提案管理

2019清華大學南友會返鄉服務營「為了玩具你我動員——巴斯光年,去冒險」

藉由不同於課本上的教學模式與內容,包含科學製作、地球能源環保與人文藝術等課程,讓學員可以學習科學知識、關懷地球並探索自己的創造力;藉由需要小隊合作的活動,包含大地遊戲、RPG與運動大會等活動,讓學員培養團隊合作的精神。

提案類型:夢想啟發
票數:4279
提案編號:69
服務日期:2019-01-22
南部

瑞北國小寒假溫馨育樂營

本次活動內容將包含偏鄉孩童教育以及當地文化兩方面,利用環遊世界80天作為包裝,讓小朋友在營期中,為了完成旅途,學習各地人文、自然知識,以文化起源、生態、各國國情、地理、傳統文化等多個切入點,培養多元文化價值,拓展自己的視野,並在過程中建立與同儕、哥姊們的團隊合作,加深我們與當地孩童的情誼。回過頭來再看看自己的故鄉,透過與當地耆老合作,了解自己族群的獨特性,期望能以前述世界各地所學有所共鳴,並透過美化自己的家鄉,對出生的土地有一份更深的認同感。除了營隊本身設計外,在過程中也培養小朋友溝通、表達能力,藉此更認識自己,我們也與小朋友建立長期友誼關係,並試圖了解小朋友平時生活情況,期望拓展孩童視野,並延伸未來服務方向,期望能更加進步。

提案類型:夢想啟發
票數:3644
提案編號:74
服務日期:2019-01-19
東部

108年社團聯合藝術成長營— 這天藝童手護屬於我們的同話

透過「跑班上課」的方式,將大班拆成小班,教師有更多心力去照顧每個學員,針對學員的問題做面對面的回答。並且在課堂上實作屬於自己的藝術作品,貫徹我們「不只是要教學員們鑑賞,更要教他們『創作』」的理念。 我們也安排「闖關活動」,將藝術與遊戲結合,期望透過遊戲激發學生對學習的熱情,並運用正增強的方式,培養學員自發性探索藝術領域的動力。 量身設計屬於國小學員的「大團康」,雜揉藝術的知識。將教室搬到戶外,以分組合作的形式遊戲,訓練他們團隊合作的能力,並在最後透過反思增強他們的表達能力,由學員們來告訴我們他們在遊戲中學到甚麼,也透過反思讓他們能夠開口與其他學員做分享。 「成發演練」這個項目被安排在每天營期最後,讓他們在消化完一天的課程後,能有一個舞台讓他們分享、整合和表演,在最後一天邀請家長欣賞他們孩子在三天中的成長,不僅是學習成果的展現,更能為親子間提供一個話題,成為親子關係的潤滑劑。

提案類型:夢想啟發
票數:3638
提案編號:33
服務日期:2019-01-28
南部

清華大學 2019 年蘭陽校友會寒假返鄉服務營隊(科學成長營)

活動內容-營期間主要以教學及活動並重: 1.七項分組團體活動: 將小朋友分成五~六個小隊進行分組遊戲,小隊員必須互相合作才 能完成遊戲,培養小隊員互助、共同解決問題的能力。包含破冰、黃金 劇場及 RPG 等大地遊戲、晚會、趣味競賽、益智賭場。 2.七項教學課程: 簡單科學趣味實驗及製作。包括:水火箭、竹陀螺、迴力鏢、橡皮 筋動力車、魔筒、DIY 肥皂等。(以上為暫定課程,日後進行評估後可 能進行更動) 3.晚會:工作人員精心準備的表演、與小朋友進行團康等活動。 4.成果發表:教學課程作品展示、營期回顧、頒發結業證書,讓小 朋友回憶營期間所經歷的點點滴滴,成為永存的美好記憶。

提案類型:夢想啟發
票數:3631
提案編號:55
服務日期:2019-01-22
北部

左鎮可愛寶寶的夢幻旅程育樂營

一、寒假育樂營計畫:教服隊重視學生真正的需求,「從學生的需要,看見我們的責任」,因此計劃中的所有課程,將以左鎮國中的學生為主體,針對其能力、特質,結合教服隊青年志工的輔導專長,進而設計適合學生的活動課程。 (一)自我四重奏 繼去年夢想三部曲,本次寒假育樂營之課程以「自我四重奏」為架構進行設計,強調利用課程使學生學習自我發展、自我探索、自我認同、自我決策。 二、線上課輔營計畫:根據對左鎮國中進行SWOT分析之結果及去年執行之成果分析,發現左鎮國中學生缺乏課業上的學習動機,故教服隊以深耕理念與提升學生學習動機為主要目標,藉由在學期間線上課輔營的方式,「以提供陪伴為主,課業輔導為輔」作為本次課輔營的理念。並且有以下四點目標: (一)提供陪伴、榜樣 (二)締結約束、約定 (三)提供課業、心理解

提案類型:夢想啟發
票數:3620
提案編號:31
服務日期:2019-01-21
南部

台中南投同鄉校友會第二十一屆返鄉服務隊

1. 社區服務 2.國小學寒期營隊: (1) 活動設計: a. 大地遊戲 b. 活動股短劇(找碴劇、音樂劇、結業劇) c. 美輔股短劇(掰掰劇) d. RPG遊戲 e. 晚會 f. 早操 g. 課間遊戲 (2) 課程設計: a. 小課 b. 大課 (3) 生活課程設計

提案類型:夢想啟發
票數:2671
提案編號:81
服務日期:2019-01-28
中部
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