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提案管理
中部 提案編號：1196
第89屆寒假社服隊
提案類型：圓夢 服務日期：2026-01-27

服務對象：雲林縣同安國小

學校名稱：國立中興大學

社團名稱：康樂服務社

社團粉絲團：https://www.instagram.com/nchu_rsc?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==

提案內容
國立中興大學康樂服務社將於115年1月27日至1月30日在雲林縣東勢鄉同安國小舉辦「第89屆寒假社會服務隊」，服務對象為國小一至六年級學生。本活動延續社服隊長年推動偏鄉服務的精神，希望透過育樂營方式，將大學生的活力、專長與創意帶入地方，提供學童多元、有趣且具啟發性的學習體驗。活動目標分為服務員與學童兩部分。對服務員而言，透過實際參與服務，培養合作、溝通與責任感，並從助人的歷程中獲得自我成長。對學童而言，課程以寓教於樂為核心，包括科學、學術、音樂、勞作教室等主題課程，搭配大地遊戲、尋寶、闖關與團隊活動，讓孩子在遊戲中學習合作、思考與創造力。營隊共分四小隊，每隊配置三至四名隊輔，以提供安全細緻的陪伴。活動流程包含報到、始業式、小隊時間、主題課程、午後大型活動，以及第三日晚會與結業式。晚會將展示學童的營期成果並邀請家長參與。行前將辦理幹部會議、籌備會議、工人訓練與經驗傳承，並完成教材與道具製作。
提案緣起
國立中興大學社會服務隊成立於民國六十八年，為一學生服務性團體。利用寒暑假期間，前往各個鄉鎮從事社會服務工作及舉辦活動，如國小育樂營、社區聯歡晚會、衛生宣傳等。藉由我們的力量以及熱情，將較新的資訊與鄉村交流，把自身所學及所長回饋於社會，並藉由育樂營，讓小朋友們能產生熱愛家鄉的共鳴，對參與活動的小朋友們產生正面的影響力，透過各項活動的參與及對團體的認同，啟發其健全人格及發展個人獨特的潛能。
提案目標
一、對於服務員 透過寒假投入社會服務，讓大學生以實際行動理解服務並非口號，而是付出與陪伴。隊員在助人過程中能體會成就感與喜悅，進而培養自我成長、責任感與正向價值觀。面對部分弱勢服務對象時，更能激發同理心，並在互動中深化對社會服務的熱忱。 二、對於小朋友 透過動態課程、大地遊戲與美術手作，引導小朋友學習溝通與合作，培養團隊觀念。同時在創作活動中激發想像力，並鼓勵其勇於表達想法，讓學習過程更具參與感與成就感。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2025-10-20 舉辦招工會 招募隊輔告知他們社服隊的期程及介紹社服隊
2025-11-18 一籌 隊輔自介、告知各隊輔美工進度、認領活動
2025-12-11 二籌 確認美工進度、活動進度、交代三籌前進度
2026-01-15 三籌 確認集訓前所有進度、提醒補做集訓前進度
2026-01-19 - 2026-01-24 集訓期 完成所有美工及活動並通過總驗
2026-01-26 駐站日 到服務國小場佈、熟悉環境及明日活動流程
2026-01-27 - 2026-01-30 出隊 帶小朋友們進行活動，確保小朋友安全
2026-01-31 撤站日 打掃場地、將設備搬上車撤離服務地點
2026-02-01 - 2026-02-28 收取、製作成果報告 向隊輔及幹部收取心得，並製作成果報告
2026-02-01 - 2026-02-28 核銷 將金流表製作完成並核銷
2026-02-20 - 2026-03-05 成果報告期 向各基金會報告成果
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
場勘車資(機車油錢150元/五台) 750
出隊車資(遊覽車來回一趟) 12000
集訓餐費每日午晚餐140元/25人/5日 17500
每日三餐180元/4日/30人(含顧問) 21600
國小學員餐費(午餐60元/4日/60人) 14400
工作人員保險費(80元/30人) 2400
國小公共意外責任險 2500
活動材料費(影印費、教材及道具) 7750
工作人員生活用品雜支 3650
總經費
82550
預期效益
(1) 對於服務對象： A.讓小朋友能擁有一個充實愉快的寒假。 B.透過有系統且紮實的課程設計，使之能輕鬆學習。 (2) 對於服務員： A.倡導「服務學習」理念，使隊員在學習中成長、在經驗分享中進步，藉由服務而促進自我實現、體認服務的真諦。 B.藉由明確的組織分工，確切做好每人之角色。 C.激發隊員個人潛能、學會情緒管理、時間管理。 D.整合各方面意見，達成最有效率的服務品質。 E.培養服務小朋友的實務技巧、交流服務倫理、服務價值觀。 F.在計畫性的服務活動後，持續進行結構化的反思過程，使服務員增進服務能力。 (3) 就社會貢獻而言： A.於興大校園內推廣服務理念，使更多人投入服務的行列。 B.隊員透過實際的服務經驗，奠定長期而堅定的服務信念，並能將信念傳承下去，讓服務精神與理想向外廣傳。 C.個人於群體中的人際溝通、團結分工，自我應變能力有實質提升，奠定往後社會工作能力的基礎，使社會多一分安定向上的積極力量。
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