提案內容 | 114年寒假活動 | 財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會

提案管理

北部提案編號：965

2025年寒假情牽烏來兒童課輔品格營

提案類型：其他服務日期：2025-01-21

服務對象：中華基督教長老會龜山國語禮拜堂

學校名稱：馬偕學校財團法人馬偕醫學院

社團名稱：信望愛社

提案內容: 本次課輔品格營以「同理心」為主題，透過「性別平等」與「同理心的重要」兩個品格教育教案，孩童們認知到同理他人的重要性，這兩項品格將把目標放在以尊重的角度來看待不同人之間的差異，並能夠同理他人的想法與狀況。再者，我們希望能透過課業輔導，解決孩童在課業上的挫折，並減少地理位置所造成的課業差距；透過科學實驗，激發出孩童們對世界的好奇心，同時深化其課堂所學知識；藉由交通安全宣導，希望藉由預知路口潛在危險、建立防禦意識等相關觀念，讓孩童照顧到自己在馬路上的人身安全，避免交通意外的發生；自我探索是讓孩童們探索自己在營期間的心境轉折、成長和收穫。同時也能經由學習單將這幾天的不足回饋給我們，作為將來改善活動內容的基礎。最後，再加上大地遊戲、帶動唱跳、動手做、尋寶，和大富翁等各式各樣的教案設計，讓孩童可以在營期期間可以在輕鬆的氛圍下，同時能了解品格的重要性、意識到自我價值，並漸漸培養起良好的處事觀念。

提案緣起: 本服務隊成立於2016年寒假，最初辦理在新北市烏來區福山部落，以福山長老教會為據點。當地族群以泰雅族為主，地處偏遠、無大眾交通工具可達，工作機會、教育資源、人口都相對稀少，致使當地僅剩年長者與孩童。而父母長期在外工作，與孩童的親子關係疏遠、家庭功能不盡完善，當地孩童無法獲得充足的家庭溫暖與妥善教育，使得心靈成長受阻。本校申主秘與當地牧師因緣際會下而有了聯繫，並發現龜山地區有一群面臨同樣困境的孩童們。因位處都市與山區交界，其所需要的資源也常被忽視，再加上福山地區的孩童隨著當地人口外移也逐漸減少，身為馬偕醫學院的學生，秉持馬偕牧師「寧願燒盡，不願鏽壞」之精神，我們決定前往龜山地區服務。因此，已在烏來福山耕耘六年的馬偕醫學院，希望透過深入當地服務，將資源分享出去。因而於2021年暑假轉型為「情牽烏來服務隊」，此名意為「以真摯之情，將新店邊緣和烏來地區牽起，並深耕於當地的服務隊」。轉移據點至離新店較近的中華基督教長老會龜山國語禮拜堂，並保持與福山孩童的情感維繫，也邀請福山部落的孩童一同參加營隊。我們期許能夠在不久的將來串連起整個烏來地區，使服務隊逐漸茁壯，帶給更多孩童歡樂和改變。

提案目標: (一) 透過陪讀及課業輔導改善弱勢家庭孩童在解決課業學習問題時遇到的困難，並協助其建立自信心、培養自我認同及歸屬感。 (二)透過即時矯正及教導的方式，在孩童出現情緒控制問題時及時改正，也藉由品格教案，讓孩童學習同理、尊重他人。 (三) 提供多元且有趣的學習內容，讓孩童能輕鬆的學習不同面向的新知識，減少城鄉之間的教育資源差距。 (四) 此次的交通安全教案，希望藉由預知路口潛在危險、建立防禦意識等觀念，讓孩童避免交通意外的發生。 (五) 在服務隊長年深耕之下，讓當地孩童以以正向、積極的學習方式，潛移默化地將營期所學的美德渲染於當地，更讓當地居民對自己所居住的地方更有自信。

執行期程

預算規劃

預期效益: 當地孩童： 1.透過年段分組，藉由學生志工陪讀、提供學科知識教學，在完成寒假作業的同時為孩童複習，進行觀念的強化，增進孩童的學習能力，並透過課輔減少城鄉之間學習資源分布不均產生的不平等。 2.在營期間陪伴孩童遊樂和學習，促進孩童身、心、靈健康發展，同時為部分較缺乏家庭陪伴的孩童創造溫馨的營隊活動體驗，深化與當地孩童的情誼。 3.透過營期間各式各樣的團隊活動培養孩童社交技能、合作和溝通能力，幫助他們建立健康的人際關係 4.設計多樣且趣味的活動及教案，以貼近孩童的話語及行為提升孩童的學習興趣，並藉此帶給他們更多元的觀念和知識。學生志工： 1.培養學生志工規劃活動、設計教案所需的各項能力，並體驗、適應走出舒適圈的生活，藉由實際走入當地進行服務，增進學生志工的視野，同時建立為偏鄉孩童服務的精神。 2.透過陪伴當地孩童完成作業，學習以孩童立場去思考，並向孩童溝通、傳授知識，培養學生志工的同理心和換位思考的能力。 3.透過與夥伴之間的積極互動，瞭解團隊合作、溝通協調的重要性，並收穫參與服務活動、進行社會貢獻後的成就感和和滿足感。培養本校學生的團隊合作精神、服務熱忱及良好品格。

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