獲選作品 | 115年寒假活動 | 財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會

獲選作品

中部序號：1190

動物探索營

提案類型：其他服務日期：2026-02-04

服務對象：苗栗縣通霄鎮新埔國小

學校名稱：國立聯合大學

社團名稱：動物友善推廣社

提案內容: 本次「動物探索營」由國立聯合大學動物友善推廣社規劃，預計於寒假期間於苗栗縣新埔國小辦理，服務約 50 名學童，並由 30 名大學生志工協助。營隊以「動物友善、生命教育與環境關懷」為核心主題，透過互動課程、遊戲體驗與探索活動，協助國小學童提升同理心、責任感與基本動物知識。營期共三天，課程規劃包含三大主題：（一）認識動物情緒，了解動物也會害怕、緊張與開心；（二）遇到流浪動物的正確行為，建立兒童自我保護與動物友善觀念；（三）責任飼養，讓學童認識照顧動物所需的時間與付出。除課程外，營隊亦安排闖關、大地遊戲、影片欣賞、DIY 等活動，使孩子以輕鬆方式學習並深化印象。本活動期望達成以下效益：協助學童建立尊重生命的基本價值、提升環境與動物保護意識、培養合作與表達能力。同時，大學生透過籌畫與帶領過程，實踐團隊合作、服務學習與社會參與精神。

提案緣起: 在生活中，孩子與動物的距離其實很近。不論是在家附近遇到貓狗、在學校看到鳥類，甚至是假日到外面遊玩時看到不同的生物，動物都默默存在於孩子的日常中。然而，我們發現很多小朋友雖然喜歡動物，卻不一定知道該怎麼跟動物相處；有時會因為好奇而靠得太近，有時會因為害怕而大叫，甚至會遇到不知道該如何處理的流浪動物。這些都是孩子常見的狀況，也反映出「動物友善教育」在小學階段的重要性。國立聯合大學動物友善推廣社在以往的活動中，接觸過不少小學生，感受到他們對動物的熱情與喜愛。同時我們也看到，孩子對動物的了解，多半來自卡通、網路影片或生活中零星的經驗，很少有人教他們「如何真正尊重生命」、「動物也會害怕、生病、需要安全」。我們希望能透過一個專為國小生設計的營隊，用簡單易懂的方式陪伴孩子學習這些重要的觀念。因此，我們規劃了這次的「動物探索營」。營隊不是要教專業的生態知識，而是透過小朋友最喜歡的方式——遊戲、影片、故事、DIY、分組活動——讓他們自然地認識動物的情緒、棲地、生活需要，以及遇到流浪動物時的正確做法。這些都是孩子可以在生活中立即運用的知識，也能幫助他們建立同理心與基本的安全觀念。

提案目標: 本營隊的核心目標是透過寓教於樂的方式，為苗栗縣新埔國小的學童建立完整且實用的動物友善與生命教育觀念。我們期望達到以下目的：讓國小學童認識動物也會有情緒、需要安全與空間，從而建立對生命的尊重與同理心。同時，營隊將教導孩子遇到流浪動物時的正確應對方式，以及了解責任飼養所需的付出與承諾。這些實用知識能幫助學童將友善行動落實於日常生活中。在活動過程中，透過豐富的闖關、遊戲與DIY實作，也將有效增進學童的團隊合作、表達分享與動手實作能力。此外，本營隊亦能提升26名大學生志工的服務學習經驗，深化在地關懷，並藉此將友善動物文化推廣至社區。

執行期程

預算規劃

預期效益: 1.學童知識與安全觀念提升：透過課後回饋或問卷，預期85%以上的學童能夠明確口述遇到流浪動物時的「4 不原則」和「責任飼養」的基本要素，知識保留度高。 2.同理心培養：預期80%以上的學童表示，他們理解動物也會有「害怕」、「緊張」等情緒，並承諾將以更溫和、尊重的方式與身邊的動物互動。 3.志工能力成長：預期90%的志工在回饋單中，認同自己在團隊合作、課程帶領、危機處理等方面有顯著提升。 4.永續影響力：成功建立國立聯合大學動物友善推廣社與新埔國小的合作模式，為未來持續推廣友善動物教育至社區與偏鄉小學奠定基礎。

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