獲選作品
中部 序號:989
我們這一家-團結再出發
提案類型:其他 服務日期:2025-07-09

服務對象:雲林縣口湖鄉台興國小

學校名稱:輔仁大學學校財團法人輔仁大學

社團名稱:急救康輔社

社團粉絲團:https://www.facebook.com/profile.php?id=100064334455125&locale=zh_TW

提案內容
我們參考《我們這一家》作為這次營隊的卡通包裝,透過角色們的日常互動發想,帶領小朋友體驗各樣有趣的課程與活動。小朋友將學習從零開始的勇於挑戰自我,並在過程中回首看見自己的成長與突破。同時,透過橘子與柚子的校園生活故事,傳遞團隊合作的重要性。在團體活動裡該如何與他人溝通、互助合作,也是此次營隊無形中想要傳遞給小朋友的概念,希望小朋友理解「一個人可以走得很快,一群人可以走得更遠(From Me to We)」。   花媽的形象活潑、勤儉持家、重視家庭與努力生活,我們期許可以透過營隊感染小朋友像花媽及其他角色一樣,時刻充滿熱情與活力,並用友愛和關心的正向態度面對身邊的親朋好友。營隊核心圍繞「自我突破與團結合作」,旨在讓孩子們在互動中感受團隊的力量,學會尊重彼此的差異,共同努力,創造更多可能性!
提案緣起
每年的寒暑假,急救康輔社會到偏鄉國小舉辦服務營隊,除了凝聚社員間的情感及加強社團的向心力,更希望藉由這樣的活動讓社員體會服務的意義,從中尋找自己那顆服務的心。因此今年的暑假我們也規劃為期三天的營隊活動。透過營隊內容陪伴小朋友們學習,也在課程中去教導他們基本的人際關係,除了ㄧ般的靜態課程,我們還有有趣的動態課程,希望在玩樂的過程裡,我們能和小朋友一同成長。 或許一次短短的營隊能給他們帶來的影響不大,但每一次的舉辦都是有意義的,他們在每一次的活動裡體會了什麼還有收穫了什麼,都將成為他們生命裡成長的養 分,而我們也將在此過程裡增進對服務的認知,試著在服務裡去溫暖每一個孩子,溫暖著這些孩子們,卻也是把這些感動、回憶收到我們的心裡,並在過程中達到團隊合作、增加對服務認知的目的。
提案目標
一、培養團隊合作與人際溝通 透過交流與合作,讓孩子學會尊重彼此差異,了解每個人的重要性。從團隊中建立向心力,遇到挑戰能同心協力,不論成果如何,都勇敢迎接下一次挑戰,並保持謙虛態度。 二、做人處事與情緒管理 學習人際互動的同時,認識與人相處的基本原則。教導孩子情緒的重要性,學會控制與表達情緒,懂得換位思考、將心比心,讓世界因理解而更美好。 三、訓練團隊合作意識 引導孩子主動思考團隊需要,發揮個人特質,融入團隊、包容彼此,體會「團結力量大」的真諦。 四、促進社團永續經營 在籌備與服務過程中,社員間彼此了解、凝聚向心力,也在與孩子互動中體會服務的溫暖與價值。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2025-03-20 動腦會 營隊說明與選上營歌曲
2025-04-14 第一次籌會 活動討論、日程初稿、分組、活動分配
2025-05-05 第二次籌會 活動定稿、日程討論、總企畫書完成
2025-05-19 第三次籌會 戲劇彩排、初驗行前會
2025-06-30 - 2025-07-04 輔大在校密籌 器材教具裝箱與準備、教案排練與晚會彩排
2025-07-05 - 2025-07-08 當地密籌 再次順一次所有活動與熟悉校園
2025-07-09 - 2025-07-11 三天營隊 正式帶小朋友營隊活動
2025-07-12 - 2025-07-30 核銷與成報繳交 處理核銷與成果報告書
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
隊員膳食費 30960
學員膳食費 16000
保險費 6700
交通費 30000
教材料具費 2000
文具費 3000
美宣費 6000
雜支 5000
營服費 9900
預期效益
我們分成兩部分-量化與質化 一、量化效益: (一)小學生 1.80%的小朋友能學會正確的人際互動方式 2.70%的小朋友能了解如何尊重他人與團隊合作 3.80%的小朋友能了解垃圾分類和環保行為對於環境維護和動物保育的重要性 (二)營隊夥伴 1.80%的夥伴能學會企劃、執行、評估、思考等能力 2.90%的夥伴能夠在團隊中互相學習、互相扶持、互相合作 3.90%的夥伴能對服務產生熱情,願意在未來繼續參與服務 4.80%的夥伴能夠在參與活動中更認識自己、建立自我價值 二、 質化效益: (一)小學生 1. 了解天生我才必有用,學會發揮所長 2. 學習各種新事物,突破自己 3. 懂得在團體中與人相處,學會尊重他人 4. 提升小朋友生命心靈的價值,建設未來希望的藍圖 (二)大學生 1. 在營隊過程中透過與小朋友的相處可以更拋開束縛、放鬆心情、展現自我 2. 認識服務學習的價值,體會到服務不可取代的精神與溫暖 3. 透過籌備期與上營期間的合作協調,增進夥伴間的情誼與默契,學會團隊默契及溝通的重要
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