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提案管理
東部 提案編號：1023
東吳大學社會服務團豐源零一隊 2025 暑假台東豐源國小文化與節慶探索營
提案類型：歷史地理 服務日期：2025-07-08

服務對象：臺東縣臺東市豐源國民小學

學校名稱：東吳大學

社團名稱：社會服務團

社團粉絲團：https://www.instagram.com/fongyuan_01/

提案內容
社會服務團為因應社會需求，使團員實際參與社會服務工作、發揮一己之長，施展抱負及實踐服務人群之理想。」社會服務團的宗旨著重在族群文化的互動、彼此互相尊重，秉持和服務據點交朋友的理念，檢討過去，展望未來，嘗試以新的方式和當地居民互動；以輕鬆愉快的方式，將服務改成對孩子的陪伴和交流，以達到文化交流與服務活動的目標。 本次社會服務團選擇以文化交流為主題，節慶為引起動機及切入點，帶孩子探討外國文化及台灣本土文化的議題思考辯論。
提案緣起
民國 60 年,台灣退出聯合國,許多國人發起了救國自強運動。從那時起,各大專院校的山服隊也如雨後春筍般成立。民國 63 年 1 月,本校課外活動組(今已更名為「群美中心」)經過多次討論籌畫,正式成立山地服務之組織,而其附屬於本校「幼幼社」當中,即「幼幼山地服務組」。其後,由於服務對象的不同,我們需要更加完善、健全且專門的組織謀求更有效益的服務,「山地服務組」乃於民國 64 年脫離「幼幼社」獨立,正式更名為「山地服務團」。經過幾次的出隊服務,對於工作性質與目標有更深一層的瞭解,從山 地服務走入社會各階層。因此,民國 66 年 4 月,「山地服務團」正式更名為「社會服務團」。民國 63-69 年為「不定點服務型態」,直至民國 70 年後,才由不定點轉為「定點服務型態」。以定點服務型態的這些年,也歷經六支服務隊的更迭,從早期太平隊、崙山 隊、卓清隊,直至馬遠隊、紅葉隊和春日隊的出現,慢慢塑造出今日豐源隊的雛型。本次豐源隊聯繫上豐原國小的吳美慧主任，期待與當地產生更多的火花，
提案目標
有鑑於現今主流社會產生的話語霸權之主流價值及規範行為導向，期望正視不同族群知識體系及文化意義內涵。本團隊為服務員發揮所長爲小朋友設計適合課程，帶小朋友進行新知的刺激與思考碰撞，並對多元文化產生對話及認識，使學生能在假期中略增課 外知識與技能。本次主題選擇文化節慶將遊戲及手做融入節慶特色，讓學員們能增廣見聞，體會絢爛多姿的有趣文化交流，同時也持續SDGs的元素持續融合在營期主題，繼續朝永續發展的目標前進。使學員能具備全方位能力。
執行期程
預計執行計畫期程 執行計畫內容 備註
2025-03-25 - 2025-06-25 營期籌備 準備帶給當地的活動
2025-04-27 - 2025-04-28 隊本探訪 幹部前往豐源國小當地與師生接洽
2025-07-08 - 2025-07-11 營期 前往當地進行營期活動
2025-07-12 - 2025-08-31 核銷及製作成果報告 向各基金會贊助商進行成果報告
預算規劃
經費執行規劃 經費預算
文書費(籌備期講綱、美工用具） 5865
學員手冊影印及學員紀念照片 2600
隊本探訪交通費（租車） 5000
隊本探訪保險費 1037
郵電費(寄教具、物資至豐源國小及寄回) 3490
隊本探訪住宿費 4000
營期志工交通費（火車台北至台東來回） 33660
營期志工交通費（當地租機車及油錢） 3280
營期學員保險費 880
營期志工保險費 1602
4 天營期學員午餐 16000
4 天營期志工午餐 7200
志工早餐(07/08-07/13) 5400
隊員晚餐(07/07-07/12) 9720
總經費
99734
預期效益
一、對豐源國小學童而言： 1. 建立學員正向的生活習慣與態度，如：禮貌、負責、守時。 2. 樹立大學生應有的典範以作為學員之榜樣，以身體力行之方式提供學員正面影響。 3. 落實寓教於樂之活動宗旨，傳遞知識的同時也給予學員不同體驗。 4.藉由主題式多元活動，讓學員了解及接觸到不同知識與觀念，並且給予陪伴與支持。 二、對服務志工而言： 1. 積極落實社會服務團之工作理念與服務精神並做好傳承，以促進本團之發展。 2. 培養服務員各項能力及服務觀念，更加了解服務據點。 3. 學習做好工作及時間分配，以增加籌備效率和工作能力。 4. 養成主動、積極、勇於發問及獨立思考的個性，提升軟實力。 5. 藉由議題探討及體驗教育來反思自身成長。 6. 引發隊員對於服務的熱忱，找到服務的意義。 7. 凝聚團隊之向心力，並使服務員能更加瞭解及體驗團隊生活精神。
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