提案內容 | 115年暑假服務 | 財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會

提案管理

東部提案編號：1246

2026 台東縣海端鄉初來國小夏令營

提案類型：其他服務日期：2026-06-29

服務對象：台東縣海端鄉初來國小學生

學校名稱：國立臺灣大學

社團名稱：慈幼會山地服務團(初來部落服務隊)

提案內容: 本營隊以「大自然為師」出發，將旅行中必備的找路、安頓、溝通與規劃，與動植物在自然界生存的方法結合。在課程設計上，我們結合自然科學與人文學習。從生物與自然環境出發，認識地形、氣候與生態多樣性，並透過仿生觀察理解自然界如何啟發人類科技與建築，例如從動物的導航能力認識方向與地圖應用，或從自然結構理解節能建築與材料設計。同時，我們也會透過旅行相關的科學現象與世界環境的介紹，幫助學生建立對地球與自然規律的基本理解。在人文與生活能力方面，學生將透過模擬旅行的情境，學習團隊合作、資料查詢與旅行規劃等能力。課程內容包含文化禮儀、交通工具認識、行李整理與旅行安全等生活技能，也會引導學生運用數位工具進行地圖閱讀與路線規劃，例如使用Google Maps 設計旅遊行程。透過這樣的跨領域學習，本營隊希望讓學生在探索自然與世界的過程中，培養觀察力、合作精神與問題解決能力，並學習將大自然的智慧運用在生活與學習之中。

提案緣起: 國立台灣大學慈幼會山地服務團(簡稱台大山服)原成立於民國62年，服務地點分布於台東縣海端鄉五個部落：加拿、新武、下馬、霧鹿、利稻，每一期進來的團員平均分布於五個部落，於寒暑假期間上山為原住民學童舉辦課業輔導，並從事村民社區服務的工作，在將近二十年的服務過程中與該村的居民及兒童建立良好的關係，並陪伴兒童成長。由於時代轉移，台大山服已於民國82年停止上山服務的活動。直至2012年夏天，台大山服重拾二十年前被放下的使命，登記為國立台灣大學的服務性社團，回到台東縣海端鄉的新武、霧鹿與利稻部落舉辦營隊，並在2016年冬天再回到加拿村舉辦生活營，開拓新一代的長久耕耘。未來希望更深入、完整地訓練富有熱情的大學生，為部落的孩童與朋友們帶來更優質的陪伴與教學。近年來，隨著新武部落初來國小新武分校的小學生數量急速減少，為延續台大山服優化孩子教育及村民服務的理念，我們和初來國小合作，將這份與小朋友及部落建立良好聯繫的感動繼續傳遞下去。我們秉持著長期定點服務的信念，期盼成為孩子們未來生活中的資源，也能夠真正認識這片土地並與當地建立良好的互信基礎，以更貼近當地需求的方式進行服務，延續台大山服的服務價值。

提案目標: 1. 提升對生活環境的觀察能力 2. 理解大自然與現代生活的連結 3. 培養生活管理與資源規劃技能 4. 掌握資訊蒐集與真偽辨識的方法 5. 強化團隊協作與社會責任感

執行期程

預算規劃

預期效益: 1. 以適切創意的學科教案提升學童的學習興趣，同時增加課外學習資源。 2. 藉由特色活動教案，讓學童有展現才藝與提升自我表達能力的機會。 3. 增加學童多元探索的管道，並藉由大學生經驗分享，提供課業與升學諮詢輔導。 4. 建立與村民的良好關係，一起為新世代打造更友善的生活和學習環境。 5. 強化大專學生對不同文化的尊重、認識與理解，進而發展互惠互助的關係。

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