提案內容 | 115年暑假服務 | 財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會

提案管理

東部提案編號：1240

2026 台東縣關山鎮電光國小夏令營

提案類型：其他服務日期：2026-06-23

服務對象：台東縣關山鎮電光國小學生學生

學校名稱：國立臺灣大學

社團名稱：慈幼會山地服務團(電光國小服務隊)

提案內容: 本營隊將化身為一場「家庭經營實習課」，帶領小朋友從微小的生活細節出發，認識各種重要的「家事」，從人出發，看見家裡的事與物。透過活動，孩子將學會如何投入心思，把家從一個單純的空間，變成一個充滿溫度與支持的堡壘！依照家庭經營的不同面向，我們將課程分為「居家科技」、「生活智慧」、「家庭成員」、「家庭風格」四個層面。「居家科技」著重家庭裡的硬體設備，從科學原理開始理解我們習以為常的家具的運作邏輯。「生活智慧」著重實用的生活常識，讓必要的家政技能從課本走入生活。「家庭成員」帶小朋友看見家庭組成的多樣性，結合少子化、高齡化等議題反思未來家庭的樣貌。「家庭風格」則展現藝術氣息，讓家裡成為充滿個性的空間。我們希望帶領孩子理解，經營一個家需要具備解決問題的智慧、打理生活的技能，以及關懷家人們的溫度。

提案緣起: 國立台灣大學慈幼會山地服務團(簡稱台大山服)原成立於民國62年，服務地點分布於台東縣海端鄉五個部落：加拿、新武、下馬、霧鹿、利稻，每一期進來的團員平均分布於五個部落，於寒暑假期間上山為原住民學童舉辦課業輔導，並從事村民社區服務的工作，在將近二十年的服務過程中與該村的居民及兒童建立良好的關係，並陪伴兒童成長。由於時代轉移，台大山服已於民國82年停止上山服務的活動。直至2012年夏天，台大山服重拾二十年前被放下的使命，登記為國立台灣大學的服務性社團，回到台東縣海端鄉的新武、霧鹿與利稻部落舉辦營隊，並在2016年冬天再回到加拿村舉辦生活營，開拓新一代的長久耕耘。未來希望更深入、完整地訓練富有熱情的大學生，為部落的孩童與朋友們帶來更優質的陪伴與教學。 2020年夏天，在營期不確定是否會因疫情受阻的情況下，台大山服決定尋求和新學校——電光國小的合作，度過短暫的危機，並且開啟了新的連結。未來我們將持續珍惜這份情義，讓更多小朋友受惠，體驗台大山服的溫暖。因此在疫情趨緩的2023年冬天，我們即將再次前往電光國小，與當地學童一起創造更美好的回憶。

提案目標: 一、掌握生活科技與家事技能希望透過智慧居家、家政技能等科學實作與練習課程，培養孩子獨立打理生活的能力，並從中學習背後的原理。二、實踐家庭關懷與社會共融家庭的核心在於「人」，良好的人際互動是美好家庭的前提。因此，學習人與人之間的溝通、相處，是家庭經營最重要的問題之一。我們希望從不同角度切入，帶領孩子由多元的視角認識家庭成員的組成、彼此的相處模式，並反思自己應該扮演的角色。三、家庭資源管理與創意表達我們希望透過理財相關課程，培養孩子對於家庭資源經營共享，合理花費與簡單投資的觀念。並在家庭風格的課程中，學習以不一樣的創意布置自己的家，讓家屋不再只是遮風避雨的所在。

執行期程

預算規劃

預期效益: 1. 以適切創意的學科教案提升學童的學習興趣，同時增加課外學習資源。 2. 藉由特色活動教案，讓學童有展現才藝與提升自我表達能力的機會。 3. 增加學童多元探索的管道，並藉由大學生經驗分享，提供課業與升學諮詢輔導。 4. 建立與村民的良好關係，一起為新世代打造更友善的生活和學習環境。 5. 強化大專學生對不同文化的尊重、認識與理解，進而發展互惠互助的關係。

返回列表分享臉書 LINE分享

上一則下一則