離島
提案編號:883
臺師大離友會返鄉服務隊:浯限可能-金門在地文化探索營
提案類型:其他
服務日期:2025-01-22
- 提案內容
- 1.營隊特色:為了結合友會創辦的初衷,因此本次營隊將以文化為主,可以帶著在地的孩子透過實作課的模式,認識在地的特色文化。整體活動之安排,除了設計給學員認識在地,也可以使離島同鄉校友會來自其他離島的營隊工作人員,對服務地區的文化有所了解與收穫,讓大家與學員能夠一起學習、有所成長。
2.活動進行方式:本屆返鄉服務隊著重與家鄉文化結合,讓學員能有所啟發並激發熱忱,從多元角度來學習,進而得到收穫。課程主題包含在地特色文化的實作課程與了解環境議題的課程,期待將學童帶入一個學習的新領域,拓展其學習觀,並引導處於成長交界點的離島學童思考自身的定位,帶領他們從中學習,在認知、態度與行動上都有新的改變。
3.信念:對鄉里秉持著回饋奉獻的精神,用服務來傳遞價值。 對學員秉持著由於離島營隊活動不多,若能讓孩子留下回憶並學習新知,有助於步入往後學習階段。 對社團,則是能夠讓我們成長收穫並傳承。
- 提案緣起
- 在師大,來自澎湖、金門與馬祖的學生,共同組成離島同鄉校友會,凝聚離島學生們的力量,組成返鄉服務隊,讓家鄉的國中小學生體驗別出心裁的營隊活動,為家鄉貢獻一份心力。 2023 年寒假我們終於在漫長的疫情後重啟了第十八屆返服。本次營隊師大離友會的返鄉服務隊將邁入第十九屆,為了展現友會的存在意義「真正發掘友會的特色與在地服務的意涵」,這次返鄉服務隊將延續上一屆以在地文化與探索的主題,設計與在地歷史、建築、環境與文化等有關的課程活動,帶領金門孩子增進對家鄉的認同,也藉此能夠學習到一些在地文化,為傳統文化注入新血。『飲水思源,貢獻所學』是臺灣師範大學離島同鄉校友會返鄉服務隊成立的宗旨,我們是師大離島人組成的大家庭,會發揮無比熱情與在大學所學的專業,激發學員潛能與學習興趣。藉由本次的返鄉服務隊,回饋於自己的家鄉。
- 提案目標
- 1.讓小朋友在營期中,透過活動的體驗與學習,認識到自己最獨特且珍貴的那一面,學會珍惜每人都是獨一無二的個體。
2.學志工透過活動的籌備與執行,提供小朋友們一個不同於學校的學習環境,讓孩子有築夢的企圖,培養孩子追夢的行動力。更藉本次營隊,期望給予離島學童對在地文化有所啟發與成長!
3.大學志工藉由營隊回饋故鄉,從服務中學習,從學習中獲得成長。並提供孩童不同於學校的學習環境,充實學童寒假生活,提升下一代的競爭力。
- 執行期程
-
預計執行計畫期程 |
執行計畫內容 |
備註 |
2024-08-30 |
組長共識會 |
確認各組工作 |
2024-09-08 |
第一次組長會 |
確認招工說明會與面試內容 |
2024-09-13 |
招工說明會 |
介紹返服、股別與工作團隊 |
2024-09-18 - 2024-09-19 |
面試 |
了解工人的個人特質與志願 |
2024-09-20 |
第二次組長會 |
討論各組名單 |
2024-09-27 |
共識會 |
公布分工名單與建立團隊共識 |
2024-09-28 |
工作人員培訓課程 |
各組技能學習 |
2024-10-11 |
第三次組長會 |
確認第一次驗收內容與時程 |
2024-11-03 |
第一次工作籌會暨驗收 |
課程講課驗收、營歌舞及團康成效驗收 |
2024-11-08 |
第四次組長會暨預算會 |
確認第二次驗收內容與時程、審預算 |
2024-11-30 - 2024-12-01 |
第二次工作籌會暨驗收 |
課程實作驗收、第一次驗收修正後情況 |
2024-12-01 |
心態建立 |
使工作人員心態穩定 |
2024-12-21 - 2024-12-22 |
總驗收 |
確認各組籌備進度完善 |
2025-01-17 - 2025-01-19 |
移地密集籌備 |
實地走訪、調整至上營狀態與最終調整定案 |
2025-01-20 - 2025-01-21 |
行前營 |
行前通知與推流、場地跑流與場佈 |
2025-01-22 - 2025-01-24 |
正式營 |
正式執行 |
- 預算規劃
-
經費執行規劃 |
經費預算 |
隊員膳食-行前營兩天 |
14560 |
隊員膳食-正式營三天 |
21840 |
學員膳食-正式營三天 |
10800 |
交通-來返金門機票 |
126000 |
工人保險-行前營+正式營五天 |
1680 |
學員保險-正式營三天 |
900 |
課程組相關支出 |
8000 |
輔導組相關支出 |
1000 |
影印 |
3500 |
文宣 |
2000 |
日用品 |
3000 |
雜支 |
5000 |
- 總經費
- 198280
- 預期效益
- 1.對於工作人員:使全體工作人員藉返鄉服務活動,回饋鄉里,得以發揮所長,將大學所習得之教育專業與才能,運用於課程中,並經由本次營隊的籌備與執行,能互助合作、熱絡情感,凝聚社團的向心力,進而增加對鄉土的認同,將所學回饋社會。
2.對於學員:落實返鄉服務之宗旨,藉由本次營隊活動,協助金門學童透過遊戲、互動式的學習,探索自己長期居住的島嶼,對於在地文化有新的體會與成長,並從遊戲中學習分工合作的精神,度過一個充實愉快的假期。
3.對於合作之社區發展協會:透過合作的方式,能夠協助該社區發展協會推廣村落的在地創生課程,吸引更多人對該社區推出的創生內容產生興趣。
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