提案管理

MAKER教育推廣服務隊

本次服務以生活科技 108 課綱為核心,從「機構與結構」、「能源與動力」以及「電與控制」三大知識面向出發。為了讓學生能更具體理解科技原理並真正做到「做中學」,我們也特別開發並準備多種教具,協助學生在操作中探索原理,在製作中發揮創意。期待藉由這些學習資源,培養溪口國中學生在生活科技領域的三大素養「做」、「用」、「想」。 其次我們以「動手做」與「做中學」為核心理念,希望學生透過實作與探究獲得真實而深刻的學習體驗。在動手製作的過程中,學生不僅能培養實作能力與正確使用工具的技巧,也能在不斷試驗、調整與改良作品的歷程中發展設計思考、邏輯推理與問題分析能力。 課程中也特別融入生活情境,引導學生以真實情境作為思考起點,提升判斷力與問題解決能力。如此一來,不僅能讓學習內容更具意義,也能培養學生將知識應用於生活的能力。我們重視學生在操作後的反省與自我調整。透過分析與理解錯誤,使學生逐步學會如何改進。

提案類型:科學
票數:1710
提案編號:1131
服務日期:2026-01-21
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南部

真相只有一個!中芸偵探團事件簿

本營隊的課程以台灣當前社會議題為核心,結合聯合國永續發展目標(SDGs)與108課綱核心素養,期望提升學生公民意識、時事敏感度與行動力。課程以四大主軸設計: 在「公共安全與環境」方面,以天災與道路安全作案例,引導學生認識防災與守法的重要性;「社會公義與制度」則透過遺產關係與量刑標準,培養對法律制度公平性的理解與批判。於「性別與人權」課程中,從性別平等與權力不對等出發,幫助學生覺察社會隱性不平等,學會同理與尊重。「媒體與社會」以假訊息案例,訓練學生強化媒體識讀,培養辨識資訊真偽、理性思辨與負責任的表達態度。整體課程帶領學生從八則新聞出發,連結生活經驗與國際視野,內化成理解力、同理心與責任感。

提案類型:其他
票數:1584
提案編號:1129
服務日期:2026-02-09
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南部

2026嚕啦啦康輔社寒假營隊童鄉育樂營-動漫大亂鬥

本計畫內容如下:一、主題定位:以「童鄉育樂營-動漫大亂鬥」為主軸,運用學童熟悉之動漫元素設計課程與活動,提升學習動機與參與度。二、課程規劃:採分齡與多元教學,內容融入科普教育、生活知能、品格教育、衛生觀念及環保永續;課程以動靜態並行方式呈現,強調手作體驗、創意思考、問題解決及知識實作應用。三、活動安排:規劃破冰、團康、大地遊戲及競賽挑戰,培養團隊合作、溝通協調與同儕互動能力;設置「小朋友晚會」由學童自行策劃與演出,增進自信、表達及舞台呈現能力,並搭配獎勵制度以提升投入度與成就感。四、服務價值:提供偏鄉孩童正向、有趣且具教育性的學習體驗,拓展視野並促進多元能力發展;同時落實大學生服務學習精神,使志工於籌備與執行歷程中習得活動企劃、組織協調與臨場應變等能力,達成雙方共同成長與社會回饋之目標。

提案類型:夢想啟發
票數:1231
提案編號:1097
服務日期:2026-02-03
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中部

「城」功進「球」,「影」得勝利使「鎮」耳歡呼「環」繞「左」右

今年為教育理念實踐服務隊(以下簡稱教服隊)在左鎮國中深耕的第九年,秉持著教服隊的服務精神與宗旨,結合志工專長—綜合領域輔導,將知識融入活動課程,以有趣的形式提升學生學習動機,引發思考與吸收知識,並從中自我成長。而今年的營隊將以「深根·深耕(BLOOM)計畫」為出發點,以學生為本位,強調個人價值,結合本次階段目標-地方創生,我們將協助小夥伴與小隊長舉辦以左鎮當地為主題的展覽,此外,也將透過網路的力量讓左鎮走出地域限制,讓更多人感受當地獨特的人文風情與特色。今年作為新階段的第一年,我們將以數位化宣傳為主軸,整合並傳遞在地資訊,提升家鄉能見度與形象,在未來的三年中,我們將著重在網站架設、各式宣傳手法以及結合在地公共資源,不僅延續對小夥伴在軟硬實力上的培育,更進一步扎根左鎮,實踐地方創生的願景。藉由三年深度參與及小隊長的支持,小夥伴將逐步累積足以走向外界的能力與資源,自信地對外分享、傳遞家鄉的故事

提案類型:夢想啟發
票數:974
提案編號:1125
服務日期:2026-01-26
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南部

第 96 期臺灣大學高雄地區校友會社會服務團假期服務隊寒期育樂營──這個東天與你門相遇

以陪伴為核心,我們將在寒期前往高屏地區的偏鄉國小,舉辦總活動時數36小時的營隊活動。雄友假服以多樣互動教學為主要服務方式,活動課程以豐富多元、知識、活力為目標,讓孩子在快樂氛圍中從遊戲與體驗中學習。1.教案課程:本次課程內容融入破冰活動、大自然與科學、創意運動會、身體防護、世界文化、藝術人文、數學與邏輯、RPG,傳遞多面向的知識給孩子,分享生活技能與基礎認知,並擺脫課堂單向輸出的呈現方式,強調活力與互動讓小朋友深刻參與。2.學員日記:小朋友在上課時間於營手冊分享該日的課程心得和與哥姐互動的日常,哥姐則於孩童離校的夜裡留下沒機會說出口的關懷,讓整個小組裡的學員與哥哥姐姐們在這個平台中彼此互助關心,達成雙向陪伴與支持。3.晚會:第三日(1月29日)有晚會活動,由工作人員進行戲劇、樂團、舞蹈、光舞等表演,與被服務者共創美好回憶。4.小組時間:可以與孩童玩遊戲、分享心事、說說笑話,培養彼此感情。

提案類型:夢想啟發
票數:830
提案編號:1197
服務日期:2026-01-27
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南部

2026萬來國小 特務P行動!潛入壞蛋大本營!

今年寒假我們希望為萬來國小點亮一段不一樣的學習旅程。康樂研習社將帶著熱情與精心準備的課程,展開「2026 萬來國小 特務P行動!潛入壞蛋大本營!」,陪伴孩子在假期中持續探索自我。 營隊結合語文、數學、社會、藝術、自然與體育等領域,以趣味情境與創意教學引導孩子學習:破解線索、觀察自然、手作創作、肢體律動、團康遊戲、大地闖關與角色任務,讓知識在遊戲中自然萌芽。前四天的累積,將於第四天晚上的營火晚會呈現動態成果展,把孩子的努力化為最亮眼的舞台時刻。 營隊最珍貴的力量來自陪伴。社員從晨間迎接到放學叮嚀,持續關心孩子的情緒與安全,讓每位學生都能在團體中找到被看見的位置。短短幾天,卻足以讓孩子獲得勇氣、友情與成長。 康研社以「把快樂種子播向大地,把青春的活力帶給人們,讓我們的社會充滿歡笑,讓我們的民族永遠年輕」為最高宗旨。我們相信,只要有陪伴與創意,孩子就能在熟悉的土地上,看見更寬廣的未來。

提案類型:夢想啟發
票數:720
提案編號:1166
服務日期:2026-02-02
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中部
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