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獲選作品
南部 序號：982
2025嚕啦啦康輔社寒假營隊童鄉育樂營-卡通大亂鬥
提案類型：夢想啟發 服務日期：2025-01-20

服務對象：高雄市美濃區廣興國民小學

學校名稱：國立臺灣科技大學

社團名稱：嚕啦啦康輔社

社團粉絲團：https://www.facebook.com/ntustluk?mibextid=kFxxJD

檢視成果
提案內容
多樣化的課程主題： 藉由課程的設計，提高孩童根據多樣性的學習主題增加學習力，讓學員能夠接觸多方領域，從中找尋自己的興趣。我們會針對每年級的能力，階層性地進行課程，平均化學員在課程的吸收度。「學以致用,不應該學非所用」讓學童能夠從課程吸收知識以外，我們會有實際操作的教學，增強自己手作能力，增加學習效果。透過手作課程，給予莫大空間自由發揮且運用創意發想，培養他們對任何事情都要獨立思考的觀念，激發他們的創造力。 培養團隊能力與成就感的遊戲設計： 藉由大地遊戲的方式，教導他們對於「團隊合作」的重要性使學童更加了解，從團隊中找出自己的定位。除了團隊合作，我們希望讓學員能在團體中建立成就感。從低年級作為發想，提高他們的榮譽感，中年級則是激發潛力，高年級是培養領導能力。
提案緣起
科技新世代的到來使得現今的教育品質越來越高，但在都市的教育水準高速發展的同時，偏遠地區的學校卻未必有辦法跟上這新世代的腳步，儘管補上更多的資源，像是經費和設備等等，偏遠地區孩童能得到的教育體驗和參加多元活動的機會和都市孩童相較之下還是有一定的落差存在，因此身為服務性社團的我們希望能盡自己的一份力來縮小這個差距，我們會於每年的寒暑假前往 偏遠國小舉辦營隊，以此來彌補區域差異、回饋社會並達成社會實踐。我們這次的主題是「環保育樂營」，會選用這個主題是因為我們希望能夠讓小朋友有一個愉快的學習體驗，在這次的營隊中能達到「在玩中學，在學中玩」，藉由我們設計的多元課程和大大小小的活動，讓小學員們都能開開心心的學習我們想傳達給他們的知識，並且愛上學習這件事！
提案目標
讓學員能夠接觸多方領域，從中找出自己的興趣。「學以致用,不應該學非所用」讓學員能夠從課程吸收知識。培養他們對任何事情都要獨立思考的觀念，激發他們的創造力。對於「團隊合作」的重要性更加了解，從團隊中找出自己的定位。透過良性競賽，促進學員努力學習及榮譽感的培養。透過團體生活，讓學員學習彼此合作互助達到團隊合作的目的。學會平時生活中許多重要的知識(禮貌、尊重、守時…等)。藉由親自動手DIY的方式，不但能夠提高孩童對於學習的興趣更能激發他們的創意發想，還能夠讓他們了解科學在生活中的實例。「授人以魚不如授人以漁」讓學童了解許多東西除了用金錢買外，還可以發揮自己的創意及手作能力，創造出自己想要的東西。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2024-11-18 - 2025-01-02 籌備期 準備各項活動內容，訓練服務員各項技能
2025-01-03 - 2025-01-19 密集週 集中訓練及驗收各項活動內容
2025-01-22 - 2025-01-24 營期 到國小本地舉辦營隊
2025-01-20 - 2025-01-21 駐站日 至學校進行營隊所需的場地佈置
2025-01-27 撤站日 收拾國小環境及器材
2025-01-25 - 2025-01-26 社區服務日 在當地做社區服務，留下我們的足跡
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
活動道具費 1500
結業式獎品費 2000
小朋友晚會道具費 1000
早餐費（服務員） 4500
午餐費（服務員） 7500
午餐費（學員） 8400
晚餐費（服務員） 7500
生活耗材費 500
器材補充費 555
遊覽車車費 30000
美工用品 1500
營服 4500
教材費用 4000
籌會資料印製 200
獎狀印製 350
獎狀紙 500
保險費（服務員） 2025
保險費（學員） 672
前置贊助作業 500
預期效益
在3天的營隊中，學員會體驗5個不同的唱跳表演，由服務員手把手帶著學員活動起來，使學員更活潑開心。藉由3次大地遊戲，培養學員分工合作的精神，並尋找自己在團體中的定位。透過至少3次的課程，可分別學習至少3個不同的知識，且獲得至少1件課程成果，將這份感動及成就不只停留於當下，可持續到未來。在小朋友晚會中，他們將獲得5分鐘的表演能夠展現自我，更有120分鐘的練習時間，可以與同學相互討論，藉由他們每個人的創造力產生火花。在各種團康活動中，可學習至少5次與數學、語文、反應力、團隊合作等相關知識，也能藉由包裝學習新知識。在最後將有90分鐘的感性時間，引導學員表達情感，他們也將獲得1個跟主題相關的小禮物，希望他們不要忘記這3天的所見所聞以及知識，也給他們能更深刻的保留這次活動中的感動。
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