我們即將在2026年7月21日至2026年7月27日前往屏東縣恆春鎮墾丁國小鵝鑾分校舉行為期4天的冬令營,營隊的服務對象包含墾丁國小本校及鵝鑾分校的學生共60名。本次是我們第二十二次前往鵝鑾分校進行服務梯隊活動。在這次的活動中,我們以「天兵公園」這部卡通的情節,將我們此次的活動以及課程串接,藉由情境發展了解在成長中「親情」、「友情」、「團結合作」三大主軸的重要性。深深地期望透過每次的活動，提升孩子帶得走的能力，並帶給孩子在不同層面的成長和快樂。 (一) 大活動 由三~四位夥伴共同負責一項大活動,內容涵蓋活動主持、關卡設計及道具美宣品製作,大活動包含：始業式、運動會、尋寶、晚會、水大地及結業式等。另外也會透過演出小劇場，串連各活動的包裝與引起動機。 （二) 課程 由兩位夥伴共同發想教學內容,以讓孩子選課的形式進行教學,孩子每天可以選擇自己有興趣的班級學習,進行科學、美感、運動等多元探索學習。
和平英語育樂營是以「主題繪本」為營隊核心，課程與活動皆是由故事發想，藉此更貼近小朋友。另外，透過讓小朋友體驗故事中的各種情 境，以及相關知識，希望能將故事的寓意傳達給小朋友。本營隊依學童年齡分為低、中、高年級分組，安排整日多元課程。早操與每日一句以活潑肢體律動與生活英語開啟一天。課外課程結合主題繪本，設計不同難度的跨領域知識與實作活動；英語教學與英語歌唱則透過主題單字、會話、童謠與流行歌，搭配遊戲與簡單舞蹈，培養學童開口與聽說能力。每日輔導時間以學習單回顧課程、調整隔日難度。特別課程包含圖書館活動，深化繪本核心概念；大地闖關培養團隊合作與多元小知識；特殊教案則以社會議題與手作，落實做中學。
本次「華南服務隊第 31 期英語育樂營」提案，旨在延續政大指南服務團在雲林縣華南國小近 15 年的長期服務精神，特別規劃為期七天（115 年 08 月 10 日至 08 月 16 日）的英語育樂活動。營隊本期營隊以「智利」為主題國家，帶領學童認識其文化風俗與景觀 。計畫中安排了多元且具連貫性的課程，包括加強聽說讀寫能力的英語教學、結合音樂樂趣的英語歌曲學習、拓展視野的課外知識介紹、以及調劑身心的勞作課 。此外，營隊還設計了能拉近隊員與學童距離的大地遊戲，以及建立正確理財觀念的「卡西諾」活動 。
本營隊以多元主題課程串聯四天活動，從早操「瑞北晨之美」揭開序幕，透過短劇「戲說瑞北第二季」銜接各方案，幫助孩子快速融入並掌握節奏。課程內容涵蓋科學探索（太空船）、文化創意（時裝週、花磚工藝）、永續環境（蔬食日、倡議家）、生活實作（調飲鋪、大賣場）、科技思辨（科技戰）與媒體素養（閱聽人、新聞台）。同時安排運動、攝影、小偵探與小作家等活動，培養體能、觀察力、邏輯思考與表達能力。課程強調動手體驗與小組合作，讓孩子在做中學、玩中學，建立自信與團隊默契。最終以「瑞北夜總會」作為收尾，透過表演與營火留下深刻回憶，為營隊畫下溫暖句點。
在營隊的課程以及活動當中，我們致力於推廣環保教育以及愛鄉愛土等議題，希望偏鄉的孩子們能夠藉此體會到保護環境、珍惜資源的重要性。除了使學生學習到關於環保的知識，我們亦加入了情意類的課程，期許學生能夠透過課程的啟發，懷抱感恩的心，不僅愛惜自己身旁的土地，更愛惜自己的家人及同儕。 我們秉持著好還要更好的營隊理念，希望能帶給全台各地偏鄉的孩子們一個難忘的假期，而在這個假期之中，孩子們能學習到更多平常沒機會學到的課程，透過每次的營隊經驗，我們看到偏鄉孩子的需求以及純真，每個孩子都有學習的權利，而這些有需求的孩子卻在有限的資源下成長並活出自己的一片天。為此，我們很希望能夠奉獻所學及經驗，將我們能夠做到的事、適合孩子的課程及做人處事的態度，以有趣的活動和創意課程包裝，陪伴孩子，並相互學習及成長。
我們是政大IC部落社卓溪分隊，將於暑假前往卓溪國小舉辦為期一周的營隊，當地國小為布農族部落，我們會透過射箭課程及部落走訪帶領隊輔及學童深入認識部落文化，還規畫課程由隊輔實際設計及操作教案，各教案主要以遊戲教學及實作為主，不是傳統的被動吸收知識，例如數位教案會結合AI應用與資訊識別，透過問答交流、遊戲製作等活動，讓孩子體驗AI的創造力並提醒使用AI時應抱持的態度；國際教案則透過各國文化小遊戲如捏製黏土壽司、竹筷子搭建巴黎鐵塔，讓孩子闖關及實作外也認識各國特色；運動會則進行芬蘭撞柱，是一種於外國流行的遊戲，讓學員活動筋骨並體驗不同運動課程。營期間也會穿插小隊時間，讓各小隊自由活動創造獨特的回憶。營期倒數第2天會舉辦惜別晚會，隊輔及各小隊會上台表演並於最後進行營火圍圈，分享對彼此感謝的話。我們認為一周的活動不僅是單向的陪伴，而是隊輔及部落小孩間珍貴的雙向交流，彼此都有值得學習且特別之處。