本次營隊主題由正副隊長共同決定，為「多元學習」。主要有在地關懷、性別平等、科學實驗、國際視野、自我探索等課程，帶領學員們去思考觀察周遭的生活環境，建立人與自然、人與人的友善和諧關係。除了主題課程之外，尚有其餘課程加強學員間互動相處及學習團隊互助合作的精神，並且讓學員從工作人員的以身作則中學習，以達到身教的目的；另外也使營隊工作人員從中了解服務的精神，培養積極向上的人生觀，更從此次的營隊中學到書本上所沒有的知識。
和平英語育樂營是以「主題繪本」為營隊核心，課程與活動皆是由故事 發想，藉此更貼近小朋友。另外，透過讓小朋友體驗故事中的各種情 境，以及相關知識，希望能將故事的寓意傳達給小朋友。
《愛在台灣》（Love For Taiwan），由國立高雄師範大學愛鄰社舉辦，於 2025 年暑假期間前往屏東縣滿州鄉長樂國小，舉行為期三天的偏鄉教育服務營隊：（一）關懷弱勢學童；（二）推動識毒教育；（三）心理健康；（四） 溝通表達；（五）多元文化課程。 本營隊結合108課綱所重視的素養導向，跳脫傳統的教學框架，以非正式教育（informal curriculum）、在地文化結合與志工陪伴學習。此次為與長樂國小第二次合作，深化長期定點服務。
主要服務對象為國小學生，假日時於鄰近地區的國小舉辦為期一天的育樂營，寒暑期則以出「基層文化服務隊」的方式舉辦為期三或四天的營隊來進行服務。學期間還會有帶動中小學，到三鶯樹地區舉辦半天到一天的小營隊活動，也會有精彩的社課，學習鳥字、POP等專業技能，以及社遊、不定期的社團聚會。出隊時，我們會以各種生動教學讓小朋友接觸更多知識，許多團康更帶動小朋友的外向，讓小朋友能確切感到文服的活力，同時設計一連串的活動，讓小朋友了解各式各樣的原理、活潑有趣的競賽等，進而也能懂得團結的重要和如何待人接物。文服的經驗累積也漸漸形成，服務的範圍便能更加擴展，使其活力不減、熱情澎湃。 我們秉持著青輔會的宗旨利用寒暑假期間將服務學習之內涵與精神融入於營隊活動中，培養樂觀進取、積極奉獻及關愛社會的服務人生觀。而我們也在努力照亮社會的角落的同時，找尋自我價值。
本次營隊藉由各種類型的活動，如競賽性活動讓孩子在遊戲中習得團隊合作的重要性；小組課程時間，讓孩子藉由課程中所遇到的困難，加強孩子的變通力、獨創力與精進力等面對問題之能力，也讓孩子接觸此種類型的靜態才藝，激發他們對課業以外事物的好奇心；主題式活動—如身障大地：讓小朋友體會身心障礙者的不便，進而尊重對方，不取笑、不辱罵，也可以是世界文化大地，讓小朋友建立國際觀，主題會依照每次的出隊主題而有所更動；情境式活動—如遨遊世界、模擬人生、大富翁、夜市，創造具體情境，讓小朋友實際模擬生活技能，藉此了解人生道理或金錢觀念，從遊戲當中學習貨幣的運用，並習得正確的理財觀念；料理DIY—安排午餐DIY，由小朋友依著我們發的簡單食譜自己動手做，體會做飯的辛苦及樂趣，藉此激發他們對周遭人事物感恩的心。本次營隊希望藉由以上活動寓教於樂，讓龍潭國小的孩子們度過開心且充實的三天。
在台灣東岸，有一個被太平洋擁抱的小鄉鎮——花蓮豐濱。 這裡的孩子們，擁有無垠的天空與最純淨的笑容，卻也承受著教育資源不足的困境。 2025年夏天，來自國立臺灣大學的11位學生，將再次踏上這片土地，為60位國小、國中生，帶來知識、勇氣與夢想的火種。 我們將： - 設計並執行超過20套量身打造的互動教案，結合理財素養、生成式AI、環境教育、心理探索等主題。 - 與孩子們共度5天營期，透過遊戲、實驗、故事與創作，讓學習成為一場生命的冒險。 - 深度融入當地文化，陪伴孩子重新認識自己的根，並用眼睛和心靈擁抱更大的世界。 - 以聯合國SDG 4 優質教育、SDG 10 減少不平等為指引，將每一份努力化作真實改變。