提案內容 | 115年寒假活動 | 財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會

提案管理

南部提案編號：1133

國立臺北大學雄友會第十九屆返鄉服務隊

提案類型：其他服務日期：2026-02-10

服務對象：屏東縣建興國小

學校名稱：國立臺北大學

社團名稱：北大雄友會

提案內容: 活動內容以增進彼此情誼及團隊合作等方向設計，並以小隊為單位分組競賽，提升趣味及參與度（略舉） #RPG（角色扮演遊戲）及趣味競賽：連續闖過好幾道關卡，並在遊戲過程中學會推理和決策能力及掌握時間，且藉由爭取遊戲勝利來促進團隊合作。 #室外晚會：除了有出隊人員練習一學期的火棍、光棍、火球、螢光球等技術性表演外，也有大家一起活動的團康動跳，讓小朋友不只能看表演還能跟著我們一起唱唱跳跳。課程部分則有別於一般聽講方式，以互動式、體驗式課程方式進行（略舉）科學實驗：依小朋友的年紀設計，藉由科學變化提升小朋友的興趣，再從中講解，後實作安全步驟交通安全宣導：我們將先透過短劇扮演，讓小朋友在輕鬆中學習重要內容環境保護課程：除了同樣有劇情演繹之外，會加上遊戲參與，讓小朋友擁有永續概念

提案緣起: 北大雄友會本為服務高屏地區之學子北上求學所設立之社團來自高屏的新生被分入數個不同的「小家」以提供一個諮詢的管道，如住宿、交通、註冊及選課等社團逐漸發展成熟之際，我們也萌生返鄉回饋、照顧更多家鄉年幼學子的想法每年的上學期期中，由大二幹部成立返鄉服務隊籌備團隊，進行事前籌備工作學長姐們於十一月到一月帶領大一們逐步完成營隊所有活動，培養共事默契讓大一新生能在此次營隊中從大二幹部那學到辦營隊的技能，也讓他們更認識一群來自同鄉的夥伴希望能使學弟妹感受到服務家鄉的收穫及重要性，培養他們社會服務的心培養社會後必備態度，為活動投入許多努力外，也需要學會配合他人時間並適時犧牲自己的課外活動及休閒。讓幹部透過各種大大小小的事務必須依據長久下來累積的經驗，自行找出問題解決的方法從角色轉換學習，擔任領導者的角色傳承自己前一年所學，也考驗著大二帶領新生的能力透過返鄉服務隊，在學長姐提供指導下，讓本會的傳承更為完整藉由這個機會，讓本會會員能跨屆參與、齊聚一堂成員們彼此奮鬥、互相激勵、一同成長，在夥伴最低潮的時期給予陪伴、有難伸手協助、有所收穫不吝分享

提案目標: 1.大一新生學會如何辦理營隊並了解運作模式，籌備晚會等營隊特色活動，使其能在未來籌辦營隊時有一定基礎。 2.建立新生本身在雄友會的交友圈，認識同組的夥伴，於日後的大學生活中，有能夠信賴、共同相處的好友。 3. 大二幹部學習如何獨當一面地規劃、籌備及執行整個營隊。全面性的評估，作出對營隊及本會最有利的決策。 4.傳承在雄友會累積的經驗與能力，也希望大二能透過指導與大一熟悉。也讓雄友的這種團結與溫暖得以傳承。 5.讓該國小小朋友在這三天營期中，得到學校沒教的知識，並留下一個不一樣的營隊經驗。 6.希望小朋友能藉由有教育意義的晚會中學習主角的特質去面對他們之後的人生。

執行期程

預算規劃

預期效益: 1.藉由野外求生課程讓小朋友們學習基本的生存技能與與自然共處的方法 2.藉由交通安全課程，讓小朋友認識交通號誌、斑馬線與路口規則，了解安全步行與乘車的正確方式 3.藉由環境保護課程，讓小朋友們能夠在生活中正確分類垃圾，養成良好的環保習慣 4.藉由烹飪課程了解到食物的文化與歷史，並在自己的巧手下完成屬於自己的餐點 5.透過美術DIY課程，留下一個對於他們有紀念性且實用的作品

返回列表分享臉書 LINE分享

上一則下一則