1、本次營隊選讀的繪本為吉姆．黑爾摩～「雪獅」，將繪本的內涵，透過動態戲劇的呈現，讓孩子思考在變動中，如何幫自己找到隱藏在內心的勇氣，並融合「ICE project」第一階段的主軸，逐步引導孩子跟隨課程釐清自我圖像，思索個人的目標方向。 2、透過不同服務員的生命歷程分享，陪伴孩子探索個人天賦，並思考對自己重要的人及事物。 3、引導孩子結合自己的天賦及思考可供運用的資源，運用SMART原則，為自己嘗試訂定目標實踐過程，並具象出實體的內容，達到自我確認與自我承諾的效果。
