1.營歌晨操：大學生們在早晨帶領小朋友跳晨操活動筋骨，開啟充滿朝氣的一天。 2.大地遊戲：設計兩組小隊的對抗賽遊戲，藉此激發小朋友的團結與合作精神。 3.法律教案：向孩子們宣導日常可能發生的法律問題，確保孩子能在自己面對問題時具有基礎的判斷能力。 4.醫療教案：教導孩子們突然受傷時如何進行緊急包紮，確保不讓傷害擴大。 5.生活教案：著重在交通安全以及反毒相關宣導，讓孩子能夠主動遠離及避免生活中的危險。 6.社團活動：孩子們能夠自主選擇自己有興趣的社團，在除了課堂知識以外的地方，發覺自己的各項興趣與專長，實踐天生我材必有用的理念。 7.甜蜜信箱：在每天的最後一個活動，我們將藉由隊輔寫小卡給國小的孩子們，除了增進彼此間的情誼，學員也能夠在這個溫馨時刻。 8.晚會：安排精彩的晚會表演，包含各種舞蹈、戲劇及小隊表演，並邀請家長共襄盛舉
現今極端氣候頻繁，引發各種自然災害，並增加其危險性。位於台東南橫公路上的霧鹿部落，四周高山環繞，土石易鬆動，一旦發生嚴重災害，地理環境可能使救援行動困難，而首當其衝的便是當地村民與孩子。 因此，在營隊的一開始，透過回顧人類與自然互動的發展歷程，先讓學生了解自然災害的種類和越發頻繁的原因。有了初步的認識，我們希望能讓他們習得緊急避難，並回歸於最原始、必要的生存技能。一系列的課程中包含因應受傷，該如何止血、包紮、處理傷口；在迷失方向時，如何搭建暫時避難所、判別正確方位、發射求救信號；面對糧食、淨水不足的情況，可以尋找食用野草、製作濾水器、醃漬食物以長期保存。 此外，人與人的互動關係亦是共同度過災難重要的一環，落實分工、互助、合作，不僅可以事半功倍，還能建立心理依靠和安全感。在社會課中，傳達實質平等、民主協商等概念，同時在晨讀課中，透過與團隊互助、合作相關的繪本，加強他們對人際互動的重視，藉
在教學方面，對於此次營隊的國小生教學，我們將圍繞「團結」主題，設計了一系列多元而有趣的活動，帶領孩子們學習醫學常識、科學知識、多元文化、日常生活的觀念，引導孩子們從日常中發現學習的價值。我們將帶領孩子們認識眼睛的構造與保健方法，並透過趣味互動與護眼操，幫助他們建立正確用眼習慣，並融入醫療與健康觀念，幫助他們更加認識與珍惜自己的身體。透過團隊合作，他們將運用所學內容，在活動中實踐知識，發掘自身的潛能。 在活動方面，我們規劃了能夠體現「團結」精神的多樣設計，以闖關遊戲、RPG關卡和動手做為主軸，配合整體劇本主持的故事，讓大家更加身歷其境於營會的氛圍中，並發現自己無限可能，實現寓教於樂的願景。
我們即將在2026年2月2日至2026年2月7日前往屏東縣恆春鎮墾丁國小鵝鑾分校舉行為期3天的冬令營,營隊的服務對象包含墾丁國小本校及鵝鑾分校的學生共60名。本次是我們第二十一次前往鵝鑾分校進行服務梯隊活動。在這次的活動中,我們以「天兵公園」這部卡通的情節,將我們此次的活動以及課程串接,藉由情境發展了解在成長中「勇敢」、「友情」、「團結合作」三大主軸的重要性。深深地期望透過每次的活動，提升孩子帶得走的能力，並帶給孩子在不同層面的成長和快樂。 (一) 大活動 由三~四位夥伴共同負責一項大活動,內容涵蓋活動主持、關卡設計及道具美宣品製作,大活動包含:始業式、運動會、團康、心心相印及結業式等。另外也會透過演出情境劇，串連各活動的包裝與引起動機。 （二) 課程 由兩位夥伴共同發想教學內容,以讓孩子選課的形式進行教學,孩子每天可以選擇自己有興趣的班級學習,進行科學、美感、運動等多元探索學習。
我們是政大IC部落社義盛分隊，將於寒假前往桃園市義盛國小舉辦為期一周的營隊，當地國小為泰雅族部落，我們會透過射箭課程及部落走訪帶領大學生隊輔及學童深入認識部落文化，還規畫課程由隊輔實際設計及操作教案，各教案主要以遊戲教學及實作為主，不是傳統的被動吸收知識，例如數位教案會結合AI應用與資訊識別，透過問答交流、遊戲製作等活動，讓孩子體驗AI的創造力並提醒使用AI時應抱持的態度；國際教案則透過各國文化小遊戲如捏製黏土壽司、竹筷子搭建巴黎鐵塔，讓孩子闖關及實作外也認識各國特色；運動會則進行芬蘭撞柱，是一種於外國流行的遊戲，讓學員活動筋骨並體驗不同運動課程。營期間也會穿插小隊時間，讓各小隊自由活動創造獨特的回憶。營期倒數第2天舉辦惜別晚會，隊輔及各小隊上台表演並於最後進行營火圍圈，分享對彼此感謝的話。我們認為一周的活動不僅是單向的陪伴，而是隊輔及部落小孩間珍貴的雙向交流，彼此都有值得學習且特別之處。
一、營期間活動安排 開場帶動、隊輔介紹、值星官時間與營歌教跳，協助建立營隊規範。 小隊破冰與隊旗製作，增進團隊默契。 多元活動如甜點手作、大地闖關、尋寶、體能賽、九宮格解謎、RPG、園遊會、大富翁與貪食蛇挑戰，培養合作、溝通與問題解決能力。 二、教育課程與主題活動 規劃「災害風險管理」與「能源永續」兩大主題教案，以講解、討論與手作方式深化學習。 讓孩子理解防災概念、節能做法與永續行動的重要性。 三、營火與晚會、結業活動 晚會由大一服務員表演戲劇與舞蹈，增添營期間的娛樂與情感交流。 結尾安排手寫小卡與回顧影片，留下溫馨記憶。 四、校園與社區服務 協助校園及周邊環境整理與美化，以行動回饋家鄉並落實服務精神。