我們希望透過成長營，讓小朋友能學到大多課本上學習不到的知識，我們會使用新教具以及新教材提供小朋友學習，希望可以啟發小朋友對學習的興趣以及對生活中事物的敏感度，也希望這個成長營結束後，小朋友能夠對這個營隊有很深的印象，而且能收獲許多豐富的知識。 教案和小朋友平時在學校學到的絕對不同， 能夠讓小朋友對於課堂更有興趣。 實習五長以及顧問負責籌備大型活動， 能讓小朋友從活動中學習團隊合作的重要。 學年負責訓練學員寫出內容豐富、能吸引小朋友的教案， 以及做出吸引小朋友的班級行政，例如：班牌、桌牌、名牌等等….。 目的只是希望小朋友在這週能夠收穫滿滿。
一、 兒童營服務：進行生命教育、閱讀、課輔、主題課程(才藝、科學、點心DIY、達悟語廣播劇等)、大地遊戲闖關及晚會等 二、 頭蝨衛教及為受頭蝨之苦的孩子洗頭蝨。 三、 青少年培育：蘭嶼志工兒童營邀請在地青少年協助，以服務進行能力培養，並舉辦青少年培訓營，安排自我認識、職涯發展等相關課程，協助青少年肯定自我、增強自信等。 四、 成人教育研習：為當地的志工舉辦在職訓練、部落社區媽媽教室等成人教育，讓服務更具多元性。 五、 長者及社區義染剪髮：此次靜宜大學蘭嶼志工隊與曼都髮藝中區(營14部)合作，由曼都部長(中區經理)親自帶領專業染剪髮團隊協助服務進行。 六、 長者居家染剪及關懷陪伴：分小組為行動不便的部落長者進行居家染剪及洗頭，由於達悟族長者部分只能說達悟語，故長者陪伴過程中會進行小魔術、歌唱等非語言的表演。 七、 二手衣捐贈會：搭配染剪髮活動進行捐贈會。
衛生教育-由於我們是護理系學生，便想將自己所學之專業帶入課程，將其學理返之回饋給家鄉的小朋友。衛生教育的同時，引發他們的好奇心，並分享自己所學的給家人，更能給予一個正確的衛生觀念 自然環境-生態圈的維護人人有責，即使是小小的動作都足以威脅到整個大自然，拓展出宏觀，為地球多伸出一份善意的援手 人文藝術-此領域概括的詞彙便是「未知」，服務員將會帶領小朋友們踏上一連串書中之外的旅程，讓孩子們從中找出自己的興趣，抑在旅程中建造出屬於自己的橋，在此領域找出最適合的康莊之路 成長價值-我們相信每個孩子的未來都是潛力無窮的，但成長的過程中有正確的價值觀是不可或缺的，經由課程互動式設計傳達正確的價值觀給小朋友，並且協助小朋友們找出自己的興趣以及未來職業方向，但成長的過程中有正確的價值觀是不可或缺的，經由課程互動式設計傳達正確的價值觀給小朋友
班級教學：由各班導師自行設計教學內容，內容採用主題式教學；教學方法不限。 協同教學：跟班級教學大致相同，不同處是授課老師由原班導師配上一名其他班級的導師共同來授課。 大班教學：由六個年級主任討論出共同的主題，利用兩節課的時間將一個概念技巧教給小朋友。 社團活動：由活動科任設計一連串相關的社團課程，以動態靜態交雜的方式呈現 大地活動：透過年級混合後進行小隊活動，關卡會結合品格來做設計。 晨間活動：夥伴設計內容，每天以主題式劇場，藉由互動，讓小朋友學習新知。 課間活動：由夥伴們共同設計的三首課間操，在課間時間讓學生動動筋骨。 特別活動：配合六個年級主任的大班教學主題，設計出相關的體驗或闖關活動。 成果展：【靜態展】將營隊期間上課所製作的作品展示，讓大家可以互相欣賞。【動態展】各班級將課程中的活動或技能做為表演，展現小朋友的成果與活力。
社團裡的學長姐常說：「台坂的風會黏人」，催促著我們每年回去達仁鄉這塊我們深愛的土地。南迴線山地部落因地處偏遠，經濟、交通、教育、文化、醫療資源均到達不易。該地醫療資源短缺，居民普遍健康狀況不佳，平均餘命少全國平均約10歲。台大醫學院學生社會服務團本著關懷社會、回應社會需求，預計於本年度暑假，利用所學知識，組隊前往臺東縣達仁鄉進行暑期醫療服務，以每位同學之專業貢獻一分心力，參與及回饋社會，提升社區健康水平，進行社區健康營造，達成全人健康促進之目的。此外，我們將與當地醫療衛生體系合作，以期我們的服務能在該地有長遠成效。雖然我們僅僅只是個大學生社團，但我們願意付出一己之力，為這塊我們深愛的土地帶來些改變。
由隊員設計活潑具創意的醫學課程，開啟學生對醫學領域的興趣，使學生探索自我，找到他們未來的努力方向。1.湖西、西溪國小醫學知識計畫分隊：A.凝聚感情的積分活動，讓孩子爭取團隊榮譽、積極向上。B.邀請醫護人員授課，培養衛生教育並分享職涯經驗，讓參加學員在營期中，獲得課業外的豐富收穫。C.生物醫學課程，基礎生物醫學領域認識，啟發孩子們對第三類組的興趣。D.規劃夢想起飛活動，帶領學員寫上自己的夢想並射出到空中，培養學員對夢想的想像。 2. 澎湖縣國小、高中醫學體驗營：A.醫藥生物科技相關基礎課程中，引發國中小學生對第三類組醫藥衛生學群之興趣，未來成為相關領域人才回饋鄉里。B.結合三軍總醫院進行參訪，讓當地學生了解醫藥資源，也能透過實際觀摩了解醫療體系運作模式、接觸醫藥衛生職場環境。C.邀請曾是本社團內傑出的畢業生或是優秀團員，分享自己的大學生活，未來夢想以及自己對於人生圓夢的規劃。