獲選作品
離島 序號:30
國立臺灣大學社會工作學系學生會2019暑期東引國中小社會服務隊
提案類型:夢想啟發 服務日期:2019-08-22

服務對象:連江縣東引國中小學生

學校名稱:國立臺灣大學

社團名稱:社會工作學系學會

社團粉絲團:https://www.facebook.com/ntuswisland/

提案內容
本次學習營隊的內容包羅萬象,不僅有趣味的選修教案的安排,透過結合知識及遊戲的課程以刺激學習動機,還有精心設計的大地遊戲、金頭腦、密室逃脫及晚會等活動,藉此從中學習團隊合作的精神,讓大朋友可以和小朋友從課程中擁有難得的交流機會,從互動中寫下獨一無二的故事。東引營一方面使得平時課輔的小老師及社工系學生,能夠跨越空間限制,在營期間親自陪伴在孩子身旁,留下美好的回憶;另一方面,我們也安排了島內導覽的機會,希望讓我們自己以及更多大學生深度認識東引這個地方,親身瞭解及體會服務對象的背景及其所處環境,相信我們可以在未來提供更好的服務,與東引國中小的學生們一起成長,讓長期陪伴的初衷不再只是口號,而是真正能和孩子手拉著手,陪伴對方共同走過一段成長的路,共同在名為夢想的藍天,自在翱翔。
提案緣起
在M型化的現今社會,不只人民所得兩極化,教育資源分配也同樣存在懸殊的城鄉差距。都市的學童除就讀的學校資源豐富,亦擁有多元的課外學習,如參加父母所安排的才藝班或補習班等,在人生的馬拉松上早已穩健地踏步前進;而偏鄉兒童的教育不僅面臨師資缺乏及通勤不便的問題,更缺乏學校外的學習資源,即使渴望獲取更多知識,卻苦無機會和管道,於起跑點上就已輸人一截。臺大社工系學會秉持追求社會正義及實踐社會服務的精神,經系上來自馬祖地區同學之推薦,以推行「遠距課輔」之方式,透過資訊社會無遠弗屆的便利性,改善連江縣東引鄉教育資源分配不均之現況,與當地的學生建立亦師亦友的關係,達成長期陪伴的初衷。目前該計畫實施已餘二年,成效卓著,並且即將規劃擴大合作單位與實施地區,落實社工人對於社會正義及服務的追求與想像。為使遠距課輔的實施有更好的成效,臺大社工系學會社會服務部計畫於108年暑假以平日的遠距課輔小老師為隊員,前往當地舉辦「學習營隊」,以實地教學刺激當地學生之學習動機,同時聯繫兩方感情,亦設計融合課業內容的有趣活動,作為學習成效之考察,期許團隊成員更能在營隊的人際相處過程之中機會教育,使當地學生之五育均衡發展。
提案目標
臺大社工系學會社會服務部計畫於108年暑假以平日的遠距課輔小老師為隊員,前往當地舉辦「學習營隊」,以實地教學刺激當地學生之學習動機,同時聯繫兩方感情,亦設計融合課業內容的有趣活動,作為學習成效之考察,期許團隊成員更能在營隊的人際相處過程之中機會教育,使當地學生之五育均衡發展。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2019-08-22 前往基隆碼頭、集合&行李最後整頓、登船 晚餐自行處理
2019-08-23 抵達東引&前往學校、會見校長、活動準備 打掃及場佈所有隔天須用到之場所
2019-08-24 大地闖關、社會課、自然課 注意各活動之進行隨時調整,並注意學員狀況
2019-08-25 體育課、金頭腦、攻城、晚會 注意各活動之進行隨時調整,並注意學員狀況
2019-08-26 大團康、創意課、大富翁、結業式 注意各活動之進行隨時調整,並注意學員狀況
2019-08-27 登船、抵達基隆港&下船、搭乘遊覽車返台大 不提供晚餐
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
遊覽車 4000
船票+匯費 36780
伙食(隊員+學員) 42000
保險(隊員+學員) 5375
印刷 2285
隊牌+名牌 1358
教案材料費 2440
清潔(衛生紙、垃圾袋、抹布) 335
其他(電池、紅布條、螢光棒) 1244
藥品 1359
預期效益
一、 藉由孩子與課輔老師團隊之間實質的人際互動,讓東引國中小的學生們真切地感受到課輔老師的熱忱,能夠更加認識彼此,讓孩子願意繼續參與未來的課輔,在往後得以持續充實自己、增強學習動力。 二、 由內容活潑豐富有趣的營隊教案,引起東引國中小學生的學習動機,讓學習不再受限於教科書上的知識,重拾對學習之熱情與期待。 三、 多元的教案主題促進學生發展多元智慧,在每個學生都能一展長才的營隊中,發揮適性教育及團隊合作之精神,五育更得以均衡成長。 四、 與東引國中小師生建立深刻的互動,以利下學年遠距課輔能夠達成更高的配合度,提升推行效率,使此計劃得以持續進步、永續經營。
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