一、活動背景 1. 服務對象：教育資源較貧乏的偏鄉國小——雲林縣泉州國小。 2. 服務目標：透過音樂教育與互動活動，提升學員音樂素養及人際互動能力，傳遞愛與快樂。 二、活動內容 1. 教學 (1) 結合音樂基礎知識的課堂，如樂理、節奏與歌唱課程。 (2) 以表演形式啟發學習興趣，讓學員在輕鬆氛圍中掌握知識。 (3) 鼓勵小朋友主動參與，增強自信與表達能力。 2. 表演 (1) 安排服務員示範表演，展示音樂魅力與多樣性。 (2) 營隊結尾舉辦成果展示活動，讓學員在舞台上發揮創意並突破自我。 3. 遊戲 (1) 融合音樂元素設計遊戲，以寓教於樂的方式讓學員參與。 三、活動特色 1. 學習與娛樂並重 結合教學與表演，寓教於樂，讓學員在快樂中成長。 2. 多元化設計 音樂課程設計針對低、中、高年級分層教學，滿足不同學員需求。
師大南友會返鄉服務隊秉持「貢獻所學、回饋鄉里」的宗旨，於寒假期間積極召集台南學子返鄉進行育樂營服務。服務隊優先選擇偏鄉地區學校，為學童設計多元有趣的課程，結合科學探索與團康活動等，激發孩子的學習興趣與潛能，拓展視野。透過在校園裡非定點的營隊模式，隊員引導孩童主動參與學習，培養團隊合作精神，並在愉快的氛圍中感受成長。我們希望用實際行動回饋家鄉，為地方教育注入更多能量與希望。
我們將在台東縣太麻里鄉大王國小舉辦為期3天的閱讀育樂營，本次活動內容以「閱讀能力」為主軸。另有強調動手實作、團隊合作等精神之多元教案，包括：開營、每日閱讀、語文活動、生活英語、科學實驗、冷知識小學堂、大地遊戲、品格教育、劇場、動手玩創意、帶動跳、小小醫學王、結營。
長庚大學寒假服務隊 地點：新竹縣橫山鄉橫山國小 壹、橫山國小寒營 一、推廣衛教觀念 二、宣傳與推廣中醫傳統 貳、橫山鄉民家訪與義診 一、家訪推廣衛教觀念 二、為偏遠地區居民義診檢查身體狀況
國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系系學會是一個學生自發性的自治組織，會在每個學期間舉辦豐富、精彩的活動內容供系上的學生參與，利用課業閒暇之餘聯繫系上同學們的感情並參加各樣有趣的活動，同時增加社會參與的經驗。 由於系上學長姐曾有到偏遠學校舉辦營隊的經驗，卻沒有像藝術參與的主題營隊，因此在去年首次籌備這個計畫，本期為第二期，希望延續先前的計畫，期盼能藉營隊的力量讓偏遠地區的孩子們也能接觸到不同型態的藝術活動，帶給他們不一樣的假期活動。
語文與創作學系師資生發揮所學，將圖畫書結合聽、說、讀、寫等重要元 素，依照《十二年國民基本教育課程綱要語文領域–國語文》之學習重點，對 照學習表現，將課程分為五大主題，「聆聽」、「口語表達」、「識字與 寫字」、「閱讀」、「寫作」設計出一連串的主題式課程，期盼孩子能透過 主題式的探索，激發對語文的興趣。在語文營中，針對學生設計適合的課程， 進行差異化教學及小組合作討論，結合不同媒材，透過接觸不同媒材，帶給孩子 豐富的刺激，增加學科學習動機。 除此之外，語文營也會進行戶外闖關及體能活動， 藉由此活動，能檢驗孩子於營期間的學習成效，以闖關遊戲代替紙本評量， 使孩子能將知識應用於生活情境中。孩子能同時學到課室內外的知識，同時也訓練 互助合作闖關的社會技能。