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提案管理
中部 提案編號：1120
中興大學水土保持學系愛心返鄉服務冬令營
提案類型：歷史地理 服務日期：2026-01-26

服務對象：臺中市霧峰區五福國小

學校名稱：國立中興大學

社團名稱：中興大學水土保持學系

提案內容
本團隊希望能透過趣味競賽、小隊時間與劇場表演等多元形式的活動，打造一個既充滿樂趣又具啟發性的學習環境，讓學員在三天的營隊中不只是參與者，更能從過程中獲得成長。趣味競賽能促進孩子間的良性互動，小隊時間則讓他們在更小的團體中學習溝通、分工與合作，而劇場表演則以輕鬆生動的方式傳遞教育意義，讓重要的觀念能以更深刻的方式留在孩子心中。我們希望學員在享受活動的同時，也能自然培養團隊合作、互相支持與解決問題的能力。此外，我們十分重視教育內容的融入，因此在課程設計中加入水土保持與環境保護的主題，透過實際操作的實驗與勞作活動，讓學員不只是「聽懂」，更能透過動手做的方式真正理解。這樣的學習方式不僅有助於提升他們的環境意識，也能讓這些知識更容易被應用到日常生活中，例如保護土壤、珍惜水資源、維護自然環境等，培養孩子成為具有環境素養的小小守護者。更重要的，我們期盼本次服務計畫能成為與當地學校建立長期合作關係。
提案緣起
我們系所每年都會以系為單位規劃並籌辦返鄉服務活動，期望運用自身所學回饋社會，並透過營隊的形式讓偏鄉地區的學童獲得多元且富有啟發性的學習體驗。本次營隊以「認識臺灣地理環境」為主題，希望學員不僅能從課程中更深入了解臺灣的自然地理、人文特色與環境變遷，也能藉此更加認識與珍惜自己成長的家鄉。透過系統性的教學設計，我們希望孩子對土地的情感與認同能逐步建立，進而產生想了解、想保護的動力。 除了課程內容外，我們也安排了各式各樣的活動，希望讓孩子在愉快參與的過程中激發想像力與創造力。例如透過闖關、小隊合作、情境任務與手作活動等方式，不僅能讓他們從中獲得成就感，也能培養解決問題、溝通協調與團隊合作等技能。這些能力不僅在營隊中有用，更能在未來的學習與生活中持續發揮影響力。我們也希望藉由活動傳遞水土保持、科學普及與環境保護的概念，讓學員以更貼近生活的方式理解這些重要議題。透過簡易實驗、觀察紀錄或互動示範，我們期待讓孩子在「玩中學、做中學」的過程中，自然而然地養成基礎的科學素養與環境意識。這些體驗將不同於一般教室的課堂學習，能讓孩子以更具體、生活化的方式理解自然環境與科學現象。也承載著縮短城鄉教育的使命。
提案目標
1. 以多元且豐富的營隊活動，帶給學員一個充實且有收穫的寒假。2. 將水資源保育與環境保護的觀念植入學童心中，提升環境意識。3. 與五福國小建立長期合作關係，攜手縮小教育資源差距。4. 培養學員團隊合作、集體生活與紀律的能力。5. 強化學員對家鄉土地與自然環境的認識與認同。6. 透過實驗、手作與任務活動提升學員的科學素養與問題解決能力。7. 拓展偏鄉學童的學習視野，補足平時教室難以接觸的多元教育內容。8. 提升工作團隊規劃、執行與反思能力，建立服務的延續性。9. 促進學員表達能力與自信心發展，讓孩子在分享與討論中更勇於表達想法。10. 建構安全、友善、互相尊重的團隊氛圍。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2026-01-26 - 2026-01-28 營期三天 1/24、25事先到五福國小進行踩點一輪
2026-01-15 - 2026-01-25 營前訓 所有活動、課程、晚會內容不斷演練
2026-01-29 檢討會+收發票 複盤整個活動，提出問題和解決方案+收發票
2026-01-29 - 2026-02-05 發票收據上交+成果報告書撰寫 營期會有學長姐幫忙能拍照放到成果報告書
2025-11-17 二驗 活動試玩，課程試做/教等
2025-10-20 一驗 課程活動內容初步確定+晚會內容
2025-12-08 總驗 所有內容達到100%完成
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
場勘車資 1500
工作人員餐費(營前集訓+營期3天) 39600
國小學員餐費 24000
工作人員保險費 3465
國小公共意外責任險 3000
活動材料費 8000
光舞上課費用 3000
出隊車資 1900
學員下午點心 1500
總經費
85965
預期效益
1.帶給五福國小的學子一個美好的營隊時光。 2.藉由這次活動和五福國小達成長期合作關係，攜手合作弭平教育資源的落差。 3.提供系學會新舊領導人一個經驗傳承的活動，借力使力的方式讓每個人發揮潛能。 4.指導勞作技巧，啟發學童創意，能充分利用手邊東西做廢物利用。 5.課程內容包含科學新知和動手做，除了增廣見聞，還希望能讓學童體會步步求證的邏輯思考模式。 6.讓工作人員體認服務與助人的本質，感動學員，並將這份愛與關懷的精神延續下去。
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