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提案管理
東部 提案編號：1232
西哩嘩啦林大雨—西林暑期體育夏令營
提案類型：其他 服務日期：2026-07-08

服務對象：花蓮縣萬榮鄉西林國民小學

學校名稱：國立臺灣大學

社團名稱：Spark Impact Club

提案內容
本計畫為「原力全開—後山西林暑期體育夏令營」，預計於2026年7月8日至7月10日於花蓮縣萬榮鄉西林國民小學辦理，服務對象為該校約30名學生，由臺大Spark Impact社組織20至25名大學生志工參與。活動內容結合「課業輔導」、「體育教學」及「英語學習」，透過多元課程設計，提供學生完整且具啟發性的學習體驗。 在課業面向，安排暑假作業輔導與基礎學科補強；體育面向涵蓋籃球、排球、棒球、足球等多項運動，並結合體適能訓練與團隊競賽，培養運動習慣與合作能力；語言面向則透過互動式英語教學與活動設計，提升學生聽說能力與學習動機。此外，活動亦規劃媒體識讀與社區踏查等內容，使學生能從生活情境中學習。 本計畫同時兼顧雨天備案，確保活動順利進行。整體活動以「做中學」為核心，強調體驗式學習與多元發展，期望在短期營隊中創造長期影響，並作為未來持續合作之基礎。
提案緣起
本提案源自臺大Spark Impact社長期關注偏鄉教育資源差異之理念。社團自2024年成立以來，即致力於透過體育活動與學習輔導，提供不同於傳統課堂的教育模式，促進學生身心發展與學習動機提升。 在實地接觸與交流過程中，團隊透過西林之光-葛浩宇同學牽線，發現西林國小之教育環境與本社團理念高度契合，具備發展長期合作的潛力。偏鄉地區學童在學習資源與多元體驗上相對有限，因此有必要透過外部資源導入，提供更多探索機會，協助其建立自信與學習興趣。 此外，大學生參與服務亦具有雙向意義。一方面，能將自身所學轉化為教學與陪伴；另一方面，也能在實際互動中培養社會責任感與實務能力。因此，本計畫不僅回應偏鄉教育需求，也促進青年公共參與。 整體而言，本提案呼應聯合國永續發展目標（SDGs）中「優質教育」與「減少不平等」之核心精神，透過教育與資源連結，縮短城鄉差距，並建立可持續發展的服務模式。
提案目標
本計畫之核心目標分為三個層面。首先，在學生端，透過體育活動結合課業與英語教學，提供多元學習情境，提升學習動機與運動興趣，並在活動中培養自信心與團隊合作能力，促進身心均衡發展。 其次，在志工端，藉由實際參與營隊規劃與教學執行，強化大學生之教學能力、組織協調能力與溝通表達能力，並提升其對偏鄉教育議題的理解與社會責任感，使服務學習具備實質成效。 最後，在長期發展面向，本計畫以建立穩定合作關係為目標，期望與西林國小持續合作，透過定期舉辦活動累積經驗並優化內容，逐步擴大服務影響力，並落實教育資源連結與共享。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2026-07-08 - 2026-07-10 辦理三日體育與學習營隊 出發前一週密籌，出隊後核銷及製作成果報告
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
交通費 32500
住宿費 50000
保險費 2500
活動中伙食費(早餐) 4500
活動中伙食費(午餐) 16500
活動中伙食費(晚餐) 7500
場地租賃費用 6000
雜費 12500
總經費
131995
預期效益
本計畫預期於學生、志工、學校及整體社會層面產生具體效益。首先，在學生方面，透過體育活動與課業、英語學習之整合設計，能有效提升其學習動機與參與意願，並在實際操作與團隊互動中培養自信心與合作能力。同時，規律的運動體驗有助於建立健康生活習慣，促進身心發展。 其次，在志工方面，大學生透過參與營隊籌備與執行，可累積教學與活動規劃經驗，提升溝通協調與問題解決能力，並在與偏鄉學生的互動中深化對教育不平等議題的理解，強化其社會責任感與公共參與意識。 在學校層面，透過外部資源的導入，可豐富校內課程內容與學習形式，營造更具活力與多元的學習環境，並為未來建立穩定合作關係奠定基礎。 在整體社會層面，本計畫有助於促進教育資源共享與城鄉交流，實質回應教育機會不均的問題，並透過持續辦理活動累積影響力，逐步擴大服務範圍與深度。整體而言，本計畫可在短期內提升參與者的學習與成長經驗，並在長期發展上促進教育公平與社會連結。
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