離島
序號：1063
杏林萌芽計畫：用醫學點亮童年，用教育扎根未來
提案類型：夢想啟發
服務日期：2025-07-21
- 提案內容
- 「讓澎湖的孩子擁有知識的翅膀；從一堂課開始，醫學種子將在童年悄悄發芽。」楓杏社會醫療暨醫學知識推廣服務隊-醫學知識計劃分隊，由臺北醫學大學學生組成，結合專業與熱忱，深入離島與社區，為學童帶來系統性的衛教與醫學啟蒙教育。我們相信健康從小扎根，醫學教育不該是遙不可及的夢。
一、教育專業：分齡且循序漸進。針對各年齡學童設計課程，涵蓋衛生習慣、營養保健、基本急救與疾病預防等，從生活出發、寓教於樂。二、醫學啟蒙：用知識啟發孩子的未來。導入基礎醫學與生命科學概念，培養學童對醫學的興趣與好奇心。三、遊戲互動：從快樂中學習、從體驗中內化。以遊戲引導學習，在歡笑中建立正確的健康價值觀。四、社區連結：走進偏鄉與離島。帶著馬高的學員一同走進社區，促進學生對澎湖家鄉醫療需求的理解與責任感。五、青年實踐：醫學生以行動回應社會責任。服務員包含北醫及全國各地學生，受過專業培訓，將知識與溫度傳遞到孩子心中。
- 提案緣起
- 楓杏醫學青年服務團自2008年創立以來，秉持「以最有限的資源做最有效的利用」之精神，致力於推廣醫學教育。自2011年起，成立澎湖醫療暨社會服務隊，結合義診、家訪、醫學知識課程，為離島居民及學子帶來兼具溫度與專業的醫療與教育資源。
本服務計畫涵蓋各年齡的醫學教育體驗，並拓展至醫療巡診、家庭衛教訪視及長期個案追蹤。更邀請澎湖馬公高中生與我們一同進行一學期兩次的天人菊計畫，促進學生對澎湖家鄉醫療需求的理解與責任感。十五年來，我們培養許多志工，也獲得多項全國性獎項肯定。以持續服務為志、以全民健康為念，我們深信：孩子的未來，不該因地理與資源而受限；醫學的種子，應從童年便開始萌芽。本隊期盼讓醫學教育紮根於最需要的角落，為澎湖注入長遠且有感的改變，打造永續、具影響力的醫療與教育典範。
- 提案目標
- 本營隊以提升學童衛生與醫學知識為目標，結合生動教學與互動遊戲，傳遞正確的健康觀念與基礎醫學知識。課程內容涵蓋初級急救、預防疾病、營養保健與健保概念，並依不同年齡設計教學深度。活動同時融入育樂與合作精神。不僅如此，每三個月一次的天人菊計畫更帶著數十名曾參與醫學營的馬高學生一起家訪，了解家鄉的需求及培養返鄉服務意識。隊輔皆為臺北醫學大學學生，受專業訓練，營隊期間提供溫暖陪伴，營隊後持續關心，成為孩子們的學習夥伴與榜樣。我們更特別規劃交通與餐宿補助，打破地理限制，讓離島學童也有機會探索醫學興趣，提前接觸多元醫學知識。透過服務，我們實踐北醫學生的熱忱、關懷與奉獻精神，將衛教與愛傳遞至台灣每一個角落。
- 執行期程
-
| 預計執行計畫期程 |
執行計畫內容 |
備註 |
| 2025-01-01 - 2025-09-06 |
辦理醫學研習營及帶領馬高學子家訪關懷家鄉 |
深耕澎湖縣國小、國中及高中，傳遞醫學知識 |
- 預算規劃
-
| 經費執行規劃 |
經費預算 |
| 活動美宣用品(美宣用品、活動用品等) |
40400 |
| 文書教學組(手冊、講師費、實驗耗材等) |
123500 |
| 生活器材組(學員營服、午餐等) |
236950 |
- 預期效益
- 本計畫旨透過深入淺出的醫學課程，提升學童對口腔衛生、保健營養、常見疾病及人體器官功能等基礎醫學知識之認知，預期90%以上學員能建立完整觀念並應用於生活中。針對高年級及國中生設計進階課程，期盼激發對醫療職涯的探索意願，後測意願可望較前測提升30%以上。課程結合醫院參訪與醫師講座，搭配問卷及前後測，進行完整學習成效評估。我們更重視長期影響力，透過持續關懷機制與小隊輔陪伴，深化教育連結與情感支持，縮短城鄉教育資源落差。每三個月一次的天人菊計畫，帶著曾經參與營隊的馬公高中學子，一起走入家鄉進行家訪，了解家鄉的需求並建立責任感。期望不僅傳遞醫學知識，更播下熱忱與奉獻的種子，培育健康社會的下一代。
269
