小合作,將這份與小朋友及部落建立良好聯繫的感動繼續傳遞下去。我們秉持著長期定點服務的信念,期盼成為孩子們未來生活中的資源,也能夠真正認識這片土地並與當地建立良好的互信基礎,以更貼近當地需求的方式進行服務,延續台大山服的服務價值。
提案目標
1.回顧科技演進,洞察未來趨勢 從古代工具到現代技術,營隊帶領學生認識科技發展的歷程與社會影響,涵蓋交通、能源、通訊、AI 等領域。透過時代脈絡分析,啟發學生思考科技的推動力與未來可能的發展方向。 2.融合多元領域,強化問題解決力 課程結合科學實作、數位工具、藝術創新與社會議題,培養學生跨領域整合與應變能力。透過實驗、討論與手作,訓練邏輯思考與創新解決問題的能力,鼓勵勇於嘗試與探索。 3.培養主動學習,打造未來競爭力 營隊透過引導式學習與實作活動,激發學生對未來的想像與學習動力。強調自主探索、跨域合作與持續學習,培養學生面對未知的適應力與創新思維。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2025-03-16 團聚社課 歡迎新生與社團運作講解
2025-03-29 團聚社課 兒童情緒處理演講
2025-04-19 團聚社課 文化敏感度演講
2025-05-10 - 2025-05-11 期中志工訓練營 兩天一夜的志工訓練活動
2025-06-15 行前叮嚀 指導老師將於出隊前給予團員重要行前叮嚀
2025-06-28 初來營期 前往台東、場地整理、教案準備
2025-06-29 - 2025-07-04 初來營期 前往部落進行營隊活動
2025-07-05 初來營期場復 場地復原整理、回台北
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
交通費 29090
膳食費 33120
活動教具費 5440
保險費 2058
雜支(水電瓦斯費) 4200
零用金 6000
總經費 79908
預期效益
1. 以適切創意的學科教案提升學童的學習興趣,同時增加課外學習資源。 2. 藉由特色活動教案,讓學童有展現才藝與提升自我表達能力的機會。 3. 增加學童多元探索的管道,並藉由大學生經驗分享,提供課業與升學諮詢輔導。 4. 建立與村民的良好關係,一起為新世代打造更友善的生活和學習環境。 5. 強化大專學生對不同文化的尊重、認識與理解,進而發展互惠互助的關係。
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