返回首頁 佩樺官網 FB粉絲團
提案管理
北部 提案編號：1260
2026 乾華國小雙語自然偏鄉暑假育樂營-乾zoo科學動物城
提案類型：科學 服務日期：2026-07-20

服務對象：新北市石門區乾華國民小學

學校名稱：國立臺北教育大學

社團名稱：自然科學教育學系系學會

社團粉絲團：https://www.instagram.com/ntue.scie/

提案內容
本次營隊以「動手實作連結自然科學與永續生活」為核心特色，設計一系列跨領域的課程，帶領學生從做中學、在學習中探索生活與環境的關聯。課程涵蓋地球科學、物理、生物、能源與藝術，讓學生在不同領域中建立完整的科學素養。 在科學實作方面，學生將製作防蚊液、參與「海洋得來塑」與「保育動物大作戰」等課程，學習環境保護對策，如何愛護地球。此外，「職涯探索」工作坊透過跨年級合作，讓學生在遊玩中體驗不同職業，幫助學生對未來規劃以及提升學習興趣。 在藝術與創意方面，透過「葉脈書籤」與「漆扇」在學習背後相關科學知識外也讓學生發揮自己的美感，設計自己的作品，引導學生感受科學與藝術的交融,激發創造力。 這場 STEAM 探索之旅將培養學生解決問題的能力、動手實作的精神與創新思維，點燃學習熱情，開啟無限可能!
提案緣起
國立臺北教育大學自然科學教育學系，為培養師培生偏鄉及雙語自然教學 實務經驗，於 2021 年起組成偏鄉自然教育服務團隊，於每年寒暑假至各縣市 偏鄉執行服務計畫，截至目前已經到偏鄉進行服務12次。 本系期望讓師培生能在未來以正式教師身份進入教學現場前，具備卓越的 課程設計與教學能力，亦期望優秀教師能致力於偏鄉校園，將科學實驗思維的種子帶至偏鄉生根發芽。 今年暑假預計至新北市石門區乾華國小執行本計畫，除持續深化偏鄉特色 學校自然教案之開發，並期待融入國家雙語政策進行自然雙語教學，跟進「國家人才培育促進就業建設―2030 雙語政策」，以達成本計劃之宗旨。
提案目標
以本系多元自然領域專長專業師資培育優勢為基礎―涵蓋物理、化學、生物、地科等不同科目，以偏鄉小學學生為服務對象，具體回應「多元實驗教育」之多元教師專業發展需求，以實現偏鄉實驗教育專業師資之培育目標，期冀能完善產學合作之鏈接。 雙語教學之學習及精進。 啟發科學探究的熱忱，對自然科學的好奇心。 培養學生團隊合作精神與能力，能獨立表達所思所想。 透過實作的活動，培養持續學習的科學態度與運用科技的能力。課程立基於永續發展目標學習，規劃多元學習內容。強調議題與生活的影響以及可從自身著手改變與行動的動機與態度。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2026-03-01 - 2026-06-30 開5次籌會並於學期間討論、精進 驗收課程活動
2026-07-19 營隊準備日 場地佈置
2026-07-20 - 2026-07-24 營隊活動 正式營隊活動日
2026-07-25 營隊場復日 整理環境、檢討營隊可以改善地方
2026-07-26 - 2026-07-27 製作成果報告 檢討課程、營隊，統整成果報告
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
生活餐飲費(老師) 28000
生活餐飲費(學生) 13600
印刷費 9200
保險費 4250
交通費 24000
教材教具費 17000
雜支 6130
總經費
102180
預期效益
1. 團隊成員： 本校自然系指導本系學生發展國民小學雙語自然教育專業，包括國小 1 至 6 年級自然課綱重點與偏鄉在地特色科學元素之連結，發展偏鄉孩童的科學素養，亦同時完善系統化雙語科學課程之編撰。 團隊成員將課堂學習的知識理論，實際應用在課堂教學。透過實際教學，成員能省思自己所長與待改進之處，了解站上講台該如何和學生互動，從中吸取經驗。 學生：期望學生有更多管道獲取知識，從生活中發現問題、學會運用科技蒐集資料，具獨立思考能力判斷資訊之正確性，並有能力與他人分享探究成果，養成學生對科學正向的態度、學習科學的興趣
返回列表 分享臉書 LINE分享
回頂端