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中部 提案編號:494
中興大學康樂服務社第82屆暑假社會服務隊
提案類型:夢想啟發 服務日期:2022-07-04

服務對象:彰化縣芬園鄉文德國小/48

學校名稱:國立中興大學

社團名稱:康樂服務社/20

社團粉絲團:https://www.facebook.com/pages/%E4%B8%AD%E8%88%88%E5%BA%B7%E6%9C%8D-Recreational-Service-Club-/1148659295149736?ref=bookmarks

提案內容
1.籌備會議:一次幹部會議、二次籌會。工人經驗傳承及服務知能養成:透過幹部會議、籌會,邀請學長姊做經驗傳承、服務學習心得分享,藉此奠定服務員服務信念。製作「營隊記錄資料夾」:隊員蒐集營隊的相關籌備資料、記載個人服務心得、新知,留下服務中的紀錄,並作為日後成長的見證。 2工人培訓活動:藉由社上課程所學,以及讓隊員能體會到服務與自我生命的關連性,在服務中,達成自我心靈探索及成長。 3.整體架構安排:全營隊活動分四小隊進行,每小隊十名至十五名小朋友,並配置二至三名隊輔,給予小朋友專注的陪伴。營期歷時四天,期間除必要之不可抗拒因素,不論小朋友或服務員,皆不可中途離營。 4.課程:在課程的設計將採用寓教於樂的方式,讓小朋友從活動中學習。 在「多元教室」主題課程後,將安排於聯歡晚會,展示小朋友學習的成果。 5.在活動部份,以本隊設計之大小型的遊戲,讓小朋友在輕鬆的團體互動中學習與人相處。
提案緣起
國立中興大學社會服務隊成立於民國六十八年,為一學生服務性團體。利用寒假期間,前往各個鄉鎮從事社會服務工作及舉辦活動,如國小育樂營、社區聯歡晚會、衛生宣傳等。藉由我們的力量以及熱情,將較新的資訊與鄉村交流,把自身所學及所長回饋於社會,並藉由育樂營,讓小朋友們能產生熱愛家鄉的共鳴,對參與活動的小朋友們產生正面的影響力,透過各項活動的參與及對團體的認同,啟發其健全人格及發展個人獨特的潛能。
提案目標
一、對於服務員 1.利用假期進行社會服務,鼓勵大學生發揮服務的精神,並培養正確的服務認知,了解服務不是用口說而是實際去做。 2.經由服務的過程,使隊員體會助人的喜樂進而自我成長、自我充實。 3.將服務的內涵與精神融入活動中,培養樂觀活潑、自我奉獻、關愛社會的人生觀。 4.希望藉由服務員招生對象一部分為弱勢群體,一方面可以幫助其實現自我價值、體現社會服務,一方面可以藉由小朋友的童言童語讓其對於社會服務有更大的熱忱。 二、對於小朋友 1.增進團隊概念:透過動態課程教學、大地遊戲,學習溝通的方式,讓小朋友們了解到團隊合作的重要性。 2.激發創造力:從繪畫、製作手工藝品中,激發小朋友們。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2022-04-26 第一次籌會 排定美工、活動二籌前進度
2022-05-20 第二·次籌會 排定美工、活動集訓前進度
2022-06-28 - 2022-07-02 集訓 活動達到可出隊的程度
2022-07-03 駐站 將器材移至國小
2022-07-04 - 2022-07-07 營期 營隊期間,將帶給小朋友快樂難忘的四天
2022-07-08 撤站 離開小學
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
活動衣服 12000
教材費(含講義) 400
集訓餐費 12750
美工品(包含天幕、名牌等等) 4335
教材 3405
晚會 2900
保險 1600
交通費 15000
營期餐費 29100
其他(藥品、急救箱) 6460
總經費 87950
預期效益
(1) 對於服務對象: 1.讓小朋友能擁有一個充實愉快的寒假。 2.透過有系統且紮實的課程設計,使之能輕鬆學習。 (2) 對於服務員: 3.倡導「服務學習」理念,使隊員在學習中成長、在經驗分享中進步,藉由服務而促進自我實現、體認服務的真諦。 4.藉由明確的組織分工,確切做好每人之角色。 5.激發隊員個人潛能、學會情緒管理、時間管理。 6.整合各方面意見,達成最有效率的服務品質。 7.培養服務小朋友的實務技巧、交流服務倫理、服務價值觀。 8.在計畫性的服務活動後,持續進行結構化的反思過程,使服務員增進服務能力。 (3) 就社會貢獻而言: 1.於興大校園內推廣服務理念,使更多人投入服務的行列。 2.隊員透過實際的服務經驗,奠定長期而堅定的服務信念,並能將信念 傳承下去,讓服務精神與理想向外廣傳。 3.個人於群體中的人際溝通、團結分工,自我應變能力有實質提升,奠 定往後社會工作能力的基礎,使社會多一分安定向上的積極力量。
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