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北部 提案編號:1280
115年暑假服務隊-動物方城市之開啟動物新視界
提案類型:其他 服務日期:2026-07-27

服務對象:宜蘭縣冬山鄉柯林國民小學1~6年級學童

學校名稱:輔仁大學

社團名稱:基層文化服務社

社團粉絲團:https://www.instagram.com/gf__kids/

提案內容
本營隊以動物方城市為主題,結合孩子熟悉且喜愛的動物角色,引導孩童從生活化的角度認識動物的演化、分類及特有種與保育類動物等概念。透過動物的成長與改變讓孩子理解演化的意義,藉由動物的分類延伸至生活中常見的群體標籤,進而引導孩童思考每個個體所擁有的獨特性與價值。同時,期望讓孩童明白沒有誰比較不好,只是適合的地方與角色不同,藉此培養尊重差異、不以刻板印象看待他人的態度,建立正向的自我認同與同理心。此外,在營隊期間我們將以陪伴與遊戲並行的方式,帶領孩童一同探索學習內容,並適時給予小朋友發言與表達的機會,鼓勵他們勇敢說出自己的想法,透過與同儕間的討論與交流,學習傾聽他人的意見,理解不同的思考面向。透過與同儕的相處、討論與良性競爭,培養孩童團隊合作、互相尊重與包容的觀念,並在服務員認真積極且充滿歡樂的營隊氛圍中,期望能影響孩童在未來的求學過程中,面對困境時依然能保持積極向上的態度,勇敢迎接未來的挑戰。
提案緣起
我們是由一群充滿熱情的學長姐於民國68年成立的服務隊,剛開始是以巡迴隊的方式,分成兩支隊伍,到各鄉鎮辦理社區聯歡晚會,並將反毒、反暴力、雛妓問題、關懷等主題融入節目傳達給民眾。後續更加入兒童育樂營、家庭訪問等活動。為更加強服務深度,於民國82年5月正式申請成立社團。 我們一直秉持著「基於我心,服我所愛」的精神,希望能為偏鄉的弱勢兒童服務,在這個充滿年節歡樂氣氛的時期,藉由四天的營隊過程除了給予他們新課程外,也希望可以讓孩童們從玩樂中學到新知識,同時培養正向積極樂觀的態度,帶給他們最難忘的回憶!輔大基服社成立雖僅有33年,但其歷史已超過40年,足跡踏遍全臺灣。多年來我們多是到教育優先區為國小學童舉辦育樂營,致力於給兒童一個有意義且快樂的寒暑假。今年暑假我們延續社團的精神,希望能為偏鄉的弱勢兒童服務,在暑假這個充滿著歡樂氣氛的活潑時節,將這份快樂分享給那些孩童們,並藉由四天的營隊生活,給予他們平時課堂所沒接觸的新知,培養正向樂觀的心態。未來我們將繼續秉持學長姐的理念,繼續貢獻所學所知,帶領孩子們成為一群勇敢踏出世界、勇敢追尋夢想的人,讓小朋友擁有更豐富快樂的童年!
提案目標
透過多元教學與遊戲設計,培養孩子的學習動機與參與感。在「培養好學精神」方面,結合如演化與分類等主題,引導孩子接觸不同知識領域,激發求知慾;在「勇於發言」上,課程採討論與互動方式進行,鼓勵孩子主動思考並表達想法,同時學習傾聽與尊重他人意見,提升口語與邏輯能力;在「團隊合作」方面,透過各式活動與任務,讓孩子在合作中理解彼此差異,學會溝通、包容與共同解決問題;最後,在「建立自我認同與自信」上,藉由課程與互動,引導孩子認識自身特質,學會欣賞自己與他人,建立正向自我價值,讓每位孩子都能在營隊中成長與發光。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2026-04-23 - 2026-05-28 在校籌備期 事前準備包括教案、手語、跳舞、道具製作等
2026-06-17 - 2026-07-21 遠距練習期 學期結束後要求大家自主練習及線上籌會驗收
2026-07-22 - 2026-07-26 學校集訓期 在國小內進行準備工作(表演、架設舞台等)
2026-07-27 - 2026-07-31 上營時期 與小朋友相處的時間,將所學全部展現
2026-08-01 - 2026-08-31 成果製作期 製作成報、核銷
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
教具教材費(文具及美宣用品) 2370
影印費(教材、通知單、同意書等) 5460
誤餐費(服務員及小朋友的餐費) 71400
耗材費(公用物品的生活雜支) 1560
交通費(遊覽車及場刊費用) 25000
保險費(服務員及小朋友的保險) 12660
總經費
118450
預期效益
本營隊以學員與服務員雙向成長為核心。在學員層面,透過多元教學與遊戲,引導孩子認識動物世界,接觸演化與分類等不同知識,培養主動學習的態度與好奇心;課程融入討論與互動,鼓勵孩子勇於發言,學習表達想法並傾聽他人,進而提升口語與思辨能力。同時,藉由團體活動與合作任務,讓孩子在互動中學會溝通、包容與解決問題,理解團隊合作的重要性;並在過程中逐步認識自我,建立自信,學會欣賞自己與他人的差異。 在服務員層面,透過與孩子的相處,看見純真與善良,從中反思自我並持續成長。服務員不僅是活動的帶領者,更是孩子學習的榜樣,在陪伴與引導中傳遞關懷與正向影響。每日透過回饋與反思,提升觀察力與敏感度,將經驗轉化為調整與進步的動力;在團隊合作中,學習溝通與磨合,建立信任與默契,讓整體運作更加順暢。同時,也在與孩子的互動中重新看見自己,整理步伐與初衷。期盼服務員能在付出中找到價值,帶著更成熟與溫暖的心,持續影響他人,實現自我成長。
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