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提案管理
南部 提案編號：1068
2025青山樂動夏令營
提案類型：音樂 服務日期：2025-07-02

服務對象：台南市東山區青山國小

學校名稱：國立成功大學

社團名稱：音樂服務團

社團粉絲團：https://www.instagram.com/musicserviceclub?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==

提案內容
本營隊為期三天，設計豐富多元的音樂教育活動，讓青山國小一至六年級學生在遊戲與實作中學習。課程包含「音樂基礎教學」、「樂器體驗與合奏」，透過節奏與旋律的練習，建立音樂基礎。營隊中將指導學生「自製烏克麗麗」，讓孩子動手做中提升創造力與動手能力；並安排「音樂律動遊戲」及「音樂故事導入」，強化節奏感與想像力，讓學習充滿趣味。每日也包含練習歌曲與小組互動，最後以「成果發表會」形式，展現孩子們三日來的成長。課程強調合作、表達與參與，透過表演與展演建立自信。活動全程由訓練有素的大學生帶領，融合專業與熱情，確保學員在安全與關愛中度過一段充實又快樂的暑期時光。
提案緣起
臺南東山地區教育資源相對不足，許多孩童在藝術與音樂領域的接觸機會有限。成功大學音樂服務團有感於偏鄉孩童對多元學習的渴望，期盼透過營隊形式，將音樂教育帶入在地校園。以「玩中學、學中做」為理念，藉由富有創意與參與感的活動，培養孩子的音樂感受力、自信心與團隊合作精神。不僅希望為孩子們帶來快樂的暑期學習體驗，也讓參與的工作人員在服務中實踐所學、成長茁壯。這是一場關於陪伴、啟發與愛的旅程，讓我們用音樂為偏鄉孩童的夏天增添色彩與希望。
提案目標
一、對學童的影響： 1.培養音樂基礎能力與藝術素養，提升節奏感、旋律感與創造力。 2.透過小組活動與展演，增進人際互動、自我表達與團隊合作能力。 3.建立自信與正向自我形象，讓孩童勇於嘗試、樂於學習。 二、對服務團隊的成長： 1.強化課程設計與現場教學經驗，實踐專業所學與服務精神。 2.培養團隊溝通、分工與應變能力，深化對偏鄉教育的理解與同理。 三、對學校與社區的效益： 1.為偏鄉地區提供多元教育資源，豐富在地學生的學習經驗。 2.增進家長、學校與社區對音樂教育的認同與參與。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2025-04-01 - 2025-06-22 前期籌備 學期間舉行三次會議
2025-06-23 - 2025-06-30 營前訓 於成大進行營前訓練及課程驗收
2025-07-01 場佈 至青山國小進行整理,打掃及彩排
2025-07-02 - 2025-07-04 營期 於國小執行計畫並每晚進行當日檢討
2025-07-05 撤場 將活動場地恢復
2025-07-06 檢討會 於成大進行活動總檢討
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
餐費(學員) 8100
餐費(工人) 24000
遊覽車 20000
音響器材租借 18000
舞台、truss、帆布、投影 17500
睡袋租借 3200
師資聘請 6000
練團顧問 12000
練團室租借 4000
教材、影印費 25920
營服 8000
保險 4750
總經費
151470
預期效益
本次音樂營隊預計將對參與孩童、服務團隊以及地方學校與社區產生多重正向效應： 一、對學童的影響： 透過多元音樂活動，如節奏訓練、樂器體驗、自製烏克麗麗與成果發表會，學童將在輕鬆愉快的氛圍中提升音樂素養，建立基本節奏感與旋律感。孩子們將從團體合奏與舞台表演中學習合作、互助與溝通技巧，進而提升表達能力與自信心。整體營隊設計將協助學童從中找到學習的樂趣與成就感，激發對藝術的興趣與探索動力。 二、對服務團隊的成長： 大學生在籌備與帶領過程中，將學習課程設計、場控執行、活動帶領與危機應變等實務經驗。透過與孩童的實際互動，深化教育關懷的理解，培養同理心與責任感，並從中反思自身所學如何回應社會需求。 三、對學校與社區的延伸效益： 本活動提供青山國小孩童與在地家長一個接觸藝術教育的機會，有助於提升學校課程的多元性與吸引力。同時透過成果展演的方式，促進校方、家長與社區的參與，讓外界看見孩子的成長與轉變，進一步建立地方支持教育的正向循環。
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