本次課輔品格營以「同理心」為主題，透過「性別平等」與「同理心的重要」兩個品格教育教案，孩童們認知到同理他人的重要性，這兩項品格將把目標放在以尊重的角度來看待不同人之間的差異，並能夠同理他人的想法與狀況。再者，我們希望能透過課業輔導，解決孩童在課業上的挫折，並減少地理位置所造成的課業差距；透過科學實驗，激發出孩童們對世界的好奇心，同時深化其課堂所學知識；藉由交通安全宣導，希望藉由預知路口潛在危險、建立防禦意識等相關觀念，讓孩童照顧到自己在馬路上的人身安全，避免交通意外的發生；自我探索是讓孩童們探索自己在營期間的心境轉折、成長和收穫。同時也能經由學習單將這幾天的不足回饋給我們，作為將來改善活動內容的基礎。最後，再加上大地遊戲、帶動唱跳、動手做、尋寶，和大富翁等各式各樣的教案設計，讓孩童可以在營期期間可以在輕鬆的氛圍下，同時能了解品格的重要性、意識到自我價值，並漸漸培養起良好的處事觀念。
國立高雄師範大學數學系秉持「翻轉數學」的目標和精神,成立「數學教育推廣服務隊」(以下簡稱數推隊),期望經由發揮一 己之長,將所學所知所能以實踐作為轉化,回饋給教育優先區的學生。傳統講述式教學往往無法引起學生的興趣與注意,讓學生學習意願低落,甚至排斥數學這門科目,數推隊以「讓數學變有趣」為主軸,將枯燥乏味的數學課程包裝成妙趣橫生的數學遊戲,秉持著「一起玩數學」的理念,讓學生逐漸對數學產生興趣。
營歌晨操：介紹營隊的主題歌曲，並帶領學員活動筋骨，用有朝氣的舞蹈開啟每天活動的序幕，是隊上重要的核心活動 大地遊戲：設計兩組小隊的對抗賽遊戲，藉此激發小朋友的團結與合作精神 小隊時間：隊輔與學員之間情感增進、提醒學員隔天所需攜帶用具及注意事項、排練晚會的小隊表演 時尚課程：利用動手做美勞以及趣味走秀方式，培養小孩子的自信和創造力 甜蜜信箱：藉由隊輔寫小卡給學員，增進彼此間的情感，而學員也能夠在這溫馨時刻，表達對隊輔或同學的情意 科學課程：透過動手實作，使學員更深入的認識科學知識並對科學產生興趣 黃金傳奇：藉由遊戲設計，讓學員學習如何在團隊中與他人合作 金錢規劃師：在小小市集裡，每位學員都會拿到一定額度的金錢，學員必須思考如何理性選擇，運用手中的資金，做最好的分配 等等多項有趣好玩的活動及課程，讓小朋友在玩樂的同時也學習許多在生活上有用的知識
返鄉服務隊將以三天兩夜，大學生於活動場地留宿過夜的營隊方式進行。期間安排各式戶外大地活動、RPG遊戲、團康、室內課程、晚會表演及室外的營火晚會，期望透過三天的營期，讓大一和大二將自己籌備兩個多月的活動辦給小朋友。 戶外大地遊戲及團康活動，其內容以增進彼此情誼及團隊合作等方向設計，並以小隊為單位分組競賽，提升趣味及參與度；課程部分則有別於一般聽講方式，以互動式、體驗式課程方式進行，其內容以小朋友的所需為方向設計，讓他們學習課本上沒有的知識，並藉由互動式遊戲增強記憶。期盼小朋友們不只能在營隊中認識新朋友，也能在學習中獲得樂趣為小朋友們留下美好的回憶與經驗。
本次營隊課程及活動皆為社團成員精心構思之成果，以數位人文為核心，設計創意又有趣的課程。 ⒈分站教育—設計遊戲，結合平時在校學到的知識，既能夠溫故知新，亦能透過活動與其他孩子有更多互動，讓學習變得更有趣且深刻 ⒉體育教案—培養孩子們團隊合作的精神以及身心的健全發展 ⒊空白教案— 由隊輔自行發揮想要教學的項目（例如：魔術教案） ⒋自然教案—激發孩子們對生物、地科、物理、化學等領域的認識及興趣 ⒌國際時事議題教案— 透過了解最近發生的國際時事議題，讓孩子們能夠與世界接軌，並從各種資訊中學習應對之道，培養他們的世界觀。 ⒍數位教案— 由隊輔製作和網路成癮或資訊安全相關的教案，引導孩子們了解到網路世界雖然方便， 但也應注意網路和現實生活中的安全
在寒假期間1/20～1/24 到台中市德芙蘭國民小學舉辦英語育樂營，營期內容包括英語教學、課外活動、英語歌曲歡唱、勞作、輔導時間以及特色課程。出隊前會利用禮拜二晚上7:00-9:30來準備，包括活動流程及細節的設計討論還有營期的課程準備及成果發表會練習。希望透過在玩樂中學習的方式，來提高學童們對英文的興趣，讓他們能夠更靈活的運用平常所學。