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東部 序號:446
【懸壺濟世到花蓮】中國醫藥大學花蓮中醫巡迴醫療服務
提案類型:醫療 服務日期:2022-08-01

服務對象:花蓮縣豐濱鄉居民(預計500人次)

學校名稱:中國醫藥大學

社團名稱:國際志工中醫醫療服務隊/22人(包含4位中醫師)

社團粉絲團:https://www.facebook.com/ivcms.org/

提案內容
本次服務隊志工是由中國醫藥大學中醫系及學士後中醫系學生組成,預計在花蓮縣豐濱鄉舉行為期七天的義工診療服務。每個服務時段皆有兩位領有中醫師執照之中醫師來執行醫療服務。服務項目具體如下:(1) 中醫醫療義診:由持照中醫師執行醫療業務並由本隊志工協助配合相關工作。藉中醫望、聞、問、切四診來了解當地居民的病症以提供醫療諮詢及初級醫療服務 (含開藥、針灸、推拿等等),進而改善當地居民生活品質與健康。(2) 衛生健康教育宣導:由本隊學生運用自身所長以及所學規劃健康宣導內容,提供有關公共衛生、運動傷害防護、職業傷害防護、用藥安全等觀念,增進當地民眾的健康相關知識並培養良好的生活習慣。(3) 中醫養生保健教學:當地居民以老年人為主要族群,而中醫醫療對於老年人常見的慢性疾病及筋骨痠痛等症皆能有效緩解。透過中醫穴道、中醫保健操等方式的教導,將中醫養生觀念融入居民的日常生活,提升當地民眾對於自身健康的重視。
提案緣起
本校國際志工中醫醫療服務隊旨在關懷世界各地的弱勢族群,紮根於台灣而放眼全世界。因此,台灣本地的義診服務更是本社服務的核心對象。自2016年11月29日起,固定每年在彰化縣慈恩老人養護中心舉辦多場駐點式義診,藉由中醫師與隊員定期關懷照護養護中心住民的健康來推廣中醫醫療,並增進隊員之間的合作默契。近年來,本隊更開始將臺灣中醫醫療資源帶往離島地區以縮小醫療城鄉差距,自2017年起已在澎湖偏鄉巡迴義診,成效均獲當地居民讚賞,並規劃每年一至兩場的義診巡迴。本隊亦在2020年8月4日首次舉辦花蓮縣豐濱鄉巡迴醫療服務,此次義診隊由本校學士後中醫系及中醫系的學生組成,希望能傳承學長姐的服務熱忱,再次前往豐濱鄉各部落來進行義診服務與衛生教育。在推廣中醫的同時,也為當地居民健康盡一份心力,將這份愛心繼續傳遞下去!
提案目標
藉由本次中醫義診服務,期望將中醫帶往醫療資源相對匱乏的偏鄉地區來改善當地居民的健康狀況,為民眾減緩常見病症之苦(例如:失眠、腸胃不適、咳嗽流鼻涕、頭暈頭痛、肩頸酸痛、關節疼痛等等)。此外可利用中醫養生保健的方便性及簡易性,讓當地居民即使在義診結束後,仍能藉操作本隊隊員所教導的中醫衛教知識以從日常生活中改善健康(例如:按壓中醫穴道、操演中醫養生保健操等等)。相較於一般民眾較為熟悉的西醫醫療,亦希望能透過本次義診服務向社會大眾介紹並提倡中醫醫療的特色與效用,在正確且合法的管道下提供民眾多一個認識傳統醫學的管道與機會。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2022-01-15 - 2022-01-21 義診地點、時間的規劃和安排 和各部落聯繫、確定日期並詢問計畫可行性
2022-02-14 - 2022-02-18 公文規劃、活動公告 和校方申請公文並在學校社團公佈活動資訊
2022-02-18 - 2022-02-26 志工名單確立 開放志工報名並確立最終志工名單
2022-03-01 - 2022-07-03 行前說明會、行前訓、讀書會 增進學員對行程以及所需中醫相關知識和技術
2022-04-01 - 2022-06-27 元保宮義診試辦規劃 出團前會在台中元保宮進行示範義診
2022-06-01 - 2022-07-15 場刊規劃和完成實地考察 為確保行程整體流暢,召部人員會先進行場勘
2022-08-01 - 2022-08-07 預計在花蓮縣豐濱鄉舉行為期七天的中醫義診 服務時段皆由兩位有中醫師執照之中醫師領導
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
交通費(遊覽車、隨診醫師轎車費) 91100
差旅費(團員、醫師住宿和生活費) 141900
醫療費(藥品、針具、貼布費用) 21000
印刷費(企劃書、海報、病歷表等等的費用) 5300
講師費(出隊前聘請校外講師費用) 24500
雜支(含保險、防疫用品、隊服等等的費用) 17570
總預算 301370
預期效益
對服務地區:(1) 透過中醫醫療服務隊模式,領隊醫師、服務隊員共約22人,預計服務500人次,間接影響4000人次。(2) 服務內容規劃因應當地實際需求,以最務實的方式提供所需,並結合本隊學生不同專長之背景,發揮不一樣的專長。(3) 該地區雖為中醫醫療缺乏區域,透過教育及相處互動,期盼能建立健康衛生觀念及自我養生技巧,使當地居民感受到台灣的溫暖關懷。對青年志工:(1) 服務進行期間,志工可體會當地居民的生活作息,藉由密切的相處,觀察並體驗不 同文化風俗生活,青年志工更能感同身受、瞭解村民需求,在設計服務方案時能愈達到效益。(2) 提升青年學子服務觀與尊重生命價值,讓志工思考的過程中的獲得與意義,產生服務價值,並能觸發志工省察自己、服務他人之實踐精神。(3) 提升青年學子服務觀與尊重生命價值,讓志工思考的過程中的獲得與意義,產生服務價值,並能觸發志工省察自己、服務他人之實踐精神。(4) 累積衛教教學經驗,培養領導與溝通表達之能力。了解生命之價值,進而珍惜自己,也讓分享對象能感受,並審查自我。
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