和平英語育樂營是以「主題繪本」為營隊核心，課程與活動皆是由故事發想，藉此更貼近小朋友。另外，透過讓小朋友體驗故事中的各種情 境，以及相關知識，希望能將故事的寓意傳達給小朋友。本營隊依學童年齡分為低、中、高年級分組，安排整日多元課程。早操與每日一句以活潑肢體律動與生活英語開啟一天。課外課程結合主題繪本，設計不同難度的跨領域知識與實作活動；英語教學與英語歌唱則透過主題單字、會話、童謠與流行歌，搭配遊戲與簡單舞蹈，培養學童開口與聽說能力。每日輔導時間以學習單回顧課程、調整隔日難度。特別課程包含圖書館活動，深化繪本核心概念；大地闖關培養團隊合作與多元小知識；特殊教案則以社會議題與手作，落實做中學。
(一) 營隊宗旨 1. 秉持服務精神，傳遞愛與歡樂，將關懷落實於行動，促進哥哥姊姊與小朋友間的深層互動。 2.透過寓教於樂的營隊活動，引導小朋友建立健全觀念與正確行為模式。 (二) 營隊目標 1.結合戲劇、遊戲與知識教育，讓學習變得有趣且易於吸收。 2.提供多元體驗活動，啟發小朋友的潛能與創造力。 (三)主要活動內容 1.知識性訓練：教導生活中的環保知識，培養愛護地球的責任感。 2.主題教室：進行以「建築」與「環保」為主題的創意DIY手作，培養創意與實作能力。 3.團康活動：設計趣味闖關遊戲，培養團隊合作與互助精神。 4.其他活動：規劃運動會，結合富世國小學生熱愛體育活動特質，讓小朋友在競賽中培養體能與運動家精神。
營隊總共為期五天，總共招收30名學童，並分成三個小隊進行活動，一個小隊10位學童，每個小隊有四位隨隊輔導員，讓每一位學童都能受到全面的照顧。 營期間每天都會有烏克麗麗教學課程，且在課間會進行小遊戲，讓孩子們可以適時休息，放鬆過後再將注意力集中到課堂上。另外，各小隊的隨隊輔導員也在上課中待在學童身旁適時提供協助，有任何疑問也可以立即指導，達到良好的學習成效。而除了每天例行的教學課程之外，也有安排許多有趣的活動與學童同樂，我們會配合營隊的主題設計活動內容，像是有大地遊戲、闖關遊戲、RPG、運動會，讓學童運用團隊合作來完成各項關卡，獲得積分或獎勵。在第六天早上，我們安排了成果發表及同樂會的活動，讓學童在營期間的所學能在舞台上展現，邀請學童的家長與老師一同來欣賞他們的演出。
本次「華南服務隊第 30 期英語育樂營」提案，旨在延續政大指南服務團在雲林縣華南國小近 15 年的長期服務精神，特別規劃為期五天（115 年 02 月 02 日至 02 月 06 日）的英語育樂活動。營隊主題聚焦於「複習 26 - 29 期主題國家」，目標是透過回顧瑞士、冰島、加拿大等國家的文化與景觀，有效鞏固學童的國際視野，並在「寓教於樂」的宗旨下，為偏鄉學童提供無壓力的英語學習環境。核心課程包括每日 40 分鐘的英語教學、英語歌曲、課外活動和勞作，並設有輔導時間來針對學童的聽、說、讀、寫進行分班制教學與個別指導。教學內容融合主題國家的故事與遊戲，以激發學童學習興趣。此外，大型活動方面規劃了具備英文元素的「大地遊戲」及模擬貨幣使用的「卡西諾」，旨在培養學童的團隊合作與基礎理財觀念。營期內亦將結合華南國小特色，安排成果發表會，確保學童在多元活動中獲得全面的成長與發展。
每年寒暑假，桌遊社都會舉辦國中營隊來陪伴孩子度過一段充實又安心的假期。三天營隊中，由大學生設計活動、帶桌遊以及微課程，透過多樣化的桌遊與團隊合作遊戲，提升學員的溝通技巧、團隊合作及多元學習能力。活動包含始業式、派對型桌遊、陣營型桌遊、策略型桌遊及教育型桌遊和SDGs微課程等，讓學員輕鬆互動，並接觸國際議題。另有肢體動態的團隊合作遊戲，幫助學員在趣味中培養實務執行能力。三天的營隊中讓學員能接觸多元學習，鼓勵他們在團體互動中表達自我、傾聽他人，從而培養溝通、領導與合作等能力，為未來的學習與成長奠定良好基礎。
本營隊以「網路安全」為主題，「陪伴、啟發、交流」為核心，希望利用營隊各種活動，讓孩子們了解網路安全的重要性，不只是網路詐騙，或者是假訊息識別。我們希望透過輕鬆有趣的方式，讓孩子培養在網路世界中的判斷力與保護意識。 在活動設計上，我們規劃了小劇場、RPG闖關、小遊戲等互動形式，讓孩子們能在遊玩的同時提升對網路的警戒心與敏銳度。透過角色扮演與情境模擬，他們能親身體驗不同網路情境下的風險，進而學會如何辨識、應對與保護自己。 此外，營隊也安排了營火晚會、早操等團隊活動，讓孩子在愉快放鬆的氛圍中建立友誼、交流想法，並從彼此的分享中獲得更多啟發。我們希望每位孩子在這段時間裡，不僅能收穫知識，更能帶著滿滿的信心與成長回家。