提案內容 | 115年寒假活動 | 財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會

提案管理

東部提案編號：1142

2026 台東縣海端鄉新武部落冬令營

提案類型：其他服務日期：2026-01-22

服務對象：台東縣海端鄉初來國小新武分校學生

學校名稱：國立臺灣大學

社團名稱：慈幼會山地服務團(新武部落服務隊)

提案內容: 在遙遠的「職業宇宙」中，存在著每顆職業星球，像是工程星球、社會星球、藝術星球等。現在，小朋友們將成為一名「職業宇宙探險家」，出發踏上多星球的學習之旅！每堂課程結束後，探險家們會領取該職業的小小執照、徽章或道具紀念物，作為完成任務的榮耀象徵。當小朋友們蒐集越來越多的執照，也代表正在解鎖多元未來、累積面對世界的能力。這不只是一場學習，更是一趟「認識自己 × 探索世界 × 夢想定位」的星際冒險之旅！讓小朋友在與不同職業互動的過程中，反思自己喜歡什麼、擅長什麼、對什麼感興趣為未來「職涯種子」埋下可能性，奠定自我探索的基礎！

提案緣起: 國立台灣大學慈幼會山地服務團(簡稱台大山服)原成立於民國62年，服務地點分布於台東縣海端鄉五個部落：加拿、新武、下馬、霧鹿、利稻，每一期進來的團員平均分布於五個部落，於寒暑假期間上山為原住民學童舉辦課業輔導，並從事村民社區服務的工作，在將近二十年的服務過程中與該村的居民及兒童建立良好的關係，並陪伴兒童成長。由於時代轉移，台大山服已於民國82年停止上山服務的活動。雖然目前山上的環境已經改善很多，但是我們仍然發現學童需要新資訊的刺激，也需要大學生陪伴以走過人生中的許多關卡，因此於幾年前許多已畢業的台大山地服務團老成員集結起來，決定再回鄉繼續服務。2012年夏天，台大山服重拾二十年前被放下的使命，登記為國立台灣大學的服務性社團，回到台東縣海端鄉的新武、霧鹿與利稻部落舉辦營隊，並在2016年冬天再回到加拿村舉辦生活營，開拓新一代的長久耕耘。未來希望更深入、完整地訓練富有熱情的大學生，為部落的孩童與朋友們帶來更優質的陪伴。不只是部落孩子們心靈上的陪伴與支持，也設計優良的教案，幫助他們的學習。並希望透過與村民的互動與家訪，了解部落的生態，適切且及時的提供協助。

提案目標: 我們希望透過這趟宇宙職業探險旅程，帶領孩子： 1. 多元認識職業世界為孩童開闊職場視野，了解多種職業的實際工作內容與社會角色發現職業背後的核心價值，如：公平正義、科學精神、創意美感、團隊合作 2. 學會尊重與理解體會不同職業的重要性，建立「職業平等、人人尊重」的價值觀理解職業不是依賴性別或外貌選擇，而是基於興趣、能力與個人特質 3. 打破職業刻板印象藉由角色扮演與任務設計，鼓勵每位孩子勇於嘗試、敢於表現不以傳統標籤（如「女生當老師」、「男生當工程師」）限制夢想的可能性

執行期程

預算規劃

預期效益: "1. 增加原住民學童對自我的認識與文化的認同，以及科學衛生教育等認識。 2. 促進原住民與大學生之間的友誼，使大學生能成為其未來生活中的資源。 3. 藉由本活動許多晚會舉辦的機會，讓原住民學童有公開表現本身才藝的機會與提昇自我表達的能力。 4. 培養原住民學童社會功能及人際關係的技巧，對學童成長過程具有重大而關鍵的意義。 5. 強化大專學生對社會弱勢族群的關懷與接納，進而發展互惠互助的關係。"

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