東部
提案編號：1064
114年度暑期兒童繪本營
提案類型：夢想啟發
服務日期：2025-07-15
- 提案內容
- 本次營隊設計了多項特別活動，目的是讓孩子在參與過程中獲得成長與溫暖。首先，每天早上的「繪本時間」由隊輔進行導讀，透過故事引導孩子認識自我、理解他人，並從中學習同理與反思，亦能幫助大學生更了解孩子的個性。接著，在每堂課前安排的「串場活動」，透過短劇結合各項教案，營造趣味學習氛圍，讓孩子對課程內容充滿期待。營隊期間也設有「感謝小卡」與信箱，讓哥哥姊姊與小孩之間透過手寫文字傳達關懷與鼓勵，培養感恩與正向互動的習慣。此外，設計「代幣集點」制度，鼓勵孩子透過努力與合作獲得點數，不僅提升參與度，也強化團隊精神與責任感。最後在結業活動中，藉由分享孩子的創作與回顧營隊過程，讓大家再次感受彼此間的情感與回憶，並為整個營隊畫下溫暖的句點。整體活動兼具教育意義與情感連結，讓孩子在快樂中學習，留下深刻且美好的經驗。
- 提案緣起
- 在尋找新服務據點的過程中，繪本社因緣際會認識了鳳仁國小，這所純樸的小學吸引了我們的目光。今年的營隊結合了不同科系的人才，透過設計教案與繪本導讀，讓孩子們每天都能學習到嶄新的科學與課外知識，拓展他們的視野與學習熱情。繪本社每年寒暑假都會舉辦服務營隊，透過一屆又一屆的經驗傳承，我們不僅延續了前輩的熱情與行動力，也期盼能將這份愛與服務的精神傳遞給更多需要的孩子。此次與鳳仁國小的相遇，我們希望孩子們能在活動中感受到我們的用心與陪伴，並在互動中一同成長，看見他們純真、溫暖的模樣。我們相信，透過服務、繪本與學習的力量，能陪伴孩子走過一段美好的童年時光，讓他們知道，有一群大哥哥大姊姊一直默默支持著他們。我們也希望這份溫暖與愛能在他們心中埋下種子，將來能以自己的方式回饋社會，把這份關懷與希望延續下去，讓服務的精神不斷被傳承，觸及更多角落。
- 提案目標
- 1、 增進團隊的凝聚力
希望透過營隊的過程讓大小孩子們對彼此有更多的認識，進而學會什麼叫做同理心和包容，並慢慢學習若在未來遇到這種情況又該如何去面對和處理。
2、 能力與心態的成長
使國小生對學習產生熱忱，對自我更加認識，能運用在營隊中學到的知識和價值觀，對於日常生活有較正面的想法，包含對於人事物的珍惜、對於大自然的愛護，以及提升自我價值，讓生活變得更豐富有趣。
3、 付出與服務的精神
希望透過營隊的相處，讓小朋友們理解繪本社的哥哥姊姊們服務的精神，學習為彼此著想，包容彼此，並具有同理心。看見別人的需求時，可以不吝於伸出手幫助，讓他們了解「施比受更有福 」的意義。
- 執行期程
-
| 預計執行計畫期程 |
執行計畫內容 |
備註 |
| 2025-03-18 |
第一次籌會 |
工作分配 |
| 2025-04-15 |
第二次籌會 |
教案確認 |
| 2025-04-29 |
第三次籌會 |
教案驗收 |
| 2025-05-13 |
第四次籌會 |
活動、美宣確認 |
| 2025-06-11 - 2025-06-13 |
第五次籌會 |
集訓＋打包 |
| 2025-07-15 - 2025-07-16 |
前往鳳仁國小進行營期準備 |
無 |
| 2025-07-17 - 2025-07-20 |
營期 |
無 |
| 2025-07-21 |
收拾器材回程 |
無 |
| 2025-07-28 |
核銷 |
無 |
| 2025-08-07 |
成果報告完成 |
無 |
- 預算規劃
-
| 經費執行規劃 |
經費預算 |
| 隊員膳食費 |
22820 |
| 學員膳食費 |
6400 |
| 意外保險費 |
2130 |
| 交通費 |
5000 |
| 教材教具費 |
5000 |
| 文宣費 |
4000 |
| 運費 |
1000 |
| 雜支 |
4000 |
- 總經費
- 64882
- 預期效益
- 小學生
- 除了基本學科之外，也對社會人文等課外知識產生興趣
- 了解環境保護的重要性，愛護地球從小開始
- 能珍惜身邊事物，將環保再利用的想法深植在心中
- 學會如何表達自己的想法，並尊重他人的言論
- 學習團隊合作的精神，成為一個願意互助互愛的人
- 提升對於情緒的控制力，促進人我和諧，以及明白如何做到自我省思
- 學會欣賞別人的優點，包容別人的缺點，也了解如何給予他人讚美
與鼓勵
大學生
- 體會服務學習的意涵，領悟到其中的溫暖和感動，並學會知足、感恩
- 學會如何與孩子們相處及互動
- 理解不同地區的樣貌，尊重、包容與接受不同文化與族群
- 了解一個營隊的組織架構，以及所需的各項工作
- 把服務的精神傳遞到鳳仁國小，積極和小學生培養感情、關心和牽絆
0
