獲選作品

2026信義國小 出發!美樂蒂與酷洛米的友情大考驗

今年暑假我們希望為信義國小點亮一段不一樣的學習旅程。康樂研習社將帶著熱情與精心準備的課程,展開「出發!美樂蒂與酷洛米的友情大考驗」,陪伴孩子在假期中持續探索自我。 營隊結合職業探索、地理歷史之知識配合大富翁遊戲等領域,以趣味情境與創意教學引導孩子學習:破解線索、觀察自然、手作創作、肢體律動、團康遊戲、大地闖關與角色任務,讓知識在遊戲中自然萌芽。前四天的累積,將於第四天晚上的營火晚會呈現動態成果展,把孩子的努力化為最亮眼的舞台時刻。 營隊最珍貴的力量來自陪伴。社員從晨間迎接到放學叮嚀,持續關心孩子的情緒與安全,讓每位學生都能在團體中找到被看見的位置。短短幾天,卻足以讓孩子獲得勇氣、友情與成長。 康研社以「把快樂種子播向大地,把青春的活力帶給人們,讓我們的社會充滿歡笑,讓我們的民族永遠年輕」為最高宗旨。我們相信,只要有陪伴與創意,孩子就能在熟悉的土地上,看見更寬廣的未來。

提案類型:職涯探索
提案編號:1244
服務日期:2026-07-13
南部

2026 台東縣海端鄉霧鹿部落夏令營

學生將以「開一間傳播公司」為核心任務,結合自然科學與資訊科技,理解資訊如何被產生、處理與傳播,並透過實作完成一份具體的數位媒體作品與雜誌。課程設計強調「做中學」,學生將透過一系列任務實際參與傳播公司運作,包括資訊蒐集、影像製作、內容編排與發佈流程。在過程中,課程融入明確的科學與資訊知識,例如影像成像原理、光與材料的關係、印刷與紙材結構、以及數位平台的資訊呈現方式,讓學生理解媒體背後的運作機制。 透過這樣的學習歷程,學生不僅能完成一份報社作品,也可以在網路上建立自己資訊的傳遞媒介,更能建立對資訊、科技的基本理解。同時,希望小朋友能從不管是報紙或是網路傳播內容發想出發,觀察日常生活中的值得關注的事物,培養發現問題與表達觀點的能力,並繼而透過報社作品親自紀錄下這段時間的霧鹿,留下無可替代的珍貴成品。

提案類型:其他
提案編號:1245
服務日期:2026-06-28
東部

2026 台東縣海端鄉初來國小夏令營

本營隊以「大自然為師」出發,將旅行中必備的找路、安頓、溝通與規劃,與動植物在自然界生存的方法結合。在課程設計上,我們結合自然科學與人文學習。從生物與自然環境出發,認識地形、氣候與生態多樣性,並透過仿生觀察理解自然界如何啟發人類科技與建築,例如從動物的導航能力認識方向與地圖應用,或從自然結構理解節能建築與材料設計。同時,我們也會透過旅行相關的科學現象與世界環境的介紹,幫助學生建立對地球與自然規律的基本理解。在人文與生活能力方面,學生將透過模擬旅行的情境,學習團隊合作、資料查詢與旅行規劃等能力。課程內容包含文化禮儀、交通工具認識、行李整理與旅行安全等生活技能,也會引導學生運用數位工具進行地圖閱讀與路線規劃,例如使用Google Maps 設計旅遊行程。透過這樣的跨領域學習,本營隊希望讓學生在探索自然與世界的過程中,培養觀察力、合作精神與問題解決能力,並學習將大自然的智慧運用在生活與學習之中。

提案類型:其他
提案編號:1246
服務日期:2026-06-29
東部

2026創客領航夏令營

本次營隊以「創客領航」為主軸,為期3天服務積穗國小20名中高年級學童。第一天進行破冰活動及基本電學教學,學童動手製作太陽能小風車,認識綠能發電原理。第二天介紹雷射切割機原理,學童在紙上繪製創意圖案後透過雷切機刻於木板上,體驗科技實踐創意的過程;下午安排多元繪本閱讀,融入環境保護、性別平等及全球公民等主題。第三天進行Scratch程式教學,學童學習基礎程式邏輯並完成互動專案展示;下午以自製電流急急棒趣味競賽複習電學知識,最後舉行結業式並填寫回饋單。全程採小組式教學,確保每位學童皆有充分動手實作機會。

提案類型:科學
提案編號:1247
服務日期:2026-07-13
北部

2026 台東縣海端鄉新武部落夏令營

與孩子相處下來,我們發現他們在面對新事物時,往往會因為不熟悉而選擇退縮與拒絕。然而,在大學生老師的陪伴與鼓勵下,他們其實能慢慢卸下不安,願意嘗試、願意開口表達,也願意參與其中。這樣的轉變讓我們深刻體會到——勇氣不是天生的,而是在被支持與理解的環境中逐漸培養出來的。因此,本次營期以動漫《葬送的芙莉蓮》的旅程精神為發想,和心情緒為:時間、旅程、理解他人、重新看見日常的重量,抱持著「走到哪,學到哪」的理念,設計成一場世界各國的探索之旅。孩子將在未知中啟程,每一天都是新的國家、新的文化、新的挑戰。在陪伴彼此完成任務、闖關學習的過程中,他們不只是認識不同國家的特色與故事,更在互動與合作中感受到同伴的支持與力量。我們期待這趟旅程帶給孩子的,不只是對世界宏觀的認識,更是一份敢於嘗試的勇氣、一份理解差異的包容,以及一份珍惜陪伴的溫柔。

提案類型:其他
提案編號:1248
服務日期:2026-06-29
東部

2026 台東縣海端鄉利稻部落夏令營

本次營隊以「利稻金牌特務——我的金氏世界紀錄大冒險」為主題,透過金氏世界紀錄作為引導,結合語文、社會、自然、資訊、音樂、藝術、健康教育與生涯規劃等八大學習領域設計課程,讓孩子在多元主題中學習與生活密切相關的實用技能。課程涵蓋語言與文化理解、資源分配與決策判斷、科學原理與觀察應用、資訊判讀與媒體使用、身體運作與運動安全、音樂與多元文化體驗,以及創作實作與目標規劃等內容。透過動手操作、任務挑戰與小組合作,孩子將在不同情境中練習與應用所學,逐步培養解決問題、表達想法、規劃行動與與人合作的能力,並在過程中發現自己的興趣與優勢。營隊從故事包裝的前導課程開始,孩子將透過任務挑戰認識營隊主題;在最後的總呈現課程中,孩子將化身為「利稻金牌特務」,透過闖關活動整合並運用所學技能,完成屬於自己的紀錄挑戰。完成任務後,孩子將獲得象徵努力與成長的「利稻金氏築夢踏實徽章」,為這段學習旅程留下珍貴的紀錄。

提案類型:其他
提案編號:1250
服務日期:2026-06-28
東部
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