提案內容 | 115年暑假服務 | 財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會

提案管理

中部提案編號：1257

｢興｣夢想啟航計畫

提案類型：夢想啟發 服務日期：2026-07-06

服務對象：雲林縣口湖鄉台興國民小學

學校名稱：國立臺北科技大學

社團名稱：慈幼社

提案內容: 本營隊以「育樂」為核心，打造兼具學習與娛樂的五日體驗。透過「做中學、玩中學」，在活力氛圍中培養學員的團隊合作、人際互動與自我表達能力。每日由早操與營歌揭幕，凝聚團隊向心力，並藉由破冰活動與小隊時間建立互動基礎。課程設計則依學員年齡調整，將生活經驗融入品德教育，提升趣味性與實用性。大型活動規劃包含 RPG 闖關、水大地遊戲、運動會與尋寶等主題，引導學員在情境挑戰中學習解決問題。晚會則融合表演成果與反毒、反詐騙、反霸凌等議題宣導，強化社會責任感。此外，營隊安排表演籌備時間，激發創意與舞台表現，最後透過回顧影片與感性回饋，帶領學員整理學習歷程，留下深刻且具意義的成長回憶。

提案緣起: 本次營隊服務對象為學童，平時課業壓力與生活環境較為單一，較少有機會參與系統性規劃之團體活動與多元體驗課程。因此，我們希望透過育樂營的形式，提供一個結合學習與娛樂的成長平台，讓學員在安全且支持的環境中探索自我、建立自信。隨著現代教育強調全人發展，除了學科知識外，人際互動、團隊合作與情緒表達同樣重要。然而，部分學童在日常生活中較缺乏相關經驗，因此本營隊特別設計多元團康與合作型活動，讓學員在互動中學習溝通與表達。另外，透過觀察過往服務經驗，我們發現學員對於動態活動與參與式學習具有高度興趣。因此，本次營隊以遊戲化設計為主軸，結合RPG闖關、水大地與尋寶遊戲等活動，使學員在參與過程中自然培養解決問題與團隊合作能力。我們期望透過五天完整營隊的陪伴，不僅帶給學員歡樂與回憶，更能在潛移默化中培養正向態度與生活能力，進而拓展視野，提升未來面對挑戰的能力。

提案目標: 教育方面： 1.透過團康與主題遊戲設計，讓學員在愉快氛圍中學習團隊合作、溝通與問題解決，達成寓教於樂。 2.藉由課程與晚會融入品德教育及反毒、反詐騙、反霸凌等生活議題，提升自我保護意識與社會責任感。 3.透過表演籌備與成果展現，培養創意、自信表達與舞台能力，增強自我肯定。 4.設計 RPG、運動會、水大地及尋寶等活動，讓學員探索興趣並建立正向學習經驗。服務員方面： 1.結合專業設計課程，提升內容深度並加深對知識的應用與理解，有效助孩童掌握重點，實現學以致用。 2.強化教學設計與實務引導能力，透過實際經驗增進專業知識運用、溝通及團隊合作技巧。

執行期程

預算規劃

預期效益: 一、透過問卷收集回饋，掌握學員滿意度、喜好類型及對未來課程的期望，作為後續改進依據。預期整體滿意度平均達9分以上（滿分10分）。二、學員40人： 1.課後以有獎徵答進行問答並保留作品，使學員藉由理工課程探索興趣，學習實用知識與技能。 2.利用小卡片及郵箱記錄每日品格行為。每晚回收卡片確認學習狀況，輔導學員將品格教育融入日常。 3.藉由課程與晚會融入品德及生活議題（如反毒、反詐騙、反霸凌），提升學員自我保護意識與社會責任感。 4.透過多元團康與主題遊戲（如RPG、運動會、水大地、尋寶），培養團隊合作、溝通與解決問題能力；同時藉由表演籌備與成果展現，培養創意、自信表達與舞台表現，增強自我肯定。三、服務員 20人： 1.建立課程驗收機制，由幹部與隊員共同檢視內容並提供建議，優化教學設計，提升活動品質與創意。 2.藉由問卷回饋與內部檢討，培養良好教學態度與表達能力，提升帶領課程與現場掌控能力。 3.透過實際帶領活動，強化溝通協調與團隊合作經驗，累積實務經驗並提升執行力。 4.參考問卷與隊員交流建議，協助養成良好教學態度與班級管理能力，順利帶領班級完成課程。

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