1.營隊主題： 「夜空中最亮的星」，是希望我們的營隊如歌曲中所述，在少年或社員面對低落時，能想起這段時光，並繼續堅定前行。 2.活動內容可分為四部分： －主題建構 大相見：將營隊主題結合破冰遊戲、舞蹈，是和少年們相見的第一個活動。 大惜別：總結整個營隊，互相分享這幾天的收穫和感想，同時也是道別的時刻。 －交流學習 心靈交流：與每班同學面對面聊聊天，分享生活，建立關係。 手作時間：以手作課程帶領他們靜下心來，完成作品，取得成就感。 －團隊合作 大地遊戲：以班級跑關進行團隊活動，增加班級向心力，藉此了解互助之重要。 小運動會：進行體育競賽，在團隊合作的同時讓少年們也可以活動到筋骨。 －表演互動 才藝表演：提供少年們一個能展現自己的機會，同時我們也準備表演，讓彼此在活動中認識對方不一樣的一面。 勵誠大戲：由社員帶領少年一起完成一段短劇，希望少年能夠藉由戲劇來表達自我。
海洋是⼀個充滿未知的地⽅，結合這次的主題「海綿寶寶之打敗骯髒泡泡」，連結⼩朋友喜歡的卡通和海洋世界，希望透過這次的營隊讓⼩朋友更了解海洋世界！期望利⽤不同的課程和有趣的互動⽅式來讓⼩朋友學習，包括學習海洋的起源、海洋的各種⽣物以及洋流的初步介紹，藉此來拓展他們的世界觀。 此外，在營隊期間，我們希望以陪伴與遊戲的⽅式帶領孩童們⼀起探索，適時的給予⼩朋友發⾔的機會，使他們能勇敢地說出⾃⼰的想法，與同儕間的互相討論，聽取他⼈的意⾒，了解每個⼈不同的思考⾯向。 同時，與同儕朋友間的相處、互相討論、競爭等等，培養出團隊合作，互相尊重與包容的觀念，並在營隊期間和服務員認真積極⼜歡樂的氛圍中，進⽽影響到孩童們以後在求學的過程中，遇到困境也要積極向上以及⾯對未來的態度。
天線寶寶說你好：帶小朋友唱跳揭開序幕 營包：短劇故事連接各方案 書中自有黃金屋：AI工具解決問題激發創造力 弱肉強食是天擇：了解演化生物放大作用 小水滴 "趣"旅行：介紹水循環自製濾水器珍惜水資源 好想好想出去玩：Google Map設計旅程 妙妙屋有妙之處：各地建築特色及文化，感受美學創意 動動身體不感冒：拓展體育視野 東南西北跑透透：台灣風土民情 我的未來工作坊：各科系哥姊與小朋友對談升學與職業 手作童玩我拿手：製作玩具體會樂趣 清潔王子就是我：製作肥皂教導清潔觀念 帶我看看你家園：翻轉教學，讓小朋友告訴我們瑞北家鄉的故事 我的情緒小星球：探討情緒的矛盾感，學習面對人際挑戰 神奇反應嚇到我：遊戲引發對科學的興趣 "字"得其樂：字感教學提升認字能力 瑞北晚會Let's go：以音樂舞蹈劃下句點
本期加拿家營隊名稱為《我要成為冒險王》，每個人或許對冒險都有著不同的想像，可能有人想到在叢林裡探險，或是要想辦法在火山、沙漠等陌生刺激的地方生存下來。但我們覺得冒險有著 更廣泛的意義，即跳出舒適圈、學習面對各種突發狀況與探索未知的領域。 沙漠、雨林、海洋等地方，或許對小朋友來說有些陌生，卻都是地球上重要的地形。透過一趟趟冒險，讓他們可以認識各個環境的特色、可能遇到的危險，並且同時學習當地居民的生活智慧。 而離開日常的規律，就是一種跳出舒適圈的方式。透過火災、地震、受傷等情境模擬，讓小朋友學習應對不熟悉的事件，培養理性冷靜的思考能力。也因為這些情境都是有可能發生在真實生活中的，更希望能藉由事先演練，讓他們再次碰到相同情況時更能臨機應變，把第一次的冒險經驗轉化成靈活的應對模式。這些活動不僅能培養孩子們的求生技能，更重要的是訓練他們的觀察力、應變力與解決問題的能力。
這次營隊主題為｢水中月，紅中夢，繁華落盡誰是英雄!｣，透過生動有趣的方式，引導學童了解中國四大名著及其他經典故事，提升對文學的興趣，並培養基礎閱讀能力。透過遊戲、戲劇、手作等互動活動，讓學童在輕鬆愉快的氛圍中了解古人生活，使學習不再只是課本上的知識，而是能夠實際參與和體驗的過程。
《愛在台灣》（Love For Taiwan），由國立高雄師範大學愛鄰社舉辦，於 2025 年暑假期間前往屏東縣滿州鄉長樂國小，舉行為期三天的偏鄉教育服務營隊：（一）關懷弱勢學童；（二）推動識毒教育；（三）心理健康；（四） 溝通表達；（五）多元文化課程。 本營隊結合108課綱所重視的素養導向，跳脫傳統的教學框架，以非正式教育（informal curriculum）、在地文化結合與志工陪伴學習。此次為與長樂國小第二次合作，深化長期定點服務。