提案管理

花田一路鄉土人文營

透過營隊課程,學習如何思考、感受、體驗、發現,在鄉土學習活動中,更瞭解自己週遭的社會及所處的環境,進而體認到鄉土人文的價值。從參與的課程中,產生自我認同及社會意識,在情感的陶冶與充滿人文關懷的鄉土文化中,以愉快的心情去觀察及體驗鄉土內涵,無論是思古幽情,或遠聸未來,去探討自己家鄉的語言、根源、歷史、民俗,瞭解自己家鄉的鄉土現象;從親近和瞭解中,建立人與環境和諧關係,傳承遺留下來的語言、藝術、文化,進而培養感恩的心、欣賞的能力、合群互助與關懷體諒的美德,激發疼惜並能維護鄉土環境的責任感。

提案類型:夢想啟發
票數:2419
提案編號:79
服務日期:2019-01-22
南部

108冬令社區服務實施計畫

彰師大山服於2019年1月24日至1月27日舉辦為期四天的冬令育樂營活動,依照學校的需求,在假期中推動校方平日無暇推動的課程,期望我們能從「支持」與「協助」不同面相推動社區的發展。在與學校討論後,我們將以「探索自己」為主軸,其中包含「認識身體」、「探索情緒」、「摸索興趣」、「理解差異」、「發展生涯」等五大面向,將會融入到四天的育樂營課程中,期望能藉由有益身心的多元課程,給予學員不同的刺激。並在參與的過程中,能逐漸認識自己並找到自己的興趣與學習的熱忱。 我們秉持著對服務的熱情,期望能不斷在都達部落深耕,帶給當地學員乃至部落居民更適當的服務內容。承蒙每年都達國小校方及部落村民的厚愛,今年也會無懼嚴寒的氣候,盡全力支持學校的需求,並給予部落最大的協助。

提案類型:職涯探索
票數:2265
提案編號:73
服務日期:2019-01-23
中部

「鳳」崎雲湧,「陽」帆崎航

營期3天,我們設計一些課程及遊戲,包含 團康+營歌(以營歌結合團康,讓小朋友更熟悉營歌)、性別教育(以有趣的戲劇上課方式將正確性別知識傳達給學員)、危機處理(設計狀況劇,模擬生活中可能發生的突發狀況,並逐一示範如何處理)、大地 RPG(設計有故事性的關卡,讓各小隊學員互相競爭)、回饋單時間、活力早操(以簡單的肢體動作,與學員一起活動筋骨)、運動會(由戶外分組體育競賽,增加學員間的互動與合作)、環保愛地球(介紹幾種難以垃圾分類的物品,以及各種環保方法)、手作DIY(製作紀念品)、晚會表演、科學園遊會(介紹隱藏在生活中的奇妙科學現象)、本土文化(傳達台灣既有的文化及歷史背景)、美食製作、大富翁、結業式與小隊成果發表。 出隊人數43人,預計將招生國小學童100名,以120名為上限

提案類型:夢想啟發
票數:2029
提案編號:42
服務日期:2019-01-25
南部

成功大學成景會返鄉服務學習營隊

我們渴望以寓教於樂的方法教學,扭轉竹橋國中的孩子們對學習的刻板印象,引導他們對學習的興趣,發掘生活中的趣味,進一步激發孩子的夢想藍圖。內容有: 1.團康益智遊戲:我們希望在大地遊戲、地產大亨等遊戲裡,陪伴孩子、給孩子豐富而深刻的寒假。 2.戲劇表演:費時半年的時間排練,以期在表演時與孩子一同互動、學習。 3.趣味性的科普實驗:透過趣味的科普實驗,激發孩子對於科學的興趣。 4.綜合科類課程:我們策畫互動性、多元性的學術課程,引導孩子們在各領域中自主性學習。

提案類型:夢想啟發
票數:1847
提案編號:67
服務日期:2019-01-23
南部

國立暨南國際大學社會政策與社會工作學系 107學年度原鄉冬令營活動

1.藉由活動的行程,讓原住民小朋友們接觸到與生活環境週遭不同的職業,增加小朋友的視野,提升小朋友對未來職業的憧憬與期待以達到夢想啟發的目的。 2.帶領偏鄉兒童休閒及寓教於樂性質之活動可以分擔孩童回家後沒人照顧的情形。 3.宣導孩童環保、反毒反霸凌等觀念,讓孩童能對環境議題更加認識,也了解到毒品與霸凌別人帶來的壞處,進而促進身心健康。

提案類型:夢想啟發
票數:1744
提案編號:32
服務日期:2019-01-23
中部

2019杏服醫寒期營-「揚起。杏服漣醫」

我們將在寒假1/19-1/25這段期間,至南投民和國中與當地的學員進行活動。透過遊戲與課程包裝,傳達衛教、運動防護、成癮物品防治、邏輯思辨、夢想、生涯探索等議題,期望寓教於樂,也提昇學員的學習動機。除此之外,更希望藉由我們的陪伴,讓正值自我認識階段的國中生可以快樂的成長,並且在有疑惑時,能因著我們的陪伴而不迷惘。 除了民和國中的學員,我們也會至雙龍部落與當地長輩進行家庭訪視與聚會的活動。其中,家庭訪視是將我們的同學分成小組,以組別為單位,深入部落,關心當地獨居老人,除了可以將溫暖帶給他們,也可以關心他們的身體狀況。聚會則是在雙龍部落日托中心,和那裡的社工一起帶領活動。

提案類型:夢想啟發
票數:1700
提案編號:37
服務日期:2019-01-19
中部
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